「使用版權作品作學與教用途」
研討會
分享內容
• STEM資源分享
• 教學素材分享
• 教師的教學資源與版權
• 音樂表演時曲目的版權
版權擁有者 保良局朱正賢小學︰
STEM資源分享
• 學校參考現實生活用品
• 自製教材
• 初探則使用Micro:bit官方教材
• https://microbit.org/lessons/
教學素材分享
• COE Support
• 學校想獲取PowerPoint部分或全部內容
• 需在PowerPoint註明學校名稱以保障版權
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教學資源與版權
• 停課期間或將來推行混合學習模式
• 出版社資源
• 網上共享資源
• 政府資源
• 教學上如何善用而不會侵犯版權?
出版社資源
• 網上授課或錄製教學片段
• 使用出版社網上的PowerPoint
• 錄音及儲存成短片供教學使用
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出版社資源
• 科主席聯絡出版商商討使用條款
• 有限度使用
– 只供教學用途
– 存放於需登入之平台之中 (e.g. Google Classroom, eclass)
網上共享資源
• YouTube
• 結合Apps使用
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網上共享資源
• 版權豁免
– 《版權條例》第43條容許教育機構為教學或接受教學的目 的，播放或放映聲音紀錄、影片、廣播或有線傳播節目供教 師、學生、家長或監護人及與該教育機構的活動有直接關連 的其他人觀看，而不屬侵犯版權，惟相關活動必須為教學或 接受教學目的而舉進行。
• 小心選擇影片頻道來源
– 政府機構 – 官方頻道
網上文章/資料
• 下載網上報章或網絡文章，會否侵權?
• 轉載又如何?
版權擁有者 保良局朱正賢小學︰
網上文章/資料
• 假如有關文章已獲版權擁有人授權可以下載、轉發或 轉載，教師透過電郵將文章轉發予全校學生，不會侵 犯版權。
• 假如教師並未獲版權擁有人授權，除非有關下載和轉 發是為教學和接受教學目的而作出，而且符合「公平 處理」的條件，例如屬於「指明 課程」的教學用途，
而且只下載合理的部分等，否則，有可能侵犯版權。
• 若教師只採用分享連結方式轉載文章，而沒有分發侵
政府資源
• 政府機構資源
– 立法會 – 香港電台 – 香港教育城
– STAR平台題目庫
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學校慶典/歌唱比賽
• 此行為是否符合教育目的有待商榷
• 因此，《版權條例》內為教育界提供的版權豁免不一 定適用。
• 假設沒有任何版權豁免適用，學校宜先諮詢版權特許 機構，如「香港作曲家及作詞家 協會」 (Composers and Authors Society of Hong Kong Limited
(CASH))、「香港音像版權有限公司」
(Phonographic Performance (South East Asia) Limited (PPSEAL)) 及 「香港音像聯盟有限公司」
(Hong Kong Recording Industry Alliance Limited (HKRIA))，或相關的產權擁有人，以獲得許可或達成 所需協議。
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公開演出
康樂及文化事務署場地
• 場館操作守則
– 版權處理
租用人在康樂及文化事務署表演場地，使用沒有在香港作曲 家及作詞家協會登記的歌曲，必須自行向原創人申請版權許 可證。
– 表格可於以下網頁下載：
https://www.cash.org.hk/organizing_events
有用資訊
• 使用版權作品作教學用途 常見問與答
• https://www.edb.gov.hk/attachment/en/sch- admin/admin/about-
teaching/copyright/FAQs_on_Copyright_and_Edu cation_Seminar_Jun_2020.pdf
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