第二章 文獻探討
第三節 人格特質相關文獻探討
一、人格特質的定義
人格(Personality)一詞源自於拉丁語 Persona,原本意義係指古希臘時代 戲劇演出時所戴的面具,各以其不同的臉譜樣貌代表著劇中不同角色的特性、個 性,其另一項意涵是指一個人真正的自我。人格除了具有「獨特性」外,還具有
「持續性」,它是經過一段內、外在歷程所綜合而形成的,所以根深蒂固不會輕 易改變,簡單以一例說明,中國俗諺:「江山易改本性難移」,其中「本性」一詞 即是指人格特質。國內外學者對於人格特質的定義皆有其說法,本研究將之整 理如表 2-3-1。
表 2-3-1 人格特質的相關定義彙整表
學者(年份) 定義
Day(1989)
人格是判定人與人之間,共同性與差異性的一組持久既穩定之 特質與傾向,換言之,人格乃指個人特徵的獨特組合,它決定 了人與外在環境的互動模式。
Costa &
McCrae
(1992)
人格是指一個人內部相當持久的特質、性格或特徵,使得這個 人的行為顯示前後的一致性。
楊國樞(1994) 人格是一種有組織、有獨特性的思想和行為型態,使個人能以 特有及持久的適應方式表現於所生存的環境中。
葛樹人(1996) 人格是指支配個人思想、價值觀、喜好、行為動機、表情與情
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番承懷 (2011) 人格特質定義為一個人平常的行為模式,其心理活動、態度或 個人特質所展現。
楊川德 (2011)
人格特質是一個人對於環境的適應,與內在及外在所表現出的 一種獨特個性,這樣的個性表現出的行為具有持久性與一致 性,以至於影響人們的生活。
邱浩偉 (2012) 人格是穩定而一致的,亦即在不同的時空之下,我們仍可辨認 這些一致的行為模式。
陳淵澤 (2013) 人格是個人受先天生理與心理系統之影響,為適應後天環境,
所表現出特有的行為及思考模式,不同於其他各體之處。
周子琪 (2015)
人們擁有以特定方式反應的行動傾向;而這種行動傾向稱為特 質(trait)。而這些獨特的人格特質,透過不同的心理系統與 外在環境互動下而決定個人的思考、慾望、情緒和行為。
林銘科 (2016) 人格特質是個體獨有的特質,受到先天與後天環境交互作用影 響形塑而成,在不同的情境中持續穩定出現的特質。
資料來源:張仁傑(2014)。鐵人三項參賽者的人格特質、自我價值與涉入程度之 研究(未出版碩士論文)。研究者加以補充。
雖然國內外學者、專家對於人格特質的定義各有其表述,但仍有其共同之處,
即人格特質擁有獨特性、持續性及穩定性,此特質來自於個體的遺傳及外在環境 等多層因素所交互影響而形成,並且指揮著個體的思考、情感及行為特性等。也 因為每個人的特質都不相同,因此人格特質也可用來作為區別自我與他人的一種 依據。
二、人格特質之分類
Costa 和 McCrae 以其過去的研究(Costa & McCrae,1985)為基礎,將原先 的人格特質三構面(NEO model)發展為五因素人格特質模型(FFM:five factor model),五大人格特質(Big Five Model)一般是指開放性、嚴謹性、外向性、親和 性以及神經質五大構面。許多的學者認為此五種分類為人格特質最基本的構面,
陳美華與許銘珊(2010)表示近年來人格特質的研究以「五大人格特質(The big five model;Five factor model)」最受重視,大多數研究也發現五大人格特質結構 具有跨文化性,其穩定且不因樣本不同而變動。五大人格特質的特徵描述如下:
(以下轉引自葉光輝譯,2007)
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(一) 開放性(openness to experience)
指個人曾經知覺到的事物之深度及廣度。此類型的特質為有創造力、想 像力、富變化,表現出的行為是喜思考、求新求變。
(二) 嚴謹性(conscientiousness)
指個人對追求目標之專心、集中程度。此類型的意義為自我要求的、負 責的、專心的、獨立的、井然有序的及堅持的。表現出的行為是成就導向,
做事努力、循規蹈矩以及追求卓越。
(三) 外向性(extraversion)
指個人對於與他人相處感到舒適之程度。 此類人格特質的意義為健談 的、好社交的、熱情的、主動的及人際取向的。外向性的內容包含六大要 素:冒險性、親密性、正向情感、活力、主權、企圖心。所表現出來的行 為是活潑外向、主動、自信且喜愛交朋友,在群體中通常較可能處於領導 角色。
(四) 親和性(agreeableness)
指個人對於他人所定之規範的遵循程度。和善性的人格特質為善良的、
體貼的、可愛的、合作的及熱心助人的。表現出的行為是待人友善、易相 處且對人寬容。
(五) 神經質(neuroticism)
代表對煩惱經驗在認知與行為表現上差異的傾向。此類人格特質的意義 為焦慮、緊張不安、情緒化、沮喪及自卑,表現出的行為是惡劣情緒和負 面感覺的傾向,例如害怕、有罪惡感。
以下表 2-3-2 為五大人格特質量表說明 表 2-3-2 五大人格特質量表說明
低分者 定義 高分者
重實際、興趣狹窄、
守舊、缺乏藝術性、
缺乏創造力
開放性 (O)
對新經驗的想像與開放程度,個 人興趣深度多寡,陌生事物的探 索能力評量
心胸開闊、興趣廣泛、
好奇、富想像與創造、
獨特性、求新求變 嚴謹性 (C)
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而論之,自我概念亦是人格特質的觀念。綜合以上學者所述,冒險旅遊參與者的 人格特質確實存在著關聯。