社會工作倫理專題

(1)

重新查詢　｜　回學校首頁　回上頁重新查詢友善列印

1041學期課程基本資料/Course Information 系所

系所 / 年級年級社工系碩士班 1年級課號課號 / 班別班別 41M00095 / A 學分數

學分數 3學分選選 / 必修必修選修

科目中文名稱

科目中文名稱社會工作倫理專題科目英文名稱科目英文名稱 Philosophy and Ethics of Social Work 主要授課老師

主要授課老師林哲瑩開課期間開課期間一學年之上學期

人數上限

人數上限 8 人已選人數已選人數 6人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間第1週 / 第18週 / M119 / 星期4第2節第1週 / 第18週 / M119 / 星期4第3節第1週 / 第18週 / M119 / 星期4第4節請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。

Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.

教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所一、教學目標所要達成之能力培要達成之能力培養項目養項目: [依據課程委員會依據課程委員會審議通過之課程審議通過之課程與基本素養與基本素養/核心核心能力關聯表填寫能力關聯表填寫]

Item 基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關中度相關

3 關懷服務能力 .

4 溝通協調團隊合作能力 . .

5 資源整合及管理能力 . .

6 多元思維與自我專業成長能力 . .

二、教學目標二、教學目標 (Objective)

1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：

瞭解社會工作倫理內涵與應用性，以及倫理守則如何影響社會工作的弱勢對象。

2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：

使學生學習到如何將社會工作倫理之規範應用於社會工作實務之技能，並學習到在不同的社會工作實務領域中，面臨倫理兩難時，能夠根據案主問題的特質，應用適合於某種社會問題之社會工作倫理。

3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：

激發學生對多元文化議題之社會工作倫理的探討、分析、和抉擇之興趣，以及建議其對弱勢族群之服務使命及正確的專業工作態度。

三、符合教學目三、符合教學目標之課程內容設標之課程內容設計

計

建立學生之社會工作者的倫理責任，協助學生探討倫理在社會工作實務中的思考途徑與實踐原則，以及探討各種倫理議題。

四、先修科目四、先修科目 (Pre Course)

無

第二部分/Part II 一、多元教學方

一、多元教學方法

法 (Teaching Method)

由學生自訂學習目標與抱負水準案例或故事討論講述

學生課後書面報告

小組討論學生上台報告腦力激盪

學生實作角色演練習題練習影片欣賞與

討論

採訪 e化教學審議式民主觀察與資料

收集

一分鐘回饋磨課師課程翻轉教學其他

企業參訪與課程有關之實務

學習

見習實習

協同教學服務學習課程其他系課程委員會核定之實務學習

項目

二、多元教學方二、多元教學方法與教育目標的法與教育目標的連結

連結

您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關?

3 1.案例或故事討論

2.講述

3.學生課後書面報告

4.小組討論

5.學生上台報告

6.腦力激盪

(2)

7.學生實作

8.角色演練

9.影片欣賞與討論

10.e化教學

11.觀察與資料收集

12.一分鐘回饋

三、參考書目三、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之參考書目參考書目]

*曾華源等(2011)社會工作專業價值與倫理概論.台北:洪葉文化秦燕(2013)社會工作倫理.台北:華都文化公司

秦燕主編(2012)左右為難的專業抉擇:社會工作倫理案例彙編.台北:社會工作師公會全國聯合會包承恩、王永慈譯(2009)社會工作價值與倫理3版.台北:洪葉

徐震、李明政主編(2008)社會工作倫理.台北:五南圖書徐震、李明政(2004)社會工作思想與倫理.台北:松慧公司簡春安ˋ趙善如(2008)社會工作哲學與理論巨流圖書田秀蘭、彭孟堯(2011) 社會工作倫理。臺北：學富蔡甫昌編譯(2004)臨床生命倫理學。台北：醫策會

江季璇、洪秀珍(2010)公眾倫理：在道德十字路口的抉擇。台北：洪葉四、教學進度

四、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之教學進度教學進度]

教學進度與何種基本素養/核心能力有關?

3

2015/9/17 課程介紹,社會工作的法律知能與倫理概要(*整體課程進度必要時 ,視學生學習情形加以調整之)當前社會工作專業信託實踐的挑戰 Introduction

林哲瑩

2015/9/24 社會工作的哲學基礎

Ethics, social ethics, and social work ethics

林哲瑩

2015/10/1 價值之意義與價值形成,社會工作專業基本價值 The basics of social work ethics

林哲瑩

2015/10/8 文化、價值與中西方社會生活哲學

The comparison between social work ethics and other professional ethics 林哲瑩

2015/10/15 社會正義的價值觀

Ethical issues in family social work

林哲瑩

2015/10/22 社會工作價值實踐之難題

Ethical issues in protection in social work

林哲瑩

2015/10/29 社會工作專業價值實踐之挑戰

Ethical issues in working with old and disabled people

林哲瑩

2015/11/5 倫理學理論 Ethical theories

林哲瑩

2015/11/12 期中報告 Semester report

林哲瑩

2015/11/19 社會工作專業倫理守則之面向與要旨 Ethical principles

林哲瑩

2015/11/26 社會工作倫理實踐難題 Ethical issues in disaster social work

林哲瑩

2015/12/3 社會工作倫理難題抉擇原則 Decision principles of social work ethics

林哲瑩

2015/12/10 社會工作倫理難題決策模式 Decision models of social work ethics

林哲瑩

2015/12/17 社會工作倫理難題抉擇過程 Decision processes of social work ethics

林哲瑩

2015/12/24 案主自我決定與倫理議題,社會工作專業服務中保密之意涵與實踐

Ethical issues in spiritual care

林哲瑩

2015/12/31 社工員業務過失與法律相關責任 Ethical issues in social work research

林哲瑩

2016/1/7 社會工作公共救助法律知能及專業倫理議題 Ethical issues in public assistant

林哲瑩

2016/1/14 期末報告 Final report

林哲瑩

五、多元評量方五、多元評量方法

法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法之評分加總之評分加總為為100分分]

評量方式分數評量方式分數

實作測驗 0 期中筆試 0

隨堂筆試測驗 0 期末筆試 0

小組作業 0 期中報告 20

服務日誌 0 期末報告 20

口試 0 專題報告 0

個人上台報告 0 實作作品與反思 0

0 0

(3)

小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0

出席狀況 30 課堂參與與表現 30

心得與反思報告 0 其他 0

六、多元評量方六、多元評量方法與教育目標的法與教育目標的連結

連結

您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關?

3 1.期中報告

2.期末報告

3.出席狀況

4.課堂參與與表現

七、講義位七、講義位址址(http://)

回上頁重新查詢

課程查系統 Viewable With Any Browser & 1024 x 768 Resolution