創造蒐集者

圖 16 創造蒐集者的使用者輪廓

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創造蒐集者是編輯系統中提供知識的角色，擔任的任務活動屬於資訊流程的 前端作業。如報稿提供新聞線索、現場採訪取得資訊、新聞資料庫的搜尋、新 聞文稿編寫與影像剪輯等。而這樣的任務活動讓創造蒐集者有機會接觸到不同 的領域，學習新知，也呼應了創造蒐集者本身對於活在當下體驗新事物的價值 觀。同時，創造蒐集者的工作目的，最先重視的是自己社會資本的累積、其次 講求取得資源的多元化，最後才是確保資訊的正確與社會責任。當中的「社會 資本」概念，是社會學者 Bourdieu(1985)引用 Granovette 所提出的社會資本，

定義為人際關係取得潛在或具體的資源，取得利益與地位的維持。

而這樣的任務內容使得創造蒐集者應對新聞的工作節奏，屬於快速中求應 變。預先規劃好的計劃，可能因為採訪現場或管理者的要求而變動，反而重視 應變的能力。創造蒐集者使用的工具為紙筆、手機或 MSN，編輯系統使用的時 間相對比較短，但其他使用者卻依賴透過編輯系統瞭解創造蒐集者的工作狀 態，如文稿的完成狀態或人力調派。

創造蒐集者在電視 新聞組織中，合作的部門相對少，但為緊密的關係，在工 作情境中，常遭遇溝通上的問題。如與管理者的頻繁連絡，隨時應變管理者的人 力調動；與其他使用者的新聞素材共用，必須透過手機或者面對面的溝通與提醒。

1. 創造蒐集者的訪談樣本

樣本編號：A1

職稱 編譯組記者

工作經驗 政黨組記者 電台記者

年齡 28

性別 女

電腦能力 文書 基本剪輯。

目的 重製外電新聞

提供電視台外電新聞資料庫內容 製作政治新聞

提供獨家新聞 累積社會人脈

任務活動  資深編譯記者摘要外電內容。將每則新聞重點寫入編輯系統當中。

 編譯組長與資深編譯記者一起討論，決定今日國際新聞焦點

 編採會議中，和其他各組新聞的組長討論，確定今日國際組新聞。

 編譯組長在編輯系統中寫入分配工作，包含新聞編輯重點。

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 攝影師剪帶，記者過音。

價值  雖然覺得新聞不是個穩定的生活，但是可以到處學習新知。會從

自己的採訪經驗中，反思問題。如非洲人事實上都很樂天知命，

所以人生中，真正的快樂不是來自於物質。

 喜歡自我挑戰

 喜歡接觸各種領域 (最近對財經很有興趣)

角色 自己是知識的提供者

編輯系統使用模式 認為自己使用的功能不多，頻率也比編輯少。

內部合作關係 緊接觸攝影師、製作人等人。屬於密切合作的關係。

工作節奏 要懂得臨機應變

使用工具 紙筆、剪接系統