「十二年國民基本教育國中教師有效教學深耕推廣計畫」
優良教案徵選計畫
壹、依據:「十二年國民基本教育國中教師有效教學深耕推廣計畫」:產出型工作坊 暨教案徵選辦理。
貳、目的:
一、鼓勵教師從事有效教學、差異化教學、多元評量、補救教學及適性輔導教材 之研究與設計,融入各學習領域教學,培養創新教學之思考與技巧。
二、協助教師發展專業知能,整合教師優良教學活動設計能力,提升教學品質。
三、透過辦理甄選及發表會活動,將優良教學活動設計,分享給國中學校教育工 作夥伴。
叁、辦理單位:
一、主辦單位:教育部
二、承辦單位:國立臺灣師範大學、國立彰化師範大學、國立高雄師範大學。
肆、 教材教法教案甄選 一、 參加對象:
(一) 報名資格:國中或完全中學國中部編制內現職專任合格教師、長期代理
教師或教育實習生(教育實習生須與實習學校實習輔導教師合作參賽)。 (二)甄選組別:語文、數學、自然與生活科技、社會、藝術與人文、綜合活動、健康與體育領域等七組
(三)參賽人數:每件作品至少 3 人合作參加(鼓勵團隊合作)。
二、收件日期:103 年 12 月 16 日至 104 年 1 月 15 日(以郵戳為憑,逾期不受理)
三、收件地點:請以限時掛號寄至國立彰化師範大學學生事務處收(500 彰化縣 彰化市進德路 1 號),封袋上請黏妥封面。聯絡人:彭進財先生、連絡電話:
0988-492250、e-mail:ccpang40@gmail.com 四、教案甄選內容(需含以下一至七項目):
(一)報名表:如附件二之 1 (二)封面:如附件二之 2
(三)形式審查表:如附件二之 3
(四)教學計畫(教案)書面資料:如附件二之 4。含教學理念、能力指標、
學習目標、教學策略、教學活動、教學評量、教學資源(人力、設備 及教材)、教學心得與省思及學生學習單等資料。以增進學生學習為核 心,可以單元主題設計(3 節為基本單位)為方向,作品內容能適當 呈現教學歷程更佳。請以長尾夾或迴紋針固定後一式三份放入信封。
(五)教學錄影光碟片:與教案相同之教學活動錄影光碟片三份。
1.影音教學實況錄影,影片長度為 10 至 15 分鐘為準,不足或超過者酌
2
予扣分(不足 1 分鐘或超過 1 分鐘以內,扣 0.5 分;依此類推)。
2.影音教學實況錄影格式以一般家用 VCD 或 DVD 可以播放者為準。
(六)授權暨承諾書:如附件二之 5。簽名處請作者親自簽章,勿用電腦繕 打。
(七)電子檔:請以 Word 為主,影音、影片檔為 Window Media Player 可播 放之檔案。
(八)注意事項:作品內容以自行開發與編製為主,均屬未正式發表或為與 出版社合作研發之作品,不得運用非經授權之圖片、文字資料等(若引 用他人資料時需註明出處並徵得授權),作品若涉及著作權問題,作者自 行負責。
五、評選標準:
(一) 符合十二年國民基本教育的核心理念與精神。
(二) 教學活動與流程能突顯十二年國民基本教育概念有效教學、差異化教 學、多元評量、補救教學及適性輔導等精神與理念,評選標準如下:
項目 權重 說明
教學目標明確性 10 明確掌握教學目標
教學設計適切性 20
掌握核心概念設計教學 教學設計反映教材特性 時間安排適切
教學策略有效性 30
教學策略運用得當可行 教學策略重視學生差異 教學策略展現師生互動
教學評量多元化 15
規劃多元評量方式 研訂具體評量規準 運用多元教學評量 評量設計掌握目標
教學媒材與回饋 25
媒材設計與運用 10 教學省思與學生回饋 10 教學影帶呈現 5
六、獎勵方式:
各組擇優獎勵︰(各組視件數或作品水準,由評審委員決議調整)
(一)特優:各 3 件,請主管教育行政機關建議學校核敘記功 1 次,每人 獎狀 1 張;每件核實核予稿費每千字新臺幣(以下同)1,200 元,最 高以 1 萬字計算。
(二)優選:各 5 件,請主管教育行政機關建議學校核敘嘉獎 2 次,每人 獎狀 1 張;每件核實核予稿費每千字 1,200 元,最高以 1 萬字計算。
(三)佳作:各若干,請主管教育行政機關建議學校核敘嘉獎 1 次,每人 獎狀 1 張。
伍、審查方式:
一、分為書面初審及現場發表複審。
二、現場發表複審:經書面初審進入現場發表複審之教案,每件發表時間暫定 20 分鐘(每組至多 10 件,每件發表人員以 2 人為原則,請所屬教育行政 主管機關核予公假及課務排代,另由本部補助發表教師 2 人之交通費)。 三、現場發表複審日期:預計 104 年 3 月辦理。
四、現場發表複審地點:國立彰化師範大學。
陸、得獎名單公布:預定於民國104年3月31日前公布得獎名單。
柒、注意事項:
一、參賽作品一律不退件,如有需要請自行備份留存。
二、參賽作品之教案中及光碟片上均不得出現作者任教之校名及作者姓名,違者 取消參賽資格。
三、參賽作品內容以自行設計為主,作品引用素材應注意智慧財產權相關規定,
如有違反,相關法律責任由參賽者自行負責。
四、已參加其他公開競賽之得獎作品不得再次參賽,且每件參賽作品不得另行參 加其他競賽,且必須遵守著作權相關之規定,若有違反情事,經評審會議確 認屬實者或經有關機關處罰確定者,立即取消參賽資格。若該作品已得獎,
追回獎勵。
捌、工作人員准予公(差)假登記,辦理本計畫有功人員報請教育部獎勵。
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【附件二之 1】 此表與稿件於截止日一併繳交
十二年國民基本教育國中教師有效教學深耕推廣計畫 優良教案甄選比賽報名表
收 件 編 號
( 勿 填 寫 )
教案總字數
教 案 名 稱
學 習 階 段 教 學 總 時 間 節
關 鍵 詞 ( 可 複 選 )
領域 策略
□語文領域
□數學領域
□自然與生活科技領域
□社會領域
□綜合活動領域
□健康與體育領域
□藝術與人文領域
□其他
□有效教學
□差異化教學
□多元評量
□適性輔導
□補救教學
□其他
設 計 理 念 (以 300 字簡介教學內容)
作 者 一 基 本 資 料
姓名 服務學校 職稱 聯絡電話
(O)
(H)
(行動)
(傳真)
E - m a i l
作 者 二 基 本 資 料
姓名 服務學校 職稱 聯絡電話
(O)
(H)
(行動)
(傳真)
E - m a i l
作 者 三 基 本 資 料
姓名 服務學校 職稱 聯絡電話
(O)
(H)
(行動)
(傳真)
E - m a i l
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參賽作品封面
「十二年國民基本教育國中教師有效教學深耕推 廣計畫」優良教案甄選比賽封面
編 號: (由承辦單位填寫)
組 別:□語文領域
□數學領域
□自然與生活科技領域
□社會領域
□綜合活動領域
□健康與體育領域
□藝術與人文領域 作品名稱:
注意事項:
1.參賽作品封面請勿書寫校名及作者名。
2.請在光碟片上書寫作品名稱(勿寫校名及作者名) 。
【附件二之 2】
【附件二之 3】此表與稿件於截止日一併繳交
十二年國民基本教育國中教師有效教學深耕推廣計畫 優良教案甄選比賽形式審查表
收 件 號 碼 (由承辦單位填寫)
教 案 名 稱
項 次 審 查 要 項 參選者自行審查 承辦單位審查(此欄 由承辦單位填寫)
符合 不符合 符合 不符合 1 比賽報名表(含作品名稱、設計
理念、作者基本資料) 2 封面
3 教學計畫(教案)書面資料 3 份
4 教學光碟片 3 份 5 電子檔 1 份 6 授權同意書 7 形式審查表
切結事項 本人保證符合徵稿參加對象。
本人保證著作權無違反研究倫理事項。
本人已熟悉徵選計畫所列規範,倘違反規範而獲獎時,其獎勵及稿費繳 回,並視情節與以議處。
具結人: (切結事項未簽具者一律退件)
※寄送前,敬請逐項檢查各項資料(含份數),如不符合規定者,即不具參賽資格,不予受 理。收件日期為 103 年 12 月 16 日至 104 年 1 月 15 日(以郵戳為憑,逾期不受理)。請以 限時掛號寄至國立彰化師範大學學生事務處收(500 彰化縣彰化市進德路 1 號),封袋上請 黏妥封面。
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【附件二之 4】
十二年國民基本教育國中教師有效教學深耕推廣計畫 優良教案甄選比賽教學計畫(教案)設計格式範例 主 題 名 稱 教 學 節 數 節 教 材 來 源 □改編教科書(□康軒□翰林□南一□其他 )□自編 主 題
學 習 階 段 □第一學習階段 □第二學習階段 □第三學習階段 □第四學習階段 摘 要 (請以 300 字簡介教學內容、實施成效、教學省思等;)
教 學 研 究
教 學 理 念 能 力 指 標 學 習 目 標 教 學 策 略 參 考 資 料 教
學 架 構
單 元 名 稱 節數
單元一 單元二 單元三
學 習 目 標 教學歷程(含時間) 教學資源 教學評量
活動照片(請輔以文字說明,張數不限)
教學心得與省思(含成效分析、教學省思、修正建議等)
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【附件二之 5】
十二年國民基本教育國中教師有效教學深耕推廣計畫 優良教案甄選比賽授權暨承諾書
教案名稱:( )
本人 、____________、___________設計之教案參加教育部委託國立彰 化師範大學辦理「十二年國民基本教育國中教師有效教學深耕推廣計畫優良教案甄 選比賽」,經評審入選後,其著作財產權為教育部所擁有。同意可將該項教材、教案 等予以重製、公開發表或發行,並應註明該教材、教案等為本人著作之旨。並於著 作權宣導之範圍內(非營利之目的),將前項教學設計案等予以編輯或重製後,不限 時間、地點、次數公開播送做為教育推廣之用。
有關本人參加教育部委託國立彰化師範大學辦理「十二年國民基本教育國中教師有 效教學深耕推廣計畫優良教案」甄選活動,願意承諾事項如下:
一、該教學資源內容(含教材、教案、學習單、素材、媒體等)確實由本人自行創作,
且無侵害他人著作權及智慧財產權之情事。
二、日後如有任何侵權之糾紛,本人願意出面處理並自負法律責任,與教育部無涉。
如因此致教育部有損害者,本人願負賠償之責。
三、如有侵害著作權等相關法規經法院判決確定者,本人願意繳回所有原發之獎勵 及稿費等。
此致 教育部
國立彰化師範大學
作者一姓名: (簽名蓋章) 身分證字號:
聯絡地址:
聯絡電話:
電子郵件:
作者二姓名: (簽名蓋章) 身分證字號:
聯絡地址:
聯絡電話:
電子郵件:
作者三姓名: (簽名蓋章) 身分證字號:
聯絡地址:
聯絡電話:
電子郵件:
中 華 民 國 年 月 日