天主教輔仁大學課程大綱 天主教輔仁大學課程大綱
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一、課程基本資訊 二、基本素養 三、核心能力
四、課程與專門議題之關聯性 五、課程學習目標
六、授課進度 七、教學方法 八、課程教材 九、學習評量 十、學習規範 十一、備註 一、課程基本資訊 一、課程基本資訊 Top
開課單位 Department/
Institute
電機工程學系電腦與通訊工程組
學制別 Education System
大學部 學年度
Academic year
102 學期
Semester
□ 第一學期(Fall) ■ 第二學期(Spring)
□ 全學年(Entire Year) 課程名稱
Course Title 作業系統
選別 Required/
Elective
選修
擋修課程 無 學分數
Credits 3
課程語言 Medium of Instruction
中英文
教材語言 Language for materials
中英文
授課教師
Instructor 莊岳儒
教師背景
Background 專任/助理教授 此課程是否
符合教師專 長
是
二、基本素養 二、基本素養 Top
學科學習能力--關聯性 1.中文[間接相關] 2.英文[直接相關] 3.資訊[直接相關]
三、核心能力 三、核心能力 Top
核心能力-知識 1.數學[間接相關] 2.物理[間接相關] 4.資訊與電子[直接相關] 5.網路與電信[間接相關] 6.工程與科技[間接相關] 9.設計[無關聯性] 11.醫學[無關聯性]
核心能力-技能與態度 2.積極傾聽[間接相關] 4.口語表達[間接相關] 5.數學[間接相關] 6.科學[間接相關] 8.主動學習[間接相關] 12.合作[無關聯性] 14.協調[無關聯性]
17.解決複雜問題[間接相關] 21.設備安裝[直接相關] 22.程式撰寫與應用[直接相關] 24.儀器操控[間接相關] 26.偵除錯誤[直接相關] 36.創意力[無關聯性] 37.原創力[無關聯性] 43.實作能力[間接相關]
四、課程與專門議題之關聯性 四、課程與專門議題之關聯性 Top
課程學習融入下列議 題的程度
Immersing the Following Issues
議題（Issues） 關聯性 議題（Issues） 關聯性
性別平等 無關聯性 環境保護 無關聯性
品德教育 無關聯性 環境安全 無關聯性
生命教育 無關聯性 智慧財產權 無關聯性
人權教育 無關聯性 法制教育 無關聯性
服務學習 無關聯性 生涯教育 無關聯性
家政教育 無關聯性 資訊教育 直接相關
海洋教育 無關聯性 本土教育(含多元文
化教育) 無關聯性
生活防災教育 無關聯性
五、課程學習目標 五、課程學習目標 Top
課程學習目標
藉由本課程使學習者瞭解作業系統基本的運作與設計原理，包括：程序的管理與排程(Process Management/Scheduling)，記憶體的管理(Memory Manage- ment)，檔案系統(File Systems)的觀念與執行序(Threads)的觀念等。
先修課程 計算機程式、計算機概論。
六、授課進度 六、授課進度 Top
授課進度 Course Progress Outline 週
次Week 日期Date 主題Topic 單元主題Unit 備註Remark
1 02/17 Ch1 Introduction (1)
2 02/24 Ch1 Introduction (2)
3 03/03 Ch2 System Structures (1)
4 03/10 Ch2 System Structures (2)
5 03/17 Ch2 System Structures (3) 第一次小考
6 03/24 Ch3 Process Concept (1)
7 03/31 Ch3 Process Concept (2)
8 04/07 Ch4 Multithreaded Programming (1)
9 04/14 期中考週
10 04/21 Ch4 Multithreaded Programming (2)
11 04/28 Ch5 Process Scheduling (1)
12 05/05 Ch5 Process Scheduling (2)
13 05/12 Ch6 Synchronization (1)
14 05/19 Ch6 Synchronization (2) 第二次小考
15 05/26 Ch7 Deadlocks (1)* *部分：視實際上課
進度，做彈性調整。
16 06/02 端午節放假一天
17 06/09 Ch7 Deadlocks (2)* *部分：視實際上課
進度，做彈性調整。
18 06/16 期末考週
七、教學方法 七、教學方法 Top
教學方法 Pedagogical
Methods
方法Method 百分比 方法Method 百分比 方法Method 百分比
講述 100 影片欣賞 0 討論 0
個案研討 0 服務學習 0 問題導向學
習 0
競賽遊戲 0 專家演講 0 專題實作 0
電子教學 0 體驗教學 0 角色扮演實
境教學 0
競賽讀書會 0 產業實習 0 自主學習 0
對話教學法 0 樣本觀察 0 校外參訪 0
實作教學 0 個別指導 0 其他 0
說明：
說明：
備註：
八、課程教材 八、課程教材 Top
課程教材 Course Material
1. 作業系統投影片，
2. 實作作業投影片，
皆放在iCAN網站上，請直接下載、列印。
教科書
Book：Operating System Concepts, 8th
Authors：Abraham Silberschatz, Peter B. Galvin, and Greg Gagne Publisher：Wiley (東華書局代理，湯茹潔：0931-062-079)
參考書目 Reference
(1) Book：Operating Systems：Internals and Design Principles, 5th Authors：William Stallings
Publisher：Prentice Hall
(2) Book：Applied Operating System Concepts, 1st
Authors：Avi Silberschatz, Peter Baer Galvin, and Greg Gagne Publisher：Wiley (東華書局代理，湯茹潔：0931-062-079)
教學平台網址 ICAN5
九、學習評量 九、學習評量 Top
學習評量 Learning Evaluation
方法Method 百分比 方法Method 百分比 方法Method 百分比
課堂之前測 0 學生表現側
寫報告 0 個案分析報
告撰寫 0
專題發表 0 課堂上實作
演練 0 專業團體之
證照檢定 0
期中考 20 期末考 20 隨堂考（
小考） 30
書面報告(含
小組或個人) 0 課堂參與 0 心得或作業
撰寫 0
口頭報告 0 面試或口試 0 自評與小組
互評 0
參加競賽 0 展演 0 筆記 0
其他 30
說明：
其他為：實作作業。
備註Remark 十、學習規範 十、學習規範 Top
學習規範
1.授課器材：電腦、單槍投影機、布幕。
2.作業：共2次(Linux作業系統)，每次各佔15% (共30%)。
a.作業需準時繳交，繳交時請上傳至iCAN網站。遲交者成績將會被打七折(70%)，缺交者當 次以0分計算。
b.iCAN網站：http://www.elearn.fju.edu.tw。
c.上述作業若有抄襲者，一經查獲，所有相同者(被抄者與抄襲者)一律以0分計算。
d.作業一律需繳Microsoft Office Word (.doc)檔。
e.作業一律需加封面。標題：作業系統第X次作業，班級、學號、姓名。
f.內容字型大小：12號字；中文：標楷體、英文：Times New Roman。 3.期中考：筆試(20%)。
4.期末考：筆試(20%)。
5.小考：共2次(各佔15%，共30%)。 a.第一次：筆試。
b.第二次：筆試。
6.上課採隨機點名。
a.依據校規：超過上課1/3學期(5次點名)缺課者，期中考或期末考將予以扣考。
7.全學期成績未達60分者即為不及格。
十一、備註 十一、備註 Top
備註Remark
與電機系大學部教育目標關聯性：
□ 全人教育、倫理涵養 █ 理論紮根、實務訓練
□ 團隊合作、跨域整合 □ 社會關懷、國際接軌 與電機系大學部核心能力關聯性：
□ 運用數學、科學及電機工程知識的能力。
█ 執行實驗、分析數據、驗證理論的能力。
█ 電機工程軟硬體設計技術及使用專業工具的能力。
□ 溝通協調與團隊合作的能力。
□ 瞭解電機工程技術對環境、社會及全球的影響，並培養持續學習 的能力。
□ 理解全人教育、專業倫理及社會責任。
█ 外語閱讀及表達的基本能力。
█ 發掘、分析及處理問題的能力。
