主題鏈

前景小句中的主題很有可能成為前景，但主題鏈的情況就不大相同。主題鏈 中幾個小句的主題都會受到第一個小句的主題影響，發生省略的現象。按照情景

設置推進，第一個小句在沒有特殊標記的情況之下，會成為後面小句的背景。所 以在主題鏈中成為前景的小句，通常不會是鏈首的小句，且前景小句的主題也會 因為前面提到的主題串聯功能而省略。因此在主題鏈中出現的前景成分不會是被 省略的主題，而是信息焦點。當此種情況出現，前景就不一定是名詞，區塊 b-3 就是符合此種狀況的例子。

圖 4-3 區塊 b-3

（3.a）原來，

b）湖裡來了幾個調皮的天神，

c）又笑又鬧的，

d）玩得好瘋，

e）激起又高又大的浪！

f）大浪一波又一波的撲到岸邊，

g）衝向村民的屋子和稻田。

h）西毛很著急，

i）跳到湖裡，

j）把兩隻手臂張得開開的，

k）擋住湖邊村莊，

l）不讓大浪衝壞房屋。

區塊 b-3 總共有十二句小句。由作者的安排可以看出，3.a 句到 3.e 句的內容 屬於第一個部分，3.f 句到 3.g 句是第二個部分，最後 3.h 句到 3.l 句屬於第三個 部分。

3.a 句的原來顯示下面的小句是某項事件的原因，降低了下面小句的權重，

即使表示結果的小句在前面的區塊中已經出現了，仍會導致 3.a 句之後的小句 3.b 句到 3.e 句無法成為前景。3.b 句到 3.e 句都是以天神為主題，說明天神到湖裡之 後發生的事情。其中 3.e 句是由前面 3.c 句和 3.d 句所設置的情景而來的，3.c 句 和 3.d 句敘述天神玩樂的事件，而 3.e 句「天神激起大浪」則是因為前面的事件 所導致的現象。在這個部分中，3.b 句到 3.d 句按照情景設置的原則，成為 3.e 句 的背景，將 3.e 句推至這個部分的前景。

第二部分由 3.f 句和 3.g 句組成，講述的主題為「大浪」。這個主題承接了 3.e 句的事件，成為第二部分的主題。由此點可以看出，第一部分是第二部分的背景

（情景設置）。這個部分中，3.f 句和 3.g 句兩句有先後順序的關係，3.f 句的事件

「大浪撲到岸邊」會發生在 3.g 句的事件「大浪衝向屋子和稻田」之前。這兩個 事件包含兩個標示地點的賓語「岸邊」、「屋子和稻田」，按照一般認知，「岸邊」

會比「屋子和稻田」更靠近湖水。這也顯示 3.f 句替 3.g 句設置情景，讓 3.g 句成 為第二部分的前景。

第三部分 3.h 句到 3.l 句很明顯的也是以主題鏈的方式進行，圍繞著主題「西 毛」發展出一個個事件。3.h 句沒有動詞，只有述語形容詞，本身不帶事件線索，

因此為這個部分的背景。該小句顯示了第二部分和第三部分之間的關聯。第二部 分提到「大浪衝向屋子和稻田」，為 3.h 句發生的原因，替 3.h 句設置情景。對於 以 3.h 句為背景的第三部分來說，其承接了第二部分的內容，接續發展。3.i 句和 3.j 句的事件利用小句排列的線性次序表現兩者的先後順序。而 3.k 句和 3.l 句則 說明了 3.j 句中事件「西毛張開雙手」的目的，以 3.j 句的描寫為背景，顯示這個

主題鏈的前景在於 3.k 句和 3.l 句，且這兩句皆帶有事件線索。不過，3.l 句的動 詞「讓」與，3.k 句的動詞「擋」相比之下，後者的動詞為典型的活動動詞，而 3.l 句的「讓」則否³³。因此 3.l 句無法成為前景，使得同樣表示目的的 3.k 句成 為了前景。

區塊 b-3 大致上仍按照 BFP 原則（情景設置）來安排，只有在最後兩句小 句 3.k 句和 3.l 句違反了此原則。3.k 句和 3.l 句的條件大致相同，都以 3.j 句為情 景，根據 BFP 原則，這兩句小句都非常接近該區塊最前景的位置。但由於就兩 者的動詞來判斷，3.l 句的動詞不是典型的活動動詞，就算其所處的位置為整個 區塊的最後一句，前景的傾向性不如 3.k 句，使得 3.k 句成為區塊 b-3 的前景小 句。

前景小句「（3.k）擋住湖邊村莊」中，由於該小句主題省略，在陳述句中，

主題之外的成分何者為前景成分難以判斷，一般需要透過語調才能判定，因此將

「擋住湖邊村莊」都列入前景成分中。根據上述的分析，「擋住湖邊村莊」為區 塊 b-3 的前景成分。

區塊 b-3 的圖像中以綠色的色面作為背景，表示大片的湖水、天空和遠山。

由於湖水、天空和遠山沒有輪廓線，也不是完整的圖案，所以是背景。在色面之 上有西毛、天神們、鯰魚（右下）、魚（左邊頁面）、湖邊村莊等物件，這些物件 上都帶有線條或形狀的紋理。相對於綠色色面而言，其餘的物件都具備「B-3 具 有輪廓線，並且被輪廓線包圍的物件」、「B-4 面積相對較小的物件」、「B-5 輪廓 較多凸起的物件」、「D-1 密度較高、帶有紋理的物件」這些前景因素。

該區塊的物件不超過十件，因此直接比較前景因素的多寡來決定前景。湖邊 村莊是這些物件中最傾向背景的，它的層次在後面，位置在圖像的上方，顏色與 後方的山相近，只用簡單的輪廓線勾勒，沒有細緻的紋理。鯰魚和魚是圖像中層 次最前面的物件，也表現出動態，但因為顏色帶有綠色，彩度不高，且外觀並不

33 依陳光明（2003）所列舉的活動動詞測試框架判斷，致使動詞「讓」並不是一個典型的活動 動詞。請參見陳光明（2003）。

會讓觀看者有與自身相近的感覺，所以也無法成為前景。

其於的兩個物件西毛和天神們都是屬人的物件，只要是屬人的物件都會給觀 看者與自身相近的感覺。就空間而言，天神們橫跨兩個頁面，有的在圖像正中央，

有的在黃金比例位置上，層次也比較近；紋理的描繪上天神們與西毛沒有太大差 異；色彩方面，天神的顏色較淡，以綠色和灰色為主。另外，能夠很明顯看得出 動態效果。總而言之，天神所具備的前景因素除了各物件共同擁有的之外，與西 毛比較，還包含「C-1 位於畫面正中間區域的物件」、「C-2 位於黃金比例位置的 物件」、「C-6 感覺上距離觀看者比較近、層次較單純的物件」、「F-2 與觀看者自 身相似的物件」、「F-3 帶給視覺動態效果的物件」。

天神們透過手腳抓握以及重疊的方式連接，形成帶狀。而西毛的位置不在天 神們串聯的帶狀上，顯得與其他的屬人物件區隔，造成孤立。本身的顏色為暖色，

明度彩度都較天神們高，與圖像主要色綠色的色面互補。且西毛在區塊 b-2 就已 經出現過了，其肢體動作也讓人有動態感。因此，比其他的物件，西毛多具有了

「C-3 與其他物件分離、孤立的物件」、「E-1 明度高、彩度高的物件」、「E-2 與 圖像中主要色系產生顏色互補的物件」、「E-3 帶有暖色系的物件」、「F-1 前一幅 圖像中剛出現過的物件」、「F-2 與觀看者自身相似的物件」、「F-3 帶給視覺動態 效果的物件」。經過上述的比較，西毛具備較多的前景因素，成為區塊 b-3 的前 景物件。

文字中「擋住湖邊村莊」的成分為動詞組，由於該小句為缺乏主題和主語的 陳述句，難以判斷，因此全都列為前景。圖像中物件「西毛」因為具備 B-3、B-4、

B-5、C-3、D-1、E-1、E-2、E-3、F-1、F-2、F-3 這些因素而成為前景。透過分 析可以看出區塊 b-3 的文字前景是「擋住湖邊村莊」，圖像前景是「西毛」。文字 的前景為動詞組，因此前景一致與否，需依照圖像前景物件的動作是否能夠直接 讓觀看者一眼看出文字前景所描寫的動作來判斷。

圖像中西毛的右手伸直，左手相上，掌心向著觀看者。層次位於天神和湖邊 村莊中間，並用頭和雙手擋住村莊。且天神們四周的湖水波動很大，所引起的波

浪被擋在西毛手的部位，所以在西毛手部和水面交接的地方出現水花。西毛後面 的湖水顯得比較平靜，由紋理可以看出西毛前後湖水的差異。依照上述這三點，

可以明確看出西毛成為這幅圖像的分界，也顯示「擋」的動作。因此，區塊 b-3 的文字前景與圖像前景是一致的³⁴。

在主題鏈中，除了第一句之外，後面小句的主題都無法成為前景，因為通常 會被刪略或是以代詞替代，不論如何，都是已知的舊信息。因此在主題鏈中，突 顯了主題之外的信息。在此區塊中，文字的前景突顯動作，而圖像的前景突顯作 動作的人物，彼此想要表述的意涵一致，都期待觀看者能夠注意到該人物，並將 焦點著重於人物的動作。

由於區塊 b-3 的前景小句為「把」字句，文字前景與信息焦點為相同的成分，

因此圖文兩者信息結構層面的關係會與前景關係相同。