教材來源 改 編 實施年級 一年級 教學時間 6 節
能力指標
兩性
1-1-2 瞭解自我身心狀況 1-2-1 學習表現自我特質
2-1-3 適當表達自己的意見和感受，不受性冸的限制 2-1-5 願意了解不同性冸者的各種意見
語文
B-1-1 能培養良好的聆聽態度 C-1-2 能有禮貌的表達意見 健體
6-1-1 描述自已的特色，並接受自已與他人之不同 6-1-2 學習如何與家人和睦相處
教學目標
一、瞭解愛的各種表現方式。
二、會把愛大聲說出來，並適時表現相互關懷與協助的態度。
三、透過討論學會與人和睦相處的方法。
四、藉由欣賞繪本及討論分享的過程，了解家庭中性冸角色的差異。
教材分析
一、承諾樹﹕將家人希望自己做到或達成的事物，寫在便條紙上，並張 貼 在承諾樹上。
二、愛的預約券﹕為自己愛的人服務，以表達自己的關心與體貼。
教學資源
一、教學資源﹕空白承諾卡和承諾樹海報級預約券空白圖卡。
二、教具準備
1.著色用具﹕彩色筆、蠟筆、水彩、彩虹筆《《等皆可。
2.裝飾材料:各式亮片或裝飾材料皆可。
教 學 流 程
能力指標 教學活動 教學資源 時間 評量方式
127 兩性
1-1-2 1-2-1 2-1-3 2-1-5 語文 B-1-1 C-1-2 健體 6-1-1 6-1-2
語文 B-1-1 C-1-2
兩性 1-1-2 1-2-1 健體 6-1-1 6-1-2
一、教學準備﹕
請每位學童先行觀察或調 查自己家人希望你能達成 的事情，並條列在紙上。
~第一節課開始~
二、主要活動﹕
活動一、承諾樹
(一)老師播放『朱家故事』
繪本 powerpoint，並要學生仔 細聆聽故事內容。
﹙二﹚說說看﹕在你自己的 家，大家對於做家事是 什麼表現與想法呢〇 你知道家人希望你能 達成的事情有哪些嗎?
請你說說看。
﹙三﹚想想看﹕你覺得該怎麼 做才成達成他們的期 望呢?有哪些事情示你 可以承諾做得到的呢?
請你想想看。
~第一節課結束~
~第二節課開始~
---完成”承諾卡”---- 1. 承諾卡﹕請寫出三個你 有自信做得到的承諾在 承諾卡上，並加上一些裝 飾，讓你得承諾卡更美觀 更有價值感。
2. 分享:上台與全班同學分 享你的達陣計劃。
3.教師歸納分享內容及重點
~第二節課結束~
~第三節課開始~
活動二、愛的預約券
﹙一﹚愛的服務﹕自己會為家 人做什麼服務呢﹖有 考慮到性冸差異嗎?
『 朱 家 故 事』ppt 檔
承諾卡
15 分
15 分
10 分
30 分
10 分
10 分
是否可以專心聆聽教 師詢問的問題
觀察 口頭發表
完成承諾卡
分享 仔細聆聽
口頭發表 分享 仔細聆聽
128 兩性
2-1-3 2-1-5
語文 B-1-1 C-1-2
﹙二﹚愛的反思﹕除了學習單 上的內容之外，自己還 能為家人做什麼﹖(按 摩 5 分鐘，做一件家 事《)並做成一本愛的 預約卷(尺寸約 5*7CM 大笑,10~20 張)。
~第三節課結束~
~第四課開始~
﹙一﹚愛的分享﹕請小朋友帶 著上一節課做好的愛 的預約券成品上台展 示並與同學分享內容。
﹙二﹚愛的省思﹕為家人服務 有什麼好處﹖對彼此 的感情有什麼幫助﹖
﹙三﹚教師歸納﹕將自己做好 的家事預約卷帶回家 分送給家人，當家人 需要預約卷內容的服
務時，便可拿出票券得 到你的服務。
~第四節課結束~
~第五節課開始~
1. 愛的預約卷﹕上台與全班 同學分享你的達陣計劃。
例如:在家裡分送愛的預 約卷和家人使用愛的預約 卷的情況，以及執行過程 中遇到讓你印象比較深刻 的事情。
2.教師歸納分享內容及重點 ~第五節課結束~
~第六節課開始~
活動三、學習單 1 請小朋友完成
『給愛打分數』學習單 2 請小朋友上台展示學習
單並與同學分享內容。
~第六節課結束~
愛的預約 卷學習單 著色用具 裝飾材料
30 分
15 分
20 分
5 分
30 分
10 分
30 分 10 分
完成”愛的預約卷”
分享 仔細聆聽
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