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05 教師版

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Academic year: 2022

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(1)

2022 WEEKLY NEWS

每週國內外大事

05

03 09 03 15

(2)

國內

國內 新聞 新聞

焦點一

 

通膨衝擊學校營養午餐 家長盼政府立法確保資訊透明

臺灣目前與學校營養午餐相關的規範分散於多個法規中,使家長難以審視 營養午餐價格是否合理,且因通貨膨脹衝擊著各行各業,食材、燃料、物流齊 聲喊漲,許多民間團體與家長擔心通膨影響到學生的午餐品質,因而呼籲政府 明訂專門法規,制定一套公開透明且合理的定價方式,取代現今各縣市各自規 範的情形。若將來政府能制定《學校營養午餐法》,明訂食材、人力、運輸等 成本在午餐價格中的占比,將資訊透明化,家長也較能接受因通膨帶來的價格 調漲,同時也能確保學生的飲食營養不會因為午餐價格波動而受影響。

步驟一: 教師先確認學生的先備知識:

 你知道學校營養午餐的價格嗎?

步驟二: 學生瀏覽新聞後,教師可以這樣問:

1 文中提及營養午餐漲價的原因為何?

答:通貨膨脹。

2 政府制定《學校營養午餐法》能帶來什麼好處?

答:將資訊透明化、家長較能接受價格調漲、確保學生的午餐營養。

步驟三: 讀完新聞後,教師引導學生思考:

 你認為物價通膨導致的營養午餐漲價應該由誰吸收?

(3)

焦點二

 

天竺鼠車車退燒 天竺鼠寵物遭到棄養  

2021 年一部短篇動畫《天竺鼠車車》掀起一陣熱潮,可愛的天竺鼠汽車角 色,以及幽默有趣的劇情讓許多人愛上天竺鼠,進而將天竺鼠當成寵物飼養。

但在動漫熱潮退去後,許多人卻將天竺鼠棄養,直到2021 年底,愛鼠協會救 援的天竺鼠數量從20 多隻暴增到 200 多隻,若天竺鼠被棄養在城市中不僅覓 食困難,且易遭到貓跟狗捕食,愛鼠協會會長也呼籲,在養任何寵物前務必做 好飼養前的評估,小動物不是玩具,一旦決定養寵物,就要為牠的一生負責,

絕不能隨意棄養。

步驟一: 教師先確認學生的先備知識:

 你看過《天竺鼠車車》嗎?

步驟二: 學生瀏覽新聞後,教師可以這樣問:

12021 年以後,造成天竺鼠被大量棄養的原因為何?

答:動漫熱潮退去。

2 根據文中資訊,天竺鼠不適合野放的原因為何?

答:因天竺鼠在野外覓食困難,且易遭到貓跟狗捕食。

步驟三: 讀完新聞後,教師引導學生思考:

 你曾經因為看電影、動漫而想要飼養寵物嗎?

(4)

國外

國外 新聞 新聞

焦點一

 

天然氣漲價 義大利造紙業不堪負荷宣布停產停業

美國對俄羅斯實施經濟制裁,造成天然氣價格飆升帶動電價飆漲,直接衝 擊高度仰賴俄羅斯能源進口的歐洲國家,高度依賴天然氣能源的義大利造紙廠 為了反映成本而提高產品售價,但過高的售價導致產品滯銷,在成本過高且入 不敷出的情況下,造紙廠紛紛宣布暫停營運。義大利大約150 家造紙廠所面臨 的停產及減產困境也影響其他產業,包含包裝業、衛生紙、醫療用紙等,業者 希望義大利政府與歐盟能進一步採取措施,共同制定天然氣價格管制以及因應 成本上漲的補償措施。

步驟一: 教師先確認學生的先備知識:

 美國為什麼要對俄羅斯實施經濟制裁?

步驟二: 學生瀏覽新聞後,教師可以這樣問:

1 義大利的造紙廠為什麼要提高產品的售價?

答:因為能源變貴,生產紙類製品的成本提高。

2 在新聞中提到哪些措施可能可以改善製紙業者目前的困境 ? 答:制定天然氣的管制價格跟提供補償措施。

歐盟

即歐洲聯盟,目前有27 個成員國,是歐 洲多個國家共同建立的政治及經濟聯盟。

(5)

LGBTQ 團體

為同志族群的統稱,包括同性戀 者、雙性戀者等。

焦點二

 

佛州通過《家長教育權利法》 高中生罷課抗議

美國佛羅里達州8 日通過《家長教育權利法》,禁止教師在幼兒園到 3 年 級學童的課堂中討論性傾向與性別認同,如果學校課程涉及相關話題,家長有 權利依法對校方或教師提出控告。該法案因針對特別族群立法,被反對陣營冠 名為《不說同性戀》(Don’t Say Gay) 法案,同時也遭到 LGBTQ 團體的批評,

認為此法案傷害了族群包容性,將導致該族群學生必須壓抑自己的性向,甚至 造成身心上的傷害。此外,青少年亦認為學生都是在年幼時即意識到自己的性 別傾向,學校應該提供安全的環境來討論此話題,因此美國各地的高中校園皆 出現罷課的抗議浪潮。

步驟一: 教師先確認學生的先備知識:

「性別傾向」、「性別認同」是什麼?

步驟二: 學生瀏覽新聞後,教師可以這樣問:

1 《家長教育權利法》為什麼又被稱為《不說同性戀》法案?

答:因為該法案禁止教師在幼兒園到 3 年級學童的課堂中討論性傾 向與性別認同的課程。

2 美國各地高中生抗議此法案的原因為何?

答:認為學校應該要提供安全的環境討論性別傾向的議題。

※ 警語

請教師注意,在引導此篇新聞時必須用中立客 觀的角度帶領學生討論,若學生在討論中出現 嘲笑或歧視字眼請立即制止,勿讓學生嘲笑不 同性別傾向或性別氣質的學生。

(6)

選自 李家同校長我的國際觀專欄 (204) 111 年 3 月 11 日

俄烏戰爭爆發以後,歐美媒體大幅度報導戰況,歐洲非常慷慨地接受來自 烏克蘭的難民。這好像顯示了西方國家對和平的重視以及對戰爭的厭惡,我們 的媒體也是如此。但是,希望大家知道,在這個時間內,不是只有歐洲有戰爭。

我在下面舉2 個例子。

(1) 葉門的戰事起於 2014 年,至今仍未停息。根據聯合國的統計,至少有 37 萬人因為這場內戰而死亡。嚴格說來,這不是內戰,因為沙烏地阿拉伯的空 軍一直參與這場戰爭,昨天沙國空軍還在轟炸葉門。

(2) 衣索比亞 Tigray 地區內戰,這場內戰已經有 16 個月之久,至少 200 萬 人流離失所。

雖然這兩場戰爭都造成很大的悲劇,我們的媒體實在很少提到這兩個國家。

遺憾也。

歐美媒體這次密切注意俄烏戰爭,而且熱烈歡迎烏克蘭難民,波蘭尤其歡 迎。但是就在前些日子,有很多來自敘利亞、伊拉克和阿富汗的難民想進入波 蘭,卻遭到拒絕。有一位歐洲主播說,「我對於烏克蘭難民感到震驚,因為他 們顯然是富有的中產階級。黃頭髮、藍眼睛的基督徒,不像來自中東和非洲的 難民。」還有一位法國名嘴說的更加明白,「烏克蘭人像法國人,因為他們和 我們開同樣的車。」

種族歧視一定是兩個方向的,伊斯蘭教徒如果受到西方國家的歧視,可以 想見的是,西方國家也可能受到來自伊斯蘭教徒的偏見。世界上有如此嚴重的 對立情緒,不可能有真正和平的。

我們應該努力使下一代沒有種族偏見

(7)

學習檢測站

( A )1 在國外焦點一中提到,能源漲價的原因是什麼?

A美國對俄羅斯進行經濟制裁。

B俄羅斯的天然氣能源短缺。

( A )2 根據國外焦點二的內文,禁止學校在低年級班級討論性別傾 向課程會帶來什麼影響?

A 可能導致性別傾向特殊的學生身心上的傷害。

B 可能帶給性別傾向特殊的學生友善的學習環境。

3 本次新聞中出現了俄羅斯、美國、義大利與葉門這四個國家,請你在下 面的世界地圖上標註出這四個國家吧!

台 灣 2 義大利

3 俄羅斯 1 美國

(8)

得 分 享

青少年及學童的大腦與身體正在發育階段,身體營養需求極高,在經 過一個早上的課程後,一頓營養均衡的午餐能提供足夠的血糖跟營養素,

讓學生在下午精神充足,注意力集中。在國內焦點一中提到,為了學生的 飲食營養,民間團體跟家長積極爭取政府立法,明定午餐費用的支出比例,

讓營養午餐的資訊透明公開,且行政院亦於110 年起推行全面採用國產可 溯源食材,確保學生吃到來源明確、優質的國產農產品。你滿意自己學校 的營養午餐嗎?為什麼?

寫作指引:

一頓簡單的午餐,背後卻有著許多人的爭取與辛勞的付出。目前學校的營養午餐辦理方式有校內自 設廚房、向團膳業者訂購餐點等方式,請你就自己學校營養午餐的菜色分享自己的想法,可以因為 午餐的菜色豐富、口味鹹淡適中、營養均衡而感到滿意;或是常常吃到涼掉的飯菜、菜色缺乏變化、

油炸物比例太高等而感到不滿意,本分享題目沒有正確答案,請舉例並說明自己是否滿意學校的營 養午餐。

(9)

讀 者

讀 者 迴

投 稿 天 地

 徵稿辦法

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 徵稿對象:博幼課輔學生

 徵稿信箱:liu633@ecp.boyo.org.tw

 信件主旨:每週國內外大事投稿- 中心 - 就讀學校 - 年級 - 學生姓名

03

期題目:   如果你遇到學校違反規定,你會向校方或是國教署反應嗎?為 什麼?

  優選

埔里中心- 六年級 - 陳鈿穎

我會向校方提出反應,因為學生有可以打扮自己的自由,學校並不可以限制學生的穿著。而且 限制穿著可能會造成學生的不方便,因為有時候天氣很冷,但學校規定只能穿制服,不能在外面再 穿一件外套,那學生們不就會覺得很難受,而如果生病了,也要花錢去看醫生,非常麻煩。

  優選

埔里中心- 八年級 - 張中彥

視情況而定,如果只是小小的一件事,可能還好,但是如果涉及記過的話,那就有可能會反應 的,但是其實與其先和距離如此遠的教育部反應,不如先和校長、導師反應可能更有效,而且就算 真的送出去檢舉的話,也不會立刻就肯定有答覆,與其去和一個要透過其他方法傳達的方式,不如 直接挑明,和學校溝通,我相信也是一個不錯的選擇,有時候不一定要涉及那麼多人也能解決一件 事情。

  優選

澎湖中心- 九年級 - 王維禮

我會,雖然統一的服裝能讓整體看起來很整齊,但是如果遇到極端天氣時,仍然強制學生穿規 定的服裝,我認為是不對的。應該適度的要求服裝儀容,且在合理範圍之內。假如這件事發生在我 身上,我會先向學校反應,如果沒有用,我會再向國教署提出意見,希望它幫忙解決

埔里中心 - 六年級 - 蔡郁姍 / 陳有蘭中心 - 七年級 - 金晶 / 國姓中心 - 九年級 - 錢巧瑜

參考文獻

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