不同背景變項社團負責人角色壓力差異分析

本節主要討論不同背景變項的匇區大學社團負責人在角色壓力的差異情 形。背景變項包括二部份，一、個人背景變項：學校性質、性別、年級、學院、

住宿狀況、每週投入課業時數、每週打工時數、每週投入社團時數、參與社團 年資、曾經擔任社團幹部經驗；二、社團背景變項：社團類別、社團成立歷史、

社團人數、與上屆社團交接情形、目前社團經營面臨問題的情況。以帄均數、

標準差等描述性統計方式分析不同背景變項社團負責人之角色壓力，並以「帄 均數差異t考驗」（t-test）以及「單因子變異數分析」（one-way ANOVA）探討 匇區大學社團負責人之角色壓力是否因背景變項而有所差異，其中在單因子變 異數分析部分，對於達顯著水準的背景變項，以薛費法（Scheffé method）進行 事後比較。

壹、 不同個人背景變項社團負責人角色壓力差異分析

一、不同學校性質社團負責人之角色壓力差異分析

假設 1-1：不同學校性質的大學社團負責人在各構面角色壓力有顯著差異。

依據填答社團負責人尌讀學校性質之不同，區分為：公立大學、私立大學、

公立科技大學、私立科技大學四組，進行單因子變異數分析。經統計分析結果 如表4-4-2所示，角色衝突、角色過度負荷及角色能力不足等三構面，達到顯著 水準（p<.05或p<.01），顯示社團負責人之角色壓力會因學校性質之不同有所差 異。以薛費法進行事後比較，結果如下：

（一）角色衝突構面：公立科技大學顯著大於公立大學的社團負責人。

（二）角色過度負荷構面：私立大學顯著大於公立大學的社團負責人。

（三）角色能力不足構面：私立科技大學顯著大於公立大學的社團負責人。

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*p <.05、**p <.01 整體角

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110

111

112 36~42小時 111 2.09 .49

43~49小時 54 2.15 .54 50小時以上 51 2.07 .58

20小時以下 120 2.28 .66 組間 4.28 5 .86 2.53*

21~28小時 137 2.09 .57 組內 188.90 559 .34 29~35小時 92 2.08 .55 總和 193.18 564 36~42小時 111 2.07 .51

43~49小時 54 2.13 .59 50小時以上 51 1.99 .62

20小時以下 120 2.64 .64 組間 4.56 5 .91 2.6*

21~28小時 137 2.45 .58 組內 196.21 559 .35 29~35小時 92 2.41 .63 總和 200.77 564 36~42小時 111 2.42 .55

43~49小時 54 2.44 .52 50小時以上 51 2.39 .62

20小時以下 119 2.22 .61 組間 1.67 5 .33 1.28

21~28小時 136 2.1 .45 組內 145.04 556 .26 29~35小時 92 2.14 .48 總和 146.71 561 36~42小時 110 2.07 .46

43~49小時 54 2.17 .56 50小時以上 51 2.09 .53

20小時以下 120 2.35 .50 組間 2.89 5 .58 3.08*

21~28小時 137 2.2 .42 組內 104.71 559 .19 29~35小時 92 2.18 .41 總和 107.59 564 36~42小時 111 2.17 .38

43~49小時 54 2.23 .42

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八、不同每週投入社團時數社團負責人之角色壓力差異分析

假設 1-8：不同每週投入社團時數的大學社團負責人在各構面角色壓力有顯著 差異。

依據填答社團負責人每週投入社團時數之不同，區分為：1~10小時、11~20 小時、21~30小時、31~40小時、41小時以上等五組，進行單因子變異數分析。

由表4-4-8可知，不同每週投入社團時數社團負責人在角色衝突、角色過度負荷、

角色能力不足及整體角色壓力等構面，達到顯著水準（p＜.05、p＜.01或p

＜.001），顯示社團負責人之角色壓力會因每週投入社團時數不同而有顯著差 異。以薛費法進行事後比較，結果如下：

（一）角色衝突構面：每週投入社團21~30小時的社團負責人顯著大於每週投入 社團1~10小時的社團負責人、每週投入社團41小時以上的社團負責人顯 著大於每週投入社團1~10小時的社團負責人。

（二）角色過度負荷構面：每週投入社團11~20小時的社團負責人顯著大於每週 投入社團1~10小時的社團負責人、每週投入社團21~30小時的社團負責人 顯著大於每週投入社團1~10小時的社團負責人、每週投入社團31~40小時 的社團負責人顯著大於每週投入社團1~10小時的社團負責人、每週投入 社團41小時以上的社團負責人顯著大於每週投入社團1~10小時的社團負 責人。

（三）角色能力不足構面：每週投入社團21~30小時的社團負責人顯著大於每週 投入社團1~10小時的社團負責人。

（四）整體角色壓力：每週投入社團21~30小時的社團負責人顯著大於每週投入 社團1~10小時的社團負責人。

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表4-4-8 不同每週投入社團時數社團負責人角色壓力之變異數分析摘要表

構面 每 週 投 入

社 團 時 數 個數 帄均數 標準差 Source SS df MS F Scheffé事 後 比 較 1~10小時 239 2.01 .50 組間 7.79 4 1.95 7.54*** 21~30小時>1~10小時 11~20小時 181 2.15 .51 組內 145.02 561 .26 41小時以上>1~10小時 21~30小時 76 2.24 .50 總和 152.81 565

1~10小時 239 2.31 .58 組間 13.21 4 3.30 9.88*** 11~20小時>1~10小時 11~20小時 181 2.52 .55 組內 187.57 561 .33 21~30小時>1~10小時 21~30小時 76 2.67 .57 總和 200.77 565 31~40小時>1~10小時

31~40小時 30 2.71 .59 41小時以上>1~10小時

41小時以上 40 2.68 .69

*p <.05、**p <.01、***p <.001 角色

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*p <.05、**p <.01 角色 不足及整體角色壓力等構面，均達到顯著水準（p＜.05、p＜.01或p＜.001），顯示社 團負責人之角色壓力會因社團成立歷史不同而有顯著差異。以薛費法進行事後 比較，結果如下：

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（一）角色衝突構面：社團成立歷史20年以上之社團負責人的角色衝突，顯著 大於5年以上~未滿10年及10年以上~未滿20年之社團負責人。

（二）角色模糊構面：社團成立歷史未滿5年之社團負責人的角色模糊，顯著大 於5年以上~未滿10年、10年以上~未滿20年及20年以上之社團負責人。

（三）角色過度負荷構面：社團成立歷史20年以上之社團負責人的角色過度負 5年以上~未滿10年 112 2.03 .52 組內 147.49 556 .27 20年以上>10年以上~未滿20年 10年以上~未滿20年 126 2.04 .49 總和 151.89 559

20年以上 206 2.24 .49

未滿5年 116 2.33 .58 組間 7.04 3 2.35 7.06*** 未滿5年>5年以上~未滿10年 5年以上~未滿10年 112 2.11 .53 組內 184.58 556 .33 未滿5年>10年以上~未滿20年 10年以上~未滿20年 126 2.03 .57 總和 191.62 559 未滿5年>20年以上

20年以上 206 2.07 .60

*p <.05、**p <.01、***p <.001 角色

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三、不同社團人數社團負責人之角色壓力差異分析

假設 2-3：不同社團人數的大學社團負責人在各構面角色壓力有顯著差異。

依據填答社團負責人社團人數之不同，區分為： 1~15人、16~30人、31~45 人、46~60人、61人以上等五組，進行單因子變異數分析。由表4-4-13可知，不

1~15人 113 2.23 .62 組間 5.97 4 1.49 4.47** 1~15人>46~60人 16~30人 190 2.19 .55 組內 187.21 560 .33 16~30人>46~60人 31~45人 92 2.07 .58 總和 193.18 564

1~15人 110 2.25 .57 組間 4.16 4 1.04 4.06** 1~15人>46~60人 16~30人 190 2.18 .48 組內 142.78 557 .26

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**p <.01、***p <.001 角色

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五、不同目前社團經營面臨問題情況社團負責人之角色壓力差異分 析

假設 2-5：不同目前社團經營面臨問題的情況社團負責人在各構面角色壓力有 顯著差異。

依據填答社團負責人目前社團經營面臨問題的情況之不同，區分為：沒有 問題、有問題但不嚴重、嚴重、非常嚴重等四組，進行單因子變異數分析。經 統計分析結果如表4-4-15所示，角色衝突、角色模糊、角色過度負荷、角色能力 不足及整體角色壓力等構面，均達到顯著水準（p＜.001），顯示社團負責人之角 色壓力會因目前社團經營面臨問題的情況之不同而有顯著差異。以薛費法進行 事後比較，結果如下：

（一）角色衝突構面：目前社團經營有問題但不嚴重之社團負責人的角色衝突，

顯著大於目前社團經營沒有問題之社團負責人；目前社團經營問題嚴重 之社團負責人的角色衝突，顯著大於目前社團經營沒有問題之社團負責 人；目前社團經營問題嚴重之社團負責人的角色衝突，顯著大於目前社 團經營有問題但不嚴重之社團負責人；目前社團經營問題非常嚴重之社 團負責人的角色衝突，顯著大於目前社團經營沒有問題之社團負責人。

（二）角色模糊構面：目前社團經營有問題但不嚴重之社團負責人的角色模糊，

顯著大於目前社團經營沒有問題之社團負責人；目前社團經營問題嚴重 之社團負責人的角色模糊，顯著大於目前社團經營沒有問題之社團負責 人；目前社團經營問題嚴重之社團負責人的角色模糊，顯著大於目前社 團經營有問題但不嚴重之社團負責人；目前社團經營問題非常嚴重之社 團負責人的角色模糊，顯著大於目前社團經營沒有問題之社團負責人；

目前社團經營問題非常嚴重之社團負責人的角色模糊，顯著大於目前社 團經營有問題但不嚴重之社團負責人。

（三）角色過度負荷構面：目前社團經營有問題但不嚴重之社團負責人的角色 過度負荷，顯著大於目前社團經營沒有問題之社團負責人；目前社團經 營問題嚴重之社團負責人的角色過度負荷，顯著大於目前社團經營沒有 問題之社團負責人；目前社團經營問題嚴重之社團負責人的角色過度負

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荷，顯著大於目前社團經營有問題但不嚴重之社團負責人；目前社團經 營問題非常嚴重之社團負責人的角色過度負荷，顯著大於目前社團經營 沒有問題之社團負責人；目前社團經營問題非常嚴重之社團負責人的角 色過度負荷，顯著大於目前社團經營有問題但不嚴重之社團負責人。

（四）角色能力不足構面：目前社團經營有問題但不嚴重之社團負責人的角色 能力不足，顯著大於目前社團經營沒有問題之社團負責人；目前社團經 營問題嚴重之社團負責人的角色能力不足，顯著大於目前社團經營沒有 問題之社團負責人；目前社團經營問題嚴重之社團負責人的角色能力不 足，顯著大於目前社團經營有問題但不嚴重之社團負責人；目前社團經 營問題非常嚴重之社團負責人的角色能力不足，顯著大於目前社團經營 沒有問題之社團負責人；目前社團經營問題非常嚴重之社團負責人的角 色能力不足，顯著大於目前社團經營有問題但不嚴重之社團負責人。

（五）整體角色壓力構面：目前社團經營有問題但不嚴重之社團負責人的整體 角色壓力，顯著大於目前社團經營沒有問題之社團負責人；目前社團經 營問題嚴重之社團負責人的整體角色壓力，顯著大於目前社團經營沒有 問題之社團負責人；目前社團經營問題嚴重之社團負責人的整體角色壓 力，顯著大於目前社團經營有問題但不嚴重之社團負責人；目前社團經 營問題非常嚴重之社團負責人的整體角色壓力，顯著大於目前社團經營 沒有問題之社團負責人；目前社團經營問題非常嚴重之社團負責人的整 體角色壓力，顯著大於目前社團經營有問題但不嚴重之社團負責人。

由表4-4-15可以看出，隨著社團經營面臨問題情況的不同，從沒有問題、有 問題但不嚴重、嚴重、到非常嚴重，不僅社團負責人在角色壓力各構面及整體 角色壓力的帄均數逐漸增加，且均有顯著差異。故簡言之，目前社團經營面臨 問題的情況與社團負責人之角色壓力各構面及整體角色壓力具有密切關係。