九二一地震教育園區(無日期)。地震百問。2006 年 6 月 20 日,取自:
http://www.921emt.edu.tw/unit712.asp?no=5
大宮信光(2004)。圖解不可不知的天災地變(蕭志強譯) 。台北縣:世茂。
中央氣象局(無日期)。中央氣象局資訊服務網站:氣象百科。2006 年 6 月 20 日,取自:http://www.cwb.gov.tw/
中國報新聞網(2006)。全球每年 1300 萬人面對環境毒害死亡。2006 年 6 月 20 日,取自:
http://www.chinapress.com.my/content.asp?dt=20060617&sec=world
&art=0617wf31.txt
內政部消防署 (無日期)。內政部消防署全球資訊網。2006 年 6 月 20 日,取自:
http://www.nfa.gov.tw/
內政部消防署 (無日期)。內政部消防署防災宣導網。2006 年 6 月 20 日,取自:
http://210.69.173.9/nfaweb/newprevent/index.aspx?pid=166
內政部消防署(無日期)。臺灣地區天然災害損失統計表。2006 年 6 月 20 日,
取自:http://www.nfa.gov.tw/uploadfiles/series/200507252001.doc
牛頓出版社(2004)。九年一貫自然與生活科技領域教科書。台北市:牛頓。
牛頓出版社(2004)。九年一貫社會領域教科書。台北市:牛頓。
牛頓出版社(2004)。九年一貫健康與體育領域教科書。台北市:牛頓。
王文科(1990)。教育研究法。台北:五南。
王佩蓮 (1995)。各級學校環境教育的內容與教學。教育資料集刊,20:113145。
王財隱(2003)。中部地區國小學生環境災害知識、態度與行為之研究—以颱 風、地震為例。國立台中師範學院環境教育研究所碩士論文(未出版)。
王淑怡(2002)。土石流防救災體系與防災社區之探討。國立中興大學水土保 持系碩士論文(未出版)。
王琳、白璐(1993)。居民的災難意識。行政院國家科學委員會防災科技研究報 告 79-75 號。
王筱雯、朱芝緯、林秀梅、劉正湖、劉雲漢、粥恬慈(2000)。從九二一大地 震談自然地理相關的自然災害教育課程。環境教育季刊,41:3041。
王維悅(2004)。大自然的怒吼火山與地震。台北縣:專業文化出版社。
王學研(1994)。地震逃生與危機處理。台北市:亞太圖書。
台北市政府警察局交通警察大隊(無日期)。歷年交通事故統計。2006 年 6 月 20 日,取自:http://td.tcpd.gov.tw/cgibin/SM_theme?page=4395327a 田永銘(2000)。山坡地災害緊急減災措施之研究。內政部建築研究所研究計
畫成果報告。
交通部中央氣象局(1984)。防颱宣導手冊。台北市:交通部中央氣象局。
交通部中央氣象局(1993)。颱風百問。台北市:交通部中央氣象局。
交通部中央氣象局(2000)。地震百問。台北市:交通部中央氣象局。
行政院衛生署(2001a)。衛生統計—生命統計。台北市:行政院衛生署。
行政院衛生署 (無日期)。事故傷害死亡率國際比較。2006 年 6 月 20 日,取自:
http://www.doh.gov.tw/statistic/data/公佈欄資料檔/90 年/表 40.xls.
何春蓀(1990)。普通地質學。台北市:五南。
余民寧(1995)。成就測驗的編制原理。台北市:心理。
余民寧(1997)。教育測驗與評量。台北市:心理。
余興全(1984)。國中環境教材及學生環境知識與態度之研究。國立臺灣師範 大學教育研究所碩士論文(未出版)。
吳育雅(2002)。大學入學考試中心九十一學年度學科能力測驗中心自然考科 地球科學科試題分析。九十一學年度基本學歷測驗自然考科分析。台北 市:大學入學考試中心。
吳瑞賢(2003)。「92~95 年度防災科技教育改進計畫」 。92 年度執行成果報 告。國立中央大學土木工程學系。
吳裕益(1992)。教學評量之基本概念。八十一年度教學評量研習會參考資料。
國立台南師範學院。
吳裕益、洪碧霞(1992)。國小高年級學術性向測驗之編製第一年報告。台北 市:教育部訓委會。
吳豫州(2003)。校園災害管理專輯。2006 年 6 月 20 日,取自:
http://csrc.edu.tw/board/upload/校園安全災害直版.doc
呂其福(1999)。震驚:地震危機之安全教育。嘉縣國教,33:4950。
李永展(2001)。土石流與美麗山城的對話。安全永續的國土發展與災區重建:
九二一震災週年紀念研討會實錄。台北市:中華民國都市計劃學會。
235244。
李春生(1997)校園防災教育。臺灣教育,554:2628。
杜鳳祺、趙家民(2002)。國際災害防救管理體制之調查研究。行政院災害防 救委員會。
林俊全(2000)。台灣的地形景觀與自然災害。環境教育季刊,41:17。
林俊全(2003a)。防災科技教育改進計畫。九十二年度防災科技教育改進計畫 期中報告。國立台灣大學地理環境資源系。
林俊全(2003b)。92~95 年度防災科技教育改進計畫。92 年度防災教育改進 計畫總計畫暨子計畫二執行成果報告。
林俊全(2004)。臺灣的天然災害。臺北縣:遠足文化。
林政宏(1997)。颱風與校園防災教育。臺灣教育,554:1119。
林清山(1992)。心理與教育統計學。台北市:臺灣東華。
林惠清、林惠雅(1989)。兒童安全教育。台北市:心理。
林慶偉(1999)。建立山坡地住宅地區危險預警通報系統可行性研究。內政部 建築研究所研究計畫成果報告。
阿不勝征(2000)。大地震(初版)(李毓昭,張佳微譯)。台中市:晨星。(原 著出版年:1997 年)
南一出版社(2004)。九年一貫自然與生活科技領域教科書。台南市:南一。
南一出版社(2004)。九年一貫社會領域教科書。台南市:南一。
南一出版社(2004)。九年一貫健康與體育領域教科書。台南市:南一。
施邦築(1999)。都市震災防災據點與搶救決策支援系。第三屆全國防災學術 研討會論文集。內政部消防署主辦。
美國醫療協會 (1992)。The AMA Handbook of First Aid & Emergency Care 美 國醫療協會急救手冊(李定忠譯)。台北:遠流。
國家災害防救科技中心(無日期)。災害防救法。2006 年 6 月 20 日,取自:
http://ncdr.nat.gov.tw/chinese/source/qnaindex.htm
康軒文教(2004)。九年一貫自然與生活科技領域教科書。台北市:康軒文教。
康軒文教(2004)。九年一貫社會領域教科書。台北市:康軒文教。
康軒文教(2004)。九年一貫健康與體育領域教科書。台北市:康軒文教。
楊冠政(1998)。世界重大災難紀要。台北:玉樹。
教育部(2004)。九年一貫天然災害與人為災害教材—第一學習階段。台北市:
教育部。
教育部(2004)。九年一貫天然災害與人為災害教材—第二學習階段。台北市:
教育部。
教育部(2004)。九年一貫天然災害與人為災害教材—第三學習階段。台北市:
教育部。
教育部(無日期)。交通安全教育網。2006 年 6 月 20 日,取自:
http://content.edu.tw/primary/traffic/tn_dg/content.htm
教育部(無日期)。教育部校園安全暨災害防救通報處理中心。2006 年 6 月 20 日,取自:http://csrc.edu.tw/
莊慶旺(2003)。中部地區國小高年級學生對土石流認知與態度之研究。國立 臺中師範學院自然科學教育學系碩士論文(未出版)。
許明陽(2003)。「地震災害防災教育整合型計畫」 。九十二年度防災科技教 育改進計畫期中報告。台北市立師範學院自然科學教育學系。
郭生玉(1994)。心理與教育測驗。台北市:精華。
郭靜晃(2005)。兒童安全管理。台北市:威士曼文化。
陳文龍、李明憲、趙勇維(2003)。國小防災教育教材與教師手冊之規劃與初 步成果。消防月刊,4053。
陳正改(2000)。臺灣地區的氣象災害與防災策略。環境教育季刊,41:4253。
陳永年、曹文洪、周新富、王力(2004)。山洪災害特性及其防制對策。中國 水利水電研究科學研究院學報,2(2):115119。
陳成恭(2003)。國民小學實施防震教育成效之研究—以台北縣清水國小為例。
台北市立師範學院國民教育研究所碩士論文(未出版)。
陳建忠(1999)。山坡地災害案例之調查建置。內政部建築研究所研究計畫成 果報告。
陳英豪、吳裕益(1997)。測驗與評量。高雄市:復文圖書。
陳國慶(2003)。我國各學習階段防災教育之規劃與推動子計畫四:防災教育 專業領域學習要素支解定與災害應變研究。「92~95 年度防災科技教育 改進計畫」。92 年度執行成果報告。國立暨南國際大學土木工程系。
陳淑琦(1988)。兒童意外傷害的防範。台北市:時報文化。
陳樹群(2000)。921 集集大地震坡地水土災害及復健紀實。南投縣:行政院農 業委員會水土保持局。
陳寶山(無日期)。校園意外事件和校園安全。2006 年 6 月 20 日,取自:
http://www.socialwork.com.hk/artical/educate/gh5.htm
曾進財、盧守謙(2005)。全球災害—危機管理體制(1)。消防月刊,1521。
程仁宏(2001)。高中生對環境災害之識覺研究。中國文化大學地學研究所碩 士論文(未出版)。
黃立政(2004)。土石流災害防治概論。台北市:全華。
黃旭村、廖苑晴、陳麗文、林素華、黃鴻博(2005)。94 年度教育部防災科技 教育人才培育先導型計畫—94 年度中部地區九年一貫試教計畫。94 年 度防災科技教育人才培育先導型計畫成果研討會論文摘要集。139。
黃芳裕(1997)。自然科學實驗活動安全與災害防範教育。臺灣教育,554:
2023。
黃貞貞(2001)。災區與非災區國小高年級學童的地震知識程度、災後壓力、
攻擊行為傾向與鎮後學習之比較。國立台中師範學院自然科學教育研究 所碩士論文(未出版)。
黃朝恩(1991)。人類與自然災害。台北市:幼獅文化。
黃朝恩(2000)人類活動所激化的自然災害。環境教育,41:5460。
楊冠政(1997)。環境教育。台北:明文書局。
楊敦熙(2002)天然災害發生後國小學生環境覺知、認知與行動之探究。國立 嘉義大學國民教育研究所碩士論文(未出版)。
楊雲龍(1995)。蘭陽平原環境災害識覺之研究。國立臺灣大學地理研究所碩 士論文(未出版)。
廖偉民(2005)。近年來臺灣颱洪問題與防治改善對策。技師月刊,6571。
臺中市消防局(無日期)。防災常識。2006 年 6 月 20 日,取自:
http://www.tccfd.gov.tw/level.asp?contentURL=./service/textcontent1.as p&level=2&parent=41&rfnbr=43
臺灣電力公司 (無日期)。臺灣電力公司全球資訊網。2006 年 6 月 20 日,取自:
http://www.taipower.com.tw/home.php
颱風部屋(無日期)。各項颱風統計資料。2006 年 6 月 20 日,取自:
http://home.educities.edu.tw/typhoonroom/。
劉侑青 (2001)。震災後災區國小學童的地震相關知識態度與行為之調查研究—
以南投縣某國小為例。國立台中師範學院自然科學教育研究所碩士論文
(未出版)。
劉俊昌、賴麗娟(2000)。一群未來教師對自然災難的感受與行動之研究。2000 年環境教育研討會手冊。278282。
劉莉蓮(2003)。環境污染與生態。2006 年 6 月 20 日,取自:
http://www.bamboo.hc.edu.tw/~sts/course2003/course/textbook/text06/
劉慶南、陳建忠、詹添全(2002)。山坡地社區基地外影響安全因素與處理對 策研究。內政部建築研究所研究計畫成果報告。
潘建廷(1999)。地震災害模擬及救援策略之研究。國立台灣科技大學營建工 程系碩士論文(未出版)。
蔣偉寧 (2004a)。防災教育宣導手冊—國中小學生適用。台北市:教育部。17。
蔣偉寧(2004b)。防災教育白皮書。台北市:教育部。
蔣雪梅、汪軍(2003)。災害,人類的影子。新竹市:凡異文化。
蔡秋狄(2000)。緊急救命逃生手冊。台南市:文國。
蔡慧敏(2000)。永續減災的環境教育。環境教育季刊,41:6773。
蔡衡、楊建夫(2004)。台灣的斷層與地震(臺灣地理百科) 。台北縣:遠足文 化。
鄭云淳、蔡憶雯、金玉堅、李文正、許明仁、趙芸、歐陽嶠暉、陳亮全(2005)。
鄭云淳、蔡憶雯、金玉堅、李文正、許明仁、趙芸、歐陽嶠暉、陳亮全(2005)。