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走出自己的教甄路
特殊教育學系 101 級 臺北市立啟聰學校暨臺北市聽障教育資源中心 樓威 一直相信、努力著，成功就在不遠處。
經歷過教師甄試的老師，永遠都會記得那夙夜匪懈的日夜，煎熬的不是讀書的苦悶，而 是徬徨的未知，儘管覓得教職沒有一條快速道，但是用對方法，卻可避免多餘的冤枉路。
「教甄到底難不難？」
「是不是該放棄了？」
很多人在準備考試的時候，時常充滿了疑問，包含我還有周遭的戰友也曾經思考這些的 問題，但是當時間步步逼近考試的時候，我們都決定努力放下這些不安，全力衝刺，無論困 難與否，機率為何，但若是經常思索這類問題，只會變成教甄之路的絆腳石，甚至成為了放 棄的好藉口。我們都知道，所有考教甄的準老師，個個都具備雄厚的實力，所以，培養出捨 我其誰的氣勢，才是擊敗強敵的關鍵。對手會越來越強，若一直躊躇在起點，終將失去機會。
當心態調整好了，就可以思考看看，這一年該如何規劃。接著我將以個人準備教師甄試 的經驗，與未來準備踏入教育現場的準老師們分享，野人獻曝。
壹、選擇參考用書
坊間參考書五花八門，但總有幾本會在學長姐之間流傳，號稱「聖經」的用書，或許這 些書籍的確有它「過人」之處，但是沒有讀到這些書，也不代表一定會落榜，「慎選」書籍才 是符合成本與效益的方式。回想自己讀過的書籍，雖然不少是有經過學長姐推薦的用書，但 是真正有下苦功去讀的書，都是經過自己「試讀」、「比較」之後才決定，所以書櫃中不乏許 多相對冷門作者出版的書籍，但正因為如此，往往能夠從中得到不一樣的知識，創造出一波 逆轉勝。至於該選擇專書或綜合套書，則是因人而異，以我自己本身來說，需要深入某一領 域，才能夠記憶，也因為有深入了解，平均一本書只要瀏覽大約 3 至 5 次。但我也有另外一 位優秀的同學，選讀綜合套書，可是卻能夠讀了將近 20 遍，結果他也跟我一樣，大約六月左 右就考取教師，因此相信任何一本書都有它的價值，最重要的是自己能不能夠從中吸收，慎 選屬於自己的書，才是好書。
貳、規律的讀書計畫或時間
雖然大部分的教甄考生，有半年的時間需要大五實習，每天都有很多的課程需要準備，
或是臨時交辦的事項，但是我秉持的原則是「無論多麼忙碌的一天，都一定要碰到書本」，可 能是看完一個小章節，也許是線上做幾回測驗，雖然這些短短的時間，可能無法大幅提升考
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試的實力，但是對於維持讀書的感覺與習慣相當的關鍵，每天都接觸到的知識，才有可能「習 慣變自然」。至於是否要讀書計畫？回想自己的執行成效，幾乎是失敗經驗大過成功，但是建 議把讀書計畫當成是一種檢視，看看自己還有多少書沒有念，看看距離考試還有多久，試算 距離預定目標的差距，當然，讀書計畫也不是就一成不變，執行過程中若發現「太理想化」， 就趕緊讓它回到現實吧。
參、阿摩線上測驗
如果要我推薦教甄過程最重要的輔助工具，絕對就是「阿摩線上測驗」，念了再多的書，
如果沒有檢視自己的機會，永遠都不會知道自己盲點，阿摩讓我們有機會自我檢視，而且隨 時都可以測驗，這樣一個好的工具，真的不得不推薦給各位辛苦的考生。稍微歸納了阿摩的 優點，分享給各位：
一、 不受時間與空間限制
阿摩可以隨時進行測驗，除了電腦版本之外，也有手機版，不受時間和地點的限制，可 以即測即評，馬上知道測驗結果。
二、 豐富的詳解
阿摩的題目都是過去戰友分享的心血，幾乎都有正確的詳解，省去自己找答案的時間，
也可以增加正確率。
三、 進步曲線與分類難度等級
除了可以了解自己的程度，最重要的是看自己有沒有進步，隨時調整學習的節奏。網站 並依照難度等級，分類各種題目，可以自由選擇難度，或是隨機排列，方便依照自己的能力，
選擇適性的考題。
四、 計時
在考試的過程中，速度也是關鍵，阿摩網站裡每一次做測驗都會計時，如果發覺自己每 次寫題目都花很多時間，可以慢慢調整答題節奏。
基於以上的理由，真的非常推薦這個網站、工具給準備給各位考生，很多人都會害怕面 對「自己的分數」而拒絕在阿摩上做測驗，或是擔心自己的測驗成績會公開而彆扭，也有人 因為覺得書還沒看完、嫌麻煩等等各種理由而沒有善用，但無論如何，練習是必要，就算沒 有使用阿摩進行測驗，也一定要找別的方法自我練習，就像阿摩的標語，寧可「輸在阿摩，
贏在考場」。
肆、線上資訊（批踢踢、教育圓夢網等）
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之所以提到批踢踢，是因為教甄版的資訊往往是最一手的消息，習慣每天上去看看，對 於時事才會有一定的掌握，教育的新聞不如政治、娛樂新聞來的有話題性，經常電視、網路 報導才播報完就即刻隱沒，如果要接觸相關訊息，最快速的方法就是透過「鄉民」的分享；
教育圓夢網則是屬於教育政策的部分，分享的都是比較專業的教育議題，可以斟酌自己需要 的資料，細細瀏覽。
伍、教檢與教甄
教檢與教甄最大的不同，其實就是對手。教檢的對手是自己，與自己競賽，達到標準取 得證書，難度較低；教甄則需要擊敗其他競爭者才能取得複試機會，因此難度就高出許多。
但是，這並不代表教檢非常容易，題目難度較適中，但是一不小心仍然會翻船，最重要的是，
教檢可以當作是教甄之前的參考，如果只是低分飛過，又要怎麼應付強度更大的教甄呢？建 議準備教檢就要全力以赴，相信會與教甄產生好的正相關。
教檢考完至教甄期間，到底要看書還是做題目呢？雖然這是常見的問題，但是以自己的 經驗來說，兩者是相輔相成，齒唇相依。
陸、報名與選擇
當教師檢定的成績公布後，教甄的季節也慢慢開始了，陸續發售教甄的簡章，「A 初試撞 B 初試」、「C 初試又撞 AB 複試」，可以說每一場考試都是抉擇。實際上，辦理教甄要在學校場 地、人員能夠配合的時間真的也非常困難，所以，撞期是必然，抉擇是很重要的能力，必須 先思考自己適合怎麼樣類型的考試，全力衝刺準備。三心二意，猶豫不決，只會將自己的實 力分散。
獨招與聯招，各有其優缺，其實整體的上榜率還是相近的，雖然大部分有「獨招考申論、
聯招選擇題」的趨勢，但也偶有例外，必須清楚閱讀報名簡章，建議準老師們要仔細衡量，
有時候在不適合自己的考題下，可能不只接連失利，難堪的分數接踵而來，等到戰友們一一 闖進複試、正取，自己還在為了初試而掙扎，就很容易信心潰堤，嚴重的話甚至一蹶不振。
教檢過後，就要仔細思考如何在迎戰教甄，包括練習的方向、準備一筆教甄基金，多多 蒐集資訊，清楚的知道自己的目標，不需要道聽塗說，更不要賣力打聽每場考試的報名人數，
因為教師甄試有增額錄取，也有從缺，曾有考試只有三個考生應考仍從缺的例子，相信自己 就會是最好的那一個，全力應考吧！機關算盡，不如腳踏實地。
柒、口試與試教
口試的準備，以自己的經驗是從生活中開始最有效，從吃飯到散步回家，全部圍繞在教 育議題的討論，正反意見輪流發表，因為現在的口試委員，問的問題越來越偏重在實務取向，
甚至自我介紹也不見得是必考題，他們需要的是一位了解時事，熟悉教學現場的老師，而不
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是演講的佼佼者，所以口試的部分，自己並沒有太多的專門練習，只是平時很喜歡討論，這 些時間長期累積下來，也是另一種練習。不過，雖然傳統的「必考題」不見得「必考」，但最 好還是準備著「以策安全」。口試的原則：據實以答就不會心虛，心不虛則不慌。
相對口試，試教有更多細節是需要注意的部分，也會因為考科、縣市、各校而有些許差 異，建議向剛經歷教甄的學長姐詢問比較能掌握方向，至於服裝儀容部分，要讓自己看起來 很端莊，而非帥美，頭髮要整齊不要造型。儘管很多人都說不要太嚴肅，但是如果沒有把握，
仍然以端莊是最保險的，也要避免穿太緊身的衣褲，避免再試教的時候不好活動，或是滿身 大汗，畢竟考教甄的季節都是在夏天，必須注意氣候穿著。
教甄是一個很辛苦的歷程，有經歷過的老師們肯定都無法忘記這印象深刻的時光，這段 期間就我自己來說，真的非常的辛苦與不安， 下定決心放棄了許多娛樂全力衝刺，所以在這 段取得教職的過程是踏實的，考試真的很難，也沒有一份試卷能夠寫到盡如人意，但當老師 是很幸福的，絕對值得你我的付出。
煎熬的考試與等待，經常磨去一個人的鬥志，但是要提醒準老師們的是，沒有克服不了 的難關。還記得在實習尾聲時，自己的爺爺生病住院，使我必須去照顧爺爺，教檢前爺爺不 幸去世，讓我心情深受打擊，生活大亂，全家人也都一起處理著爺爺的後事，還要面對考試 的壓力，讓我真的很想明年再重新來過，但是靠著自己想成為老師的信念，逼自己坐在書桌 前，念不下書就寫題目，最後也高分通過教檢，並且很快就考取教職。相信很多在考試的準 老師們，除了考試的壓力外，心中都同時還有不同的包袱，使自己的心情長期處於低潮，但 是希望大家都能轉化為正面的信念，勇闖教師甄試的戰場，取得正式教職，守住最初信念，
把握每個機會。困難，就用力的征服它。
