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中部地區教師專業發展評鑑進階評鑑人員之調查研究問卷 指導教授:謝寶梅 博士

【填答說明】

本問卷將針對您對教育部教師專業發展評鑑進階研習課程的看法、課程應用情 形及您的專業成長現況做調查。

請閱讀敘述後,依據您的看法、意見、個人感受或實際狀況,在適當的選項中圈選 一個。敬請每題均作答,謝謝!

壹、個人背景資料:

一、性別:(1)男 (2)女

二、年齡:(1)30 歲以下 (2)31-40 歲 (3)41-50 歲 (4)51 歲以上 三、服務年資:(1)5 年以下 (2)6-10 年 (3)11-15 年 (4)16-20 年

(5)21 年以上

四、最高學歷:(1)博士 (2)碩士(含 40 學分班)

(3)教育大學、師範院校(含師資班) (4)一般大學 五、現任職務:(1)教師兼主任 (2)教師兼組長

(3)導師(未兼行政工作) (4)科任教師(未兼行政工作)

六、您第幾年參與教師專業發展評鑑

(1)1 年 (2)2 年 (3)3 年 (4)4 年 (5)5 年以上 七、學校規模:(1)12 班以下 (2)13-24 班 (3)25-40 班 (4)41 班以上 八、服務縣市:(1)台中市 (2)彰化縣 (3)南投縣 (4)桃園縣

(5)新竹市 (6)新竹縣 (7)苗栗縣 敬愛的教育夥伴,您好:

本問卷是想瞭解您參與「教育部辦理教師專業發展評鑑」進階評鑑人員課 程的看法及專業成長現況,冀能藉由資料的蒐集,瞭解評鑑課程辦理之情形與 成效。請根據您參與評鑑的實際經驗,提出您的看法,答案沒有所謂的對錯,

您個人的答案,我們將予以保密,請放心填答,最後,再次感謝您在百忙中的 協助,謹致上最誠摯的謝意。

耑此 敬祝 教安

國立臺中教育大學教育行政與管理碩士在職專班 研 究 生:洪玉庭 敬上 中華民國 101 年 4 月

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貳、教師專業發展評鑑課程意見問卷:此問卷主要在瞭解您對進階研習課程的看 法,請依照題意在適當的數字(1234)中圈選一個。

一、對受訓課程的看法:

1.進階研習培訓的時數是足夠的。 ………1 2 3 4

2.研習培訓課程對後續參與評鑑工作有所助益。 ………1 2 3 4

3.研習實施方式(講解、實作、討論)是適當的。 ………1 2 3 4

4.研習課程內容符合實施評鑑時的需求。 ………1 2 3 4

5.課程教學課程讓我更清楚教學策略與實務。 ………1 2 3 4

6.班級經營課程讓我更清楚班級經營策略與實務。 ………1 2 3 4 7.教學檔案製作評量與運用課程讓我更清楚教學檔案

製作與運用。 ………1 2 3 4 8.教學觀察與會談技術課程讓我更清楚觀察與會談

實作與演練。 ………1 2 3 4 9.專業成長計畫與實施課程讓我更清楚專業成長的

策略與運用。 ………1 2 3 4 10.進階研習有助於建立評鑑人員的專業形象。………1 2 3 4

11.進階研習能有效培育辦理教師專業發展評鑑人才。 ………1 2 3 4

12.進階研習有利於教師專業發展評鑑制度的推行。 ………1 2 3 4

二、評鑑課程應用情形:

1.我能採用合理且恰當的評鑑方式。 ………1 2 3 4

(如:教學觀察、自評、檔案評量…等)。

2.我在評鑑時能遵照規準,公正、客觀且一致的評分。 ………1 2 3 4

3.我能提供明確的評鑑回饋訊息,供教師改進教學。 ………1 2 3 4

非常不同意 不同意 同意 非常同意

4.我能使用教學觀察與會談技巧的方法進行評鑑。 ………1 2 3 4

5.我能製作教學檔案並評鑑其中代表專業表現的情形。 ………1 2 3 4

6.我能給予受評對象具體改善與成長之建議。 ………1 2 3 4

7.我能擬定計畫並依計畫進行專業成長與活動。 ………1 2 3 4

参、教師專業成長問卷:此部分的題目主要是瞭解您在參與教師專業發展評鑑後,

對您在教師專業成長的助益。請閱讀每一題的內容,再依您的看法來回答。

一、您在「課程設計與教學」層面的成長為何?

1.更清楚研擬教學計畫的重要。 ………1 2 3 4

2.提升我的教學活動設計能力。 ………1 2 3 4

3.幫助我重視任教領域的知識。 ………1 2 3 4

4.讓我更清楚掌握教材內容。 ………1 2 3 4

5.更能靈活運用有效的教學技巧進行教學活動。 ………1 2 3 4

6.更能運用多元的學習評量檢核學生學習成效。 ………1 2 3 4

7.提升溝通技巧增進師生互動。 ………1 2 3 4

二、您在「班級經營與輔導」層面的成長為何?

1.增進建立有助於學習的班級常規技巧。 ………1 2 3 4

2.有助於我營造積極的班級學習氣氛。 ………1 2 3 4

3.增進培養親師溝通與合作的能力。 ………1 2 3 4

4.更重視落實學生輔導工作的認知。 ………1 2 3 4

非常不同意 不同意 同意 非常同意

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三、您在「研究發展與進修」層面的成長為何?

1.增進主動參與教學研究工作的意願。 ………1 2 3 4 2.增進研發教材、教法或教具的能力。 ………1 2 3 4 3.增進主動參加校內外進修研習的意願。 ………1 2 3 4 4.更常省思檢視自己的教學方法和態度。 ………1 2 3 4 四、您在「敬業精神及態度」層面的成長為何?

1.我更常自我提醒遵守教育專業倫理與規範。 ………1 2 3 4 2.我願意為教育投入更多的時間和精力。 ………1 2 3 4 3.更能積極參與學校的活動與行政運作。 ………1 2 3 4 4.讓我有較多機會與同事建立良好的合作關係。 ………1 2 3 4 5.讓我有較多機會與社區建立良好的合作關係。 ………1 2 3 4

非常不同意 不同意 同意 非常同意

附錄二