信勢社區的故事－營造緣起

圖 4 信勢社區位置平面圖 資料來源：陳文通先生提供

信勢社區於民國八十二年由一批老舊農舍改建完成後，新住戶陸續由四面八

有三、五好友利用休假日做一些清理的動作，感覺力道很薄弱，其他住 戶好像在「看戲」的心態，讓我們感覺這不是長遠的作法，而且沒有什 麼幫助。

陳文通 96/04/21 大約在八十五年、八十六年左右，社區住戶住了一段時間，彼此較熟悉了，

陳文通先生和幾位居民討論覺得社區環境的問題嚴重，於是一起開始動手整理清 潔髒亂，首先清除公共地區的垃圾、割除雜草等。靠近公園 A 棟和 C 棟這區的 住戶，有人提議改造公園的景觀，但是由於當時社區沒有共同經費，於是住戶提 出用樂捐的方式，募集經費來改造公園，所以發動全部住戶，由各戶自由樂捐金 額，積少成多，再用募集到的經費買樹、植栽、草皮、及籃球架。先把籃球場重 新鋪上一層 PU，讓孩子打球時較安全，再把公園裡面空間重新做規劃。這群熱 心的住戶大家相約一起來種樹、種花，及一些植栽，也在公園旁邊加種一排綠籬，

再將石頭堆清理移往他處，斜坡較陡的地方，重新填土，讓坡度變得較平緩，公 園裡空地的部分撒上草籽，經過大家做部分的改造後，整個公園變乾淨了，煥然 一新，綠草如茵，成為社區最佳休閒活動的空間。這是社區第一次大家共同捐錢，

共同改造一個公園，也是社區凝聚運作的開始。

陳文通先生和這幾位熱心的住戶雖然起身動手清除社區環境的髒亂，也重新 規劃整理公園的空間，讓公園發揮更大的效益，使得孩子們運動打籃球遊戲玩耍 更加安全了，也讓住戶們多了一個休閒娛樂的環境。但是主動參與這次公園改造 活動，只有靠近公園的 A 棟和 C 棟幾戶居民，動員的力道非常薄弱，做得非常 辛苦，而其他住戶只是冷眼看待，袖手旁觀。陳文通先生認為這樣下去並不是好 方法，而且社區的問題仍然未解決，例如：公園的環境誰來持續維護？公共空間 的清潔誰來整理？有些自行搭建蒙古包佔據停車位，而產生一些紛爭，如何協 調？這些問題是社區極需解決，但是如何才能號召全部的住戶來共同解決這些社 區的問題呢？

於是陳文通先生和幾位好朋友討論把住戶吸引出來的辦法，所以他們決定試

試看先辦趣味競賽活動。因為原本他們的想法希望大人出來參與活動，所以針對 大人設計活動內容，再藉由活動宣導社區改造的策略，結果活動辦下去，參與的 人數不到三分之一，他們覺得有點灰心失望，因為這麼熱心為社區服務，還自掏 腰包花錢辦活動，還是沒辦法吸引社區住戶出來參與。雖然有些失望，但陳文通 先生覺得不能因為這樣而放棄，他決定再試一次。陳先生觀察社區一般住戶的年 齡層大約介於三十幾歲到四十幾歲之間，小孩的年齡也差不多，大部分是國小階 段的小朋友。平常大家聊天的話題都圍繞在孩子身上，「小孩讀幾年級？」，「月 考考得怎樣啊？」，「小孩學什麼才藝？」…等等，顯示大家都非常關心孩子。平 常家長都忙於工作，假日大部分的家長都是陪小孩共度親子時光，於是靈機一 動，陳先生決定改變策略，把活動內容修改為小孩和大人一起玩的項目，變成親 子趣味遊戲。所以他們在八十七年暑假時準備辦第二次趣味活動，規劃的項目有 布袋跳、拔河比賽、踩氣球等活動。結果出乎意料，這次親子活動，小孩帶著父 母一起參與遊戲，參加的人數達到了七成，陳先生十分興奮，這次改變，順利達 到目的，成功的將社區其他住戶找出來，吸引他們參與社區共同活動。陳先生就 藉由活動中和大家說明社區的問題，並宣導他們改造社區的想法，希望能獲得其 他住戶的支持。

雖然這二次的趣味活動，主動參加的人數增加許多，但整個住戶彼此之間，

如果住在不同一區的居民，仍是有些陌生感，甚至有些住戶彼此碰面了也不認 識，所以陳先生覺得要有機會讓住戶再全部出來，互相認識熟悉。於是他與幾位 好朋友討論，還有什麼不同形式的活動，可以再吸引住戶出來參與呢？有人提議 辦「吃飯聚餐活動」。陳先生認為這個方法值得試試看，所以在親子活動後，決 定再辦一個社區餐會聯誼活動。可是要準備這麼多道食材，相當困難，有人建議 由每家住戶自行準備兩道菜或點心，地點就選在籃球廣場，可以容納全部的人。

場地與食物解決了，還有吃飯需要用的桌子、椅子數量這麼多，要如何解決呢？

有人提到社區住戶中有一位是餐廳老闆，辦桌經驗豐富，可以請他協助幫忙，就 這樣社區餐會聯誼順利舉行了。這位老闆是個大廚師，餐廳裡鍋碗瓢盆樣樣俱

全，要準備二百多人吃的炒米粉及美味的湯，都難不倒他，老闆也十分熱心協助 這次活動。在餐會中，住戶彼此互動情形非常熱絡，「李太太妳的涼拌小黃瓜很 好吃！」，「陳太太這道菜怎麼煮？」，「這家準備的點心很特別！」在吃飯聊天熱 鬧氣氛中，住戶漸漸彼此熟悉，除了認識左鄰右舍之外，也認識更多其他棟的住 戶，整個社區的距離拉近了。

接著陳文通先生在暑假結束開學後，仍陸續辦了幾次親子趣味競賽，如：二 人三腳、滾輪胎、青少年籃球鬥牛比賽和成人籃球比賽等等，這些活動每次都吸 引許多住戶參與，而且活動相當熱鬧精采。住戶大家見面機會多了，相互溝通互 動情形熱絡了起來，無形中社區的感情漸漸好了，凝聚力也漸漸聚集起來，從大 家主動樂捐活動經費，贊助獎品的情形，可知道居民對於陳文通先生辦活動聯絡 社區感情，給予高度的支持與認同。由於社區未成立管理委員會，也沒有經費，

而辦活動所需要的道具、器材、獎品等，全部都需要主辦活動的人募集經費，這 是一件棘手的事，但是社區裡願意協助的人越來越多，有人捐獻家中股東紀念品 或自掏腰包買文具或糖果餅乾等點心當作獎品，有人贊助經費，有人協助規劃活 動流程，有人出力自願當工作人員，有人協助準備道具器材，就這樣一群熱心的 人逐漸團結了起來，為社區活動而努力付出，彼此的感情漸漸深厚，社區也有了 許多共同討論的話題。

這幾次活動下來，陳先生感受到一般父母蠻注重小孩子的。藉由小孩子的這 股力量，把家長一起帶出來參加社區活動，這個策略運用是成功的。接著陳先生 發現許多家長希望能讓孩子學習不同才藝，卻不知要從何處著手。這個問題讓陳 先生有一個想法：在社區裡成立兒童才藝班。剛好可以透過社區裡兩位音樂老師 的協助，由她們兩位老師帶領社區兒童管絃樂班，有需求的家長可以把小孩送到 這裡學音樂。另外，住戶中阿卉認識一位美術老師，雖然老師住在頭份，但是如 果將有意願學習畫畫的小朋友集合起來，在社區裡找一個可利用的空間當作教 室，美術老師可每週到社區指導小孩畫畫。就這樣社區的兒童管絃樂班、畫畫班 成立了。將有相同需求學習才藝的孩子集合起來，共同學習、照顧，讓社區內的

孩子有多元的才藝學習，父母也不需疲於奔命將孩子送至外面補習，這個兒童才 藝班的規劃，獲得許多住戶認同，也解決父母忙於工作而時間不足，無法來回接 送孩子的問題，剛好能滿足這些家長的需求。

幾次社區共同活動後，為了能讓社區更有制度，有人提議成立社區管理委員 會，這項提議也獲得多數人贊同，所以在八十八年時，陳文通先生就成立信勢社 區管理委員會，由陳文通先生擔任總幹事，每一棟推選一到三位擔任委員，再共 同開會討論社區事務，住戶對於社區有任何的意見，可向各區的委員反應，管委 會開會時，所有委員一起討論解決的方法。在此補充說明一點，社區原本申請成 立社區發展協會，但由於信勢村在民國八十一年已成立信勢社區發展協會，所以 信勢社區便依照八十四年立法通過的＜公寓大廈管理條例＞第二十八條規定設 置管理委員會。管委會組織依照各項職務需求設立主委、副主委、委員、及總幹 事等，這些委員是由區分所有權人大會中所共同推選的，而且每年都必須召開區 分所有權人會議（陳香妃等，2007）。

另外，管委會也會在每年年底時訂定明年社區的各項活動計畫，委員們再分 小組，各組推選出一位召集人。所以在每年年初社區活動預定好時，每個活動項 目就由一組召集人和委員們負責安排所有活動的準備工作。負責的召集人皆會事 先討論溝通活動內容，細心籌備活動的每一細節，用心安排活動流程，希望活動 能安排得盡善盡美，有一訪談內容說明委員們辦活動的情形，內容如下：

他們那些召集人真的很用心，要先去看一下路線，要先試走測時間，

會不會太累，是不是老少咸宜，大家接受度，時間上的安排，還要自 己去找餐廳，那些委員都比較辛苦。

阿卉 97/03/17 社區成立管委會後，整個社區感覺就不一樣了，社區的問題都經由管委會開 會討論，社區的改造環境議題，也經由管委會擬定計畫逐一實行。管委會也形成

阿卉 97/03/17 社區成立管委會後，整個社區感覺就不一樣了，社區的問題都經由管委會開 會討論，社區的改造環境議題，也經由管委會擬定計畫逐一實行。管委會也形成