新北市 溪洲 國民小學 109 學年度上學期 五 年級 資訊 領域課程計畫 設計者: 葉孟皭 一、 本領域每週學習節數(1)節,授課 21 週,學期總節數共(21)節。
二、 本學期學習目標:
(一)能正確認識數位影像與影像處理的技巧,從設計到利用 PhotoCap 整修影像及圖片美化的能力。
(二)培養學生以資訊技能作為擴展學習與溝通研究工具的習慣,並學會如何將資訊融入課程學習。
(三)會利用 PhotoCap 影像處理的技能,進行美工的設計、影像的編修與生活化的應用能力。
(四)能由學習影像處理過程中,透過分組討論、觀摩及分享個人學習心得,提升資訊素養。
(五)讓學生延續電腦學習,加強電腦影像、美工設計在生活與學校的應用;並能了解電腦影像、美工軟體的概念,學習將 PhotoCap 應用於生活中。
(六)熟悉 PhotoCap 視窗環境及使用的技巧,學習用 PhotoCap 來設計;熟悉技巧後,讓學生結合網路資源來學習統整的能 力。
(七)認識自由(免費)軟體,能使用 PhotoCap 取代付費軟體進行影像處理。
(八)導引學生了解資訊倫理、電腦使用安全及資訊相關法律等相關議題。
三、 本學期課程架構:
PhotoCap 6 神奇的影像世界
一、數位影像 與PhotoCap
什麼是影像處理、下載與安裝PhotoCap、像素與解析 度、圖層概念、常見的影像檔案、智慧財產權
二、影像魔法變身秀 批次處理、美化影像、製作大頭貼、縮圖頁
三、卡通圖案夢工廠 以「向量工廠」來繪製向量圖形、複製與翻轉圖形、
對齊圖層、編輯節點,調整形狀、儲存PNG圖案
四.個人公仔與印章 去除影像背景、圖形組合與圖層觀念、製作印章文字、
繪製印章外框、組合圖章
五、封面設計大賽 套用模版設計封面、製作QRCode、對齊、分佈物件。、
加入QRCode、
六、生活剪影萬花筒 安裝與使用PhotoCap素材包、圖面外框、遮罩外框、
學會多圖外框、自製外框
七、藝術感創意影像 套用蒙太奇合成效果、新增空白圖層、繪製光暈效果、
插入藝術字當標題
八、班級活動寫真書 照片拼貼、套用寫真書模板、編輯封面頁照片、美化
寫真書、編輯內頁、完成寫真書
四、
本學期課程內涵:●學校本位主題課程 ◎銜接補強課程 *計畫融入教學 ※自編課程 #補充教材)教學期程 能力指標 主題或單元活動內容 節數 使用教材 評量方式 備註
第一週
~ 第二週
【資訊】
1-2-1 能瞭解資訊 科技在日常 生活之應 用。
1-2-4 能正確更新 與維護常用 的軟體。
2-2-1 能遵守電腦 教室(或公用 電腦)的使用 規範。
3-2-3 能操作常用之 繪圖軟體。
第一課:數位影像與 PhotoCap
◎ 教師使用多媒體動畫介紹什麼是影像處理。
◎ 讓學生認識數位影像及數位影像中的像素與解析 度。
◎ 利用教學動畫說明影像的「圖層概念」。
◎ 讓學生認識常見的影像檔案。
◎ 教師說明如何取得數位影像,提醒學生勿侵犯智慧 財產權。
◎ 老師說明 PhotoCap 常用功能,如影像合成與特效、
編修相片、向量繪圖、製作寫真書…等。
◎ 教師說明如何下載與安裝 PhotoCap。
◎ 介紹 PhotoCap 的操作介面。
◎ 學生學會在更改顯示比例與縮放影像的合適時機。
◎ 學生學會裁切影像.更改影像大小。
*資安主題一【複製引用尊重原創】
2 節 課
◎ 小石頭版─
PhotoCap 6 神奇 的影像世界
◎ 教學網站互 動多媒體
【什麼是數位影 像】
【像素、影像大 小與解析度】
【點陣圖與向量 圖
【多媒體投籃 賽】
◎ 【圖檔分類 大考驗】
【解析度大考 驗】
2. 全民資安素養 網
1.口頭問答 2.操作練習 3.學習評量
第三週
~ 第四週
【資訊】
2-2-3 能正確使用 儲存設備。
3-2-3 能操作常用 之繪圖軟 體。
第 二 課:影像魔法變身秀
◎ 教師說明拍照的基本技巧,如:手拿穩、光線充 足、對焦、構圖等。
【活動一】批次處理
◎ 學會批次處理,調整影像的格式與尺寸。
【活動二】美化影像
◎ 讓學生學會如何調整亮度、對比度與色相。
◎ 讓學生學會影像轉正與濾鏡特效。
◎ 讓學生學會去除相片中的黑斑與加亮膚色。
◎ 教師介紹 PhotoCap 常用的套用模板技巧。
【活動一】製作大頭貼
◎ 讓學生學會運用大頭照模板將相片重新編排。
◎ 讓學生學會輸出與儲存編輯用的專案檔。
◎ 讓學生學會如何用 PhotoCap 列印照片。
【活動二】縮圖頁
◎ 讓學生學會套用縮圖頁模板。
◎ 學會加入影像物件與向量物件。
◎ 學會輸出縮圖頁。
2 節 課
◎ 小石頭版─
PhotoCap 6 神奇 的影像世界
◎ 老師教學網 站互動多媒體
【色彩對比與亮 度】
【圖層大風吹】
1.口頭問答 2.操作練習 3.學習評量
第五週
~ 第七週
【資訊】
2-2-2 能操作視窗 環境的軟 體。
3-2-3 能操作常用 之繪圖軟 體。
【數學】
S-2-02 能透過操 作,將簡單 圖形切割重 組成另一已 知簡單圖 形。
第三課:卡通圖案夢工廠
◎ 教師說明什麼是向量圖,向量圖與點陣圖有什麼不 一樣。
◎ 教師示範如何運用 PhotoCap 畫出向量圖形。
◎ 教師說明什麼是圖層,以及如何在 PhotoCap 編輯圖 層。
【活動一】繪製向量圖形
◎ 讓學生開啟 PhotoCap 的「向量工廠」來繪製圖形。
◎ 讓學生利用橢圓形繪製眼睛與臉型。
◎ 學會複製與翻轉圖形。
◎ 讓學生學會對齊圖層。
◎ 教師說明什麼是背景顏色,讓學生認識透明背景的 PNG 檔案。
◎ 教師說明透明背景的影像有哪些用途。
◎ 學生完成向量圖形的繪製。
◎ 讓學生學習輸出透明背景的 PNG 影像檔案。
【活動一】繪製向量圖形
◎ 讓學生繪製曲線。
◎ 學生學會編輯節點,調整形狀。
◎ 學會儲存 PNG 圖案。
主題三:卡通圖案夢工廠(三)
◎ 學生完成向量圖形的繪製。
【活動一】練功囉
◎ 用本課學到的技巧,發揮創意,繪製其他向量圖 形。
3 節 課
◎ 小石頭版─
PhotoCap 6 神奇 的影像世界
◎ 老師教學網 站互動多媒體
【影像合成的概 念】
1.口頭問答 2.操作練習 3.學習評量
第八週
~ 第十週
【資訊】
1-2-1 能瞭解資訊 科技在日常 生活之應 用。
2-2-6 能熟練中英 文輸入。
3-2-3 能操作常用 之繪圖軟 體。
第四課:我的專屬公仔與印章
◎ 教師說明影像合成的用途。
◎ 教師說明如何用 PhotoCap 去除影像背景。
◎ 讓學生認識常見的去背方法及其使用時機,如魔術 棒、橡皮擦與套索工具。
【活動一】去除影像背景
◎ 讓學生學會使用魔術棒工具選取與去除背景。
◎ 讓學生學會使用橡皮擦工具擦除背景。
◎ 學生學會使用套索工具選取與反選影像。
◎ 教師說明圖形組合的概念,強化圖層觀念。
◎ 學生運用上一節的成果,組合影像製作個人專屬公 仔。
【活動一】組合公仔
◎ 讓學生學會插入照片物件,並調整旋轉角度與縮放 大小。
◎ 完成組合公仔。
【活動二】個人圖章
◎ 讓學生學會製作印章文字。
◎ 讓學生學會繪製印章外框。
◎ 讓學生完成公仔個性圖章。
【活動一】組合圖章
◎ 讓學生學會插入對話框。
◎ 完成組合公仔、圖章與話框
3 節 課
◎ 小石頭版─
PhotoCap 6 神奇 的影像世界
◎ 老師教學網 站互動多媒體
【什麼是去背圖 片】
1.口頭問答 2.操作練習 3.學習評量
第十一週
~ 第十三週
【資訊】
1-2-1 能瞭解資訊 科技在日常 生活之應 用。
2-2-6 能熟練中英 文輸入。
3-2-3 能操作常用 之繪圖軟 體。
【藝術與人文】
1-3-5 結合科技,
開發新的創 作經驗與方 向。
第五課:封面設計大賽
◎ 教師說明封面設計的版面構圖。
◎ 讓學生知道封面也可以加入其他的科技元素,例如 QRCode。
◎ 教師說明什麼是 QRCode,以及其用途。
◎ 教師說明如何使用 PhotoCap 內建的模板來設計封 面。
◎ 學生學會製作主標題、副標題與內容文字。
【活動一】套用模版設計封面
◎ 學生學會套用 PhotoCap 的模板。
◎ 學生學會刪除物件。
◎ 學生學會調整邊框色彩。
◎ 學生學會調整照片形狀。
◎ 學生學會用文字物件製作標題。
◎ 學生學會編輯、美化文字物件。
◎ 讓學生從裝飾封面的過程中加深封面的構圖技巧。
◎ 從教學影片中讓學生了解如何製作 QRCode。
◎ 教師說明最常使用的物件分佈方法。
【活動一】製作封面文字
◎ 學生學會編輯文字物件。
◎ 學生學會加入內容提要。
◎ 學生學會對齊、分佈物件。
◎ 學生學會加入 QRCode。
*第十一週為期中評量
3 節 課
◎ 小石頭版─
PhotoCap 6 神奇 的影像世界
◎ 老師教學網 站互動多媒體
【版面配置的技 巧】【如何製作 QR Code】
1.口頭問答 2.操作練習 3.學習評量
第十四週
~ 第十六週
【資訊】
1-2-1 能瞭解資訊 科技在日常 生活之應 用。
1-2-4 能正確更新 與維護常用 的軟體。
3-2-3 能操作常用 之繪圖軟 體。
4-3-5 能利用搜尋 引擎及搜尋 技巧,尋找 合適的網路 資源。
第六課:生活剪影萬花筒
◎ 教師介紹 PhotoCap 外框模板,包括:圖面外框、遮 罩外框與多圖外框。
◎ 讓學生了解 PhotoCap 素材包的用途,以及安裝與使 用方法。
◎ 教師說明仿製筆刷的使用時機。
【活動一】安裝與使用 PhotoCap 素材包
◎ 學生學會取得與使用 PhotoCap 素材包。
【活動二】學會圖面外框
◎ 學生開啟有一朵花的照片影像,使用仿製筆刷將花 朵變成許多朵。
◎ 學生學會使用圖面外框,為照片加上外框。
◎ 運用前幾課學會的技巧,將做好的公仔圖章加入成 品中。
◎ 教師說明什麼是遮罩外框與使用時機。
◎ 教師說明什麼是多圖外框與使用時機。
【活動一】學會遮罩外框
◎ 學生開啟照片影像後,加入遮罩外框。
【活動二】學會多圖外框
◎ 學生學會使用多圖外框。
◎ 讓學生學會自製外框的技巧。
【活動一】自製外框
◎ 學生學會載入底圖與鏤空,自製外框。
◎ 學會將影像套用自製外框。
3 節 課
◎ 小石頭版─
PhotoCap 6 神奇 的影像世界
◎ 老師教學網 站互動多媒體
【PhotoCap 素材 包下載】【外框 下載應用】
1.口頭問答 2.操作練習 3.學習評量
第十七週
~ 第十八週
【資訊】
1-2-1 能瞭解資訊 科技在日常 生活之應 用。
3-2-3 能操作常用 之繪圖軟 體。
【藝術與人文】
1-2-1 探索各種媒 體、技法與 形式,瞭解 不同創作要 素的效果與 差異,以方 便進行藝術 創作活動。
第七課:藝術感創意影像
◎ 教師說明什麼是蒙太奇。
◎ 教師說明如何用 PhotoCap 製作蒙太奇的效果。
◎ 學生瞭解用 PhotoCap 可以做出拼圖效果。
【活動一】套用蒙太奇合成效果
◎ 學生學會使用 PhotoCap 製作蒙太奇合成效果的圖 片。
◎ 學生複習插入影像物件。
【活動一】加入主視覺與繪製光暈
◎ 學生學會新增空白圖層。
◎ 學生學會繪製光暈效果。
◎ 學生學會插入外框照片做插圖。
◎ 學生學會設定陰影。
◎ 學生學會插入藝術字當標題。
*資安主題二【分辨虛擬回歸現實】
2 節 課
◎ 小石頭版─
PhotoCap 6 神奇 的影像世界
◎ 老師教學網 站互動多媒 體
◎ 全民資安素 養網
1.口頭問答 2.操作練習 3.學習評量
第十九週
~ 第二十一週
【資訊】
1-2-1 能瞭解資訊 科技在日常 生活之應 用。
2-2-6 能熟練中英 文輸入。
3-2-3 能操作常用 之繪圖軟 體。
【國語文】
6-3-7-1 能利用電 腦編輯班刊 或自己的作 品集。
第八課:班級活動寫真書
◎ 教師說明什麼是寫真書。
◎ 教師說明製作寫真書的注意事項。
【活動一】照片拼貼
◎ 讓學生學會照片拼貼。
◎ 學生學會運用隱藏底層圖層的方式,製作透明背景 的影像。
【活動二】套用寫真書模板
◎ 讓學生學會挑選寫真書模板。
◎ 讓學生學會刪除與插入頁面。
◎ 讓學生學會自動編號頁面。
◎ 讓學生學會載入相片。
◎ 讓學生學會自訂相片的順序。
◎ 教師說明如何修改版面底圖。
◎ 教師說明如何新增、刪除、移動物件,以及物件的 美化技巧。
【活動一】編輯封面頁照片、美化寫真書
◎ 讓學生學會自訂版面底圖。
◎ 讓學生學會運用照片柔邊的技巧。
◎ 讓學生學會放大、移動物件。
◎ 教師說明如何製作標題與圖說文字。
◎ 教師說明如何輸出寫真書成品。
【活動一】編輯內頁、完成寫真書
◎ 讓學生學會加入外部照片與調整順序。
3 節 課
◎ 小石頭版─
PhotoCap 6 神奇 的影像世界
◎ 老師教學網 站互動多媒體
1.口頭問答 2.操作練習 3.學習評量
◎ 讓學生學會快速變換照片形狀。
◎ 使用藝術字物件製作標題。
◎ 學生複習新增與編輯文字物件的技巧。
◎ 運用所學技巧,發揮創意,自行加入一些物件美化 版面。
◎ 讓學生學會輸出寫真書成品。
*第二十週為期末評量