輔仁大學中文系九十九學年度第一學期課程大綱
科 目 代 碼 D011102960
必 選 修
學 分 數 本系 人數
外系 人數 開 課 名 稱 中: 讀書指導
英: Introduction to reading 2
授課教師姓名 (中英文並列)
中: 林郁迢
英: LIN YU TIAO
職
稱 助理教授
教 師 代 碼
08152 4
開 課 時 段 週一上午 一、二節
課 程 目 標 1.「舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。」本課程之設計以啟發中文系新生閱讀的趣 味；培養日常讀書的習慣，建立良好的治學態度；提升個人求學的企圖心，為 攻讀本系專業科目奠定良好的學習基礎。
2.學習整合學術資源，並在治學過程中能夠加以運用。
課 程 內 容 1.引發讀書的興趣。
2.端正治學的態度。
3.廣泛介紹名人讀書法，激勵、幫助學生找到適合自己個性的讀書方法。
4.治學的基本常識。
5.館藏及網路資源的運用。
6.工具書介紹。
7.「類書」、「方志」、「叢書」的運用。
8.撰寫優質期末報告的方法。
9.實務演練。
指定教科書 或教材
1.劉兆祐：《治學方法》（臺北：三民書局，2004 年）。
2.教師自編補充教材。
授課方式
1.老師講解。
2.課堂討論。
3.指定閱讀，撰寫心得。
作業要求 及 成績評鑑
作業要求：
1.撰寫讀書雙週記。
2.撰寫期末報告。
評分方式：
1.讀書心得雙週記 8 篇 40%
2.期中考試 30%
3.期末報告 30%
4.缺席一次扣總成績 8 分
參 考 用 書
1.嚴耕望：《治史經驗談》（台北：台灣商務印書館，1981 年）。
2.蔡豐安編：《國學入門基礎書目》（台北：大漢出版社，1981 年）。
3.夏承燾〈我的學詞經歷〉、周祖謨〈談治學的方法〉、楊志玖〈和歷史系同學談怎樣 寫論文〉、繆鉞〈治學瑣言〉，俱收錄於夏承燾、繆鉞等：《與青年朋友談治學》
（台北：國文天地雜誌社，1989 年）。
4.余秋雨：《藝術創造工程》，（台北：允晨文化，1990 年）。
5.余英時：〈怎樣讀中國書〉，《錢穆與中國文化》（上海：上海遠東出版社，1994 年）。
6.吳光明：《歷史與思考》（台北：聯經出版事業公司，1995 年）。
7.高振鐸：《古籍知識手冊》（臺北：萬卷樓圖書公司，1998）。
8.楊義：《中國敘事學》（嘉義：南華管理學院，1998 年）。
9.杜維運：《史學方法論》（作者發行）（台北：三民書局總經銷，1999 年）。
10.王雲五：《中國古今治學方法》（台北：台灣商務印書館，2003 年）。
11. 莫 提 默 ‧ 艾 德 勒 （ Mortimer Adler ） ， 查 里 ‧ 范 多 倫 （ Charles Van Doren）著；郝明義，朱衣譯：《如何閱讀一本書》（台北：台灣商務印書 館，2003 年）。
12.林慶彰：《學術資料的檢索與利用》（臺北：萬卷樓圖書公司，2003 年）。
13.余英時：〈曾國藩與「士大夫之學」〉，《歷史人物與文化危機》（台北：三民書 局，2004 年）。
14.張明仁：《古今名人讀書法》（台北：台灣商務印書館，2006 年）。
15.賴聲川：《賴聲川的創意學》（台北：天下雜誌，2006 年）。
16.齋藤孝（Takashi Saito）著，陳昭蓉譯：《讀書力》（台北：台灣商務印書 館，2006 年）。
17.郝明義：《越讀者》（台北：網路與書，2007 年）。
備註 1、 讀書週記嚴禁抄襲或網路下載，一經發現，以作弊論。
2、 讀書指導為基礎必修課程，週週點名，無故不到，一次扣總成績八分。
課 程 進 度 及 綱 要 一 讀書的況味（一）
二 讀書的況味（二）／擬定讀書計畫 三 名人讀書法：中國篇
四 名人讀書法：外國篇 五 如何閱讀一本書？
六 如何撰寫一份期末報告？
七 如何善用館藏及網路資源？
八 冷僻史料搜尋演練 九 期中考週
十 如何研讀傳統文獻？
十一 如何善用工具書？
十二 類書、叢書、方志的用途 十三 治學常識——歷史篇 十四 治學常識——社會篇 十五 治學常識——文化篇 十六 讀書方法實務演練 十七
十八 期末考週
