• 沒有找到結果。

非中輟與中輟的學生在背景變項上的差異情形

第四章 研究結果

第二節 非中輟與中輟的學生在背景變項上的差異情形

本節將分析探討非中輟與中輟的學生在性別、年齡、教育程度、工作時數、婚 姻狀況、子女數以及居住地上是否有差異,並檢驗在研究計劃中所欲分析的結果。

一、非中輟生與中輟生在性別上的差異情形

從檢定結果表4-9的檢定結果,男性非中輟的百分比是72.5%,中輟的百分比 是27.5%;而女性非中輟的百分比為75.4%,中輟的百分比為24.6%,調整後殘差的 絕對值皆小於1.96,p=0.595 > α= 0.05,研究者依此推論,非中輟與中輟在性別上 是沒有差異的,學生的性別對於中輟的發生沒有預測力。在現代工商業發達的社 會及要求男女平等的社會氛圍下,男性與女性在知識水準、工作、家庭上所要負 擔的已經驅近於相同,會影響中輟的各樣因素沒有差別的情況下,中輟的發生沒 有差異是相當合理的。

表4-9 性別對中輟的影響

非中輟 中輟 總和

個數 74 28 102

男性

百分比 72.5% 27.5% 100%

個數 144 47 191

女性

百分比 75.4% 24.6% 100.0%

χ2=.282, df=1, p=.595

二、非中輟生與中輟生在年齡上的差異情形

從檢定結果表4-10我們可以看出,中輟發生率最高的是30-39歲的成年人,達 到49.1% ,中輟發生率最低的是50歲以上的成年人,為8.4%;從非中輟與中輟發生 的比例來看,30-39歲中輟與非中輟的發生率接近1比1,是所有年齡層中中輟率最 高的,50歲以上的非中輟與中輟比例則是9比1,是所有年齡層中中輟率最低的,

30-39歲的年齡層與50歲以上的年齡層其調整後殘差的絕對值皆大於1.96。研究者根 據統計檢定的結果進行推論,30-39歲的成年人發生中輟的機會較其它年齡層為 高,原因可能與這個年齡層的成年人不論在家庭或工作上都是屬於正在『打拼』

的階段,在學習上會受到較多不確定因素的影響,以致於有明顯偏高的中輟率。

表4-10 年齡對中輟的影響

非中輟 中輟 總和

個數 15 8 23

24歲以下

百分比 65.2% 34.8% 100%

個數 23 11 34

25-29

百分比 67.6% 32.4% 100%

個數 28 27 55

30-39

百分比 50.9% 49.1% 100%

個數 65 21 86

40-49

百分比 75.6% 24.4% 100%

個數 87 8 95

50以上

百分比 91.6% 8.4% 100%

χ2=32.552, df=4, p=.000***

三、非中輟生與中輟生在教育程度上的差異情形

檢定的結果如表4-11我們可以得知,碩士以上成年人是唯一中輟百分比高於 非中輟百分比者,研究者從檢定的結果可以很容易的推論,教育程度在碩士以上 的成年人較其它教育程度的成年人有更高的中輟機率,研究者猜測是因為教育程 度在碩士以上的成年人對於學習較有自我的主張與自信,當學習的情形與自我主 張不合時,就有可能放棄學習,導致中輟。

表4-11 教育程度對中輟的影響

非中輟 中輟 總和

個數 18 2 20

國中 (含) 以

下 百分比 90.0% 10.0% 100%

個數 87 12 99

高中

百分比 87.9% 12.1% 100%

個數 101 44 145

大專

百分比 69.7% 30.3% 100%

個數 12 17 29

碩士以上

百分比 41.4% 58.6% 100%

χ2=30.317, df=3, p=.000***

四、非中輟生與中輟生在工作時數上的差異情形

檢定結果表4-12,顯著性為p=0.17 >;α=0.05,非中輟生與中輟在工作時數上,

就統計分析上看來是沒有顯著的差異,但是我們從觀察百分比的數字,可看出工 作時數在八小時以上的成年人其中輟的發生率是高於其他工作時數的成年人,從 殘差的絕對值來看,也己略為大於1.96,因此研究者推論,工作時數八小時以上的 成年人,可列為『中輟發生危險群』的觀察對象;工作時數八個小時以上的成年 人恐怕不是公務人員或朝九晚五的上班族,工作時間若有調動例如加班,即會影 響上課時間,而造成學習的中輟。

表4-12 工作時數對中輟的影響

非中輟 中輟 總和

個數 46 10 56

3小時以下

百分比 82.1% 17.9% 100.0%

個數 18 7 25

3-5小時

百分比 72.0% 28.0% 100.0%

個數 67 18 85

5-8小時

百分比 78.8% 21.2% 100.0%

個數 87 40 127

8小時以上

百分比 68.5% 31.5% 100.0%

χ2=5.03, df=3, p=0.17

五、非中輟生與中輟生在婚姻狀況上的差異情形

從檢定的結果表4-13中我們可以看出,未婚、已婚以及離婚成年人的中輟率 都是明顯低於非中輟的,而其中未婚的成年人中輟率是最高的,為35.4%,從統計 的結果上看來,顯著性p=0.023 <α=0.05,並且調整後的殘差絕對值大於1.96 , 研究者依統計結果進行推論,未婚成人發生中輟的機會高於已婚及離婚的成人,

研究者猜測其原因,或者與年齡有關,近年來台灣社會結婚的年齡已移至三十歲 以後,而三十歲至三十九歲又是成年人中最容易中輟的年齡層(本文節3-2),另外,

未婚者在生活上的規律性較已婚者為低,或許也是未婚者不能按時上課而造成中 輟的原因。

表4-13 婚姻狀況對中輟的影響

非中輟 中輟 總和

個數 64 35 99

未婚

百分比 64.6% 35.4% 100.0%

個數 144 38 182

已婚

百分比 79.1% 20.9% 100.0%

個數 10 2 12

離婚

百分比 83.3% 16.7% 100.0%

χ2=7.578, df=2, p=0.023*

六、非中輟生與中輟生在子女數上的差異情形

從檢定結果表4-14中我們可以看出檢定已達顯著性,1個子女的成年人其中 輟的機率最高,達到41.7%其次是0個子女的成年人,其中輟率為32.5%,兩者殘差 的絕對值已接近1.96,研究者據以推論,無子女的成年年以及有1個子女的成年人 其學習中輟的機會較高。一般人會認為,三個子女的成年人或者因為家庭因素而 有較高的中輟,但本研究的對象含50歲以上的成年人,而出生率遞減又是目前台 灣社會的一個趨勢,研究者猜測,三個子女以上者應屬年長者居多,0個子女者或 1個子女者應以年輕者居多,而0個子女的與未婚的幾乎是同一群人,因此非中輟 生與中輟生在子女數上有顯著差異,其實是反應了非中輟生及中輟生在年齡及婚 姻狀況上的差異。

表4-14 子女數對中輟的影響

非中輟 中輟 總和

個數 77 37 114

0個子女

百分比 67.5% 32.5% 100.0%

個數 14 10 24

1個子女

百分比 58.3% 41.7% 100.0%

個數 71 20 91

2個子女

百分比 78.0% 22.0% 100.0%

個數 56 8 64

3個子女以上

百分比 87.5% 12.5% 100.0%

χ2=12.460, df=3, p=0.006**

六、非中輟生與中輟生在居住地上的差異情形

利用檢定所得出的結果如表4-15,台東市區的成年人中輟率似乎是比較高 的,達到26.3%, 但是在整個樣本中,居住在台東市區的成年人高達九成,因此研 究者不在此下斷言。本次檢定並未達顯著水準,殘差的絕對值也遠小於1.96,研究 者依此推斷,非中輟生與中輟生在居住地上是沒有差異的。

表4-15 居住地對中輟的影響

非中輟 中輟 總和

個數 193 69 262

台東市區

百分比 73.7% 26.3% 100.0%

個數 25 6 31

非台東市區

百分比 80.6% 19.4% 100.0%

χ2=0.709, df=1, p=0.4

七、綜合整理

研究者將上述七個檢定製表如表4-16,短期社教研習非中輟生與中輟生在年 齡、教育程度、工作時數、婚姻狀況、子女數上有顯著差異,在性別以及居住地 則無顯著差異。

表4-16 非中輟生與中輟生在背景變項上的差異

待答問題 分析結果

非中輟生與中輟生在性別上是否有差異 否

非中輟生與中輟生在年齡上是否有差異 是

非中輟生與中輟生在教育程度上是否有差異 是

非中輟生與中輟生在工作時數上是否有差異 否

非中輟生與中輟生在婚姻狀況上是否有差異 是

非中輟生與中輟生在子女數上是否有差異 是

非中輟生與中輟生在居住地上是否有差異 否

第三節 非中輟與中輟的學生在成人學習態