2. 語料觀察
2.2 其他「分別」可以共現的例證
例句(32)和(33)是林宗宏 教授(2004)文章中提到可以與「都」共現且都合語 法的例子，只是(32)句裡頭的「都」引領句子得到泛指情狀量化(generic situation quantification)的語意解釋：『泛指所有的情狀下，老王通常去的是哪裡？』；反之，
(33)句裡頭的「都」引領句子得到特指情狀量化的語意解釋：『在某一特指的情 狀下，老王去的是哪裡？』。林宗宏 教授指出例句(32)和(33)語意不同在於動貌 標記(aspectual suffix) -“了”的出現與否。
(32) 老王都去哪裡? (generic situation quantification) (33) 老王(這陣子)都去了哪裡? (specific situation quantification)
" 加拿大
or 加拿大跟美國 or 加拿大,美國跟澳洲
當我們將例句(32)和(33)內的「都」替換成另外兩種逐指運符「分別」和「各」
時，如(34)-(37)，我們發現只有(35)合語法，但又進一步從(33)和(35)的回答中，
我們發現「分別」並非像「都」是作用在某一集合內所有特指情狀(a set of specific situations)的量化詞；「分別」同樣身為量化詞(逐指運符 distributive operator)，它 是針對某一集合內某一已發生且特別指設的情況(an actual situation)產生作用並 且形成逐指語意。
(34) *老王分別去哪裡?
(35) 老王(這陣子)分別去了哪裡?
" *加拿大
加拿大跟美國
or 加拿大,美國跟澳洲 (36) *老王各去哪裡?
(37) *老王各去了哪裡?
而(35)的逐指語意正是類型(一)：蘊含某種部分與整體事件關係在內的逐指 語意。第一個回答的邏輯形式是：l.w. & lCanada ∈ P(e’ ≤e)和l.w.& lAmerica ∈ P(e’’
≤e)；且e’+e’’=e。(35)與(26)-(27)例句對比，單就句法層面來看就是所謂主語單複 數的差異；但就語意層面上來看，因為時間變項(time variable)的參與，兩者就無 差異了，兩者都是複數。(35)的單數主語從具體單一指涉對象”老王”變成因時間 變項的參與而衍生出來的無窮個”老王”。之後，再從這些無窮個”老王”中找到與 謂語內特指名詞，像特定指涉地域(locations)，數量上相對等且共同參與事件的 特定”老王們”。最後類型(一)逐指語意獲得詮釋。
2.2.2 單數主語 -> 逐指語意
由 2.2.1 節，我們得知「分別」身為逐指運符，它是針對某一集合內某一已 發生且特別指設的情況(an actual situation)產生作用並且形成逐指語意，換言之，
就是針對一個已發生且存在的事件衍生出來的逐指語意。因此當主語形式上為單 數時，且謂語內沒有包含任何有特指對象的名詞組，類型(二)的逐指語意是不可 能成立，因為某種程度上，類型(二)的逐指語意要成立，主語必須是複數，同時 可被分割成兩個以上的單數個體(如例句(29))或複數個體(如例句(28))。換言之，
當主語為單數時，謂語內必須包含一特指名詞，並且指涉到的對象(referents)必 須是兩個或兩個以上特定且不同的實體(entities)，這樣一來，至少類型(一)的逐 指語意才能成立，否則句子會不合語法。所以例句(38a)謂語內的不定名詞組無 論是表數量或表有定指，都會讓句子無法獲得上述兩類的逐指語意。但(38b)和 (39a)謂語內的不定名詞組不是表數量的，而是表有定指時，類型(一)的逐指語意 就能成立。換言之，謂語內的不定名詞組就像只是省略指示代詞(demonstrative pronoun)：這/那，但仍表有定指涉(specific referents)的名詞組，所以當類型(二) 的逐指語意不可能成立時，至少類型(一)的逐指語意能成立。
(38) a. *小明分別買了一輛車 b. 小明分別買了(這)三輛車 (39) a. 老李分別打了(那)三通電話
b. 小明分別嚐過這兩塊蛋糕
接下來，我們討論比較句法結構稍複雜的例句，如(40)。我們發現(40a)語用 上允許的逐指歧義有三種，但都可劃分在我們歸納的兩類逐指語意下，如(41)所 示。而(40b)語用上的歧義就兩種，均劃分在上述兩類逐指語意下，如(42)所示。
(40) a. 小明分別寫了兩篇文章來紀念這兩位退休的教授 b. 小明分別寫了三篇文章來紀念這兩位退休的教授
(41) 類型(一)：蘊含某種部分與整體事件關係在內的逐指語意。
① x.m. & articlei & professorZhang & ti ∈ P(e’ ≤e)和x.m. & articlej & professorLi
& tj ∈ P(e’’ ≤e)，且e’+e’’= e。
② x.m. & articlei & ti ∈ P(e’ ≤e)和x.m. & articlej & tj ∈ P(e’’ ≤e)，且e’+e’’= e。
類型(二)：不蘊含某種部分與整體事件關係在內的逐指語意。
③ x.m. & professorZhang & ti ∈ P(e’ ≤e)和x.m. & professorLi & tj ∈ P(e’’ ≤e)，且 e’+e’’≠ e。
(42) 類型(一)：蘊含某種部分與整體事件關係在內的逐指語意。
① x.m. & articlei & ti ∈ P(e’ ≤e)、x.m. & articlej & tj ∈ P(e’’≤e)和x.m. &
articlek & tk ∈ P(e’’’ ≤e)，且e’+e’’+e’’’= e。
類型(二)：不蘊含某種部分與整體事件關係在內的逐指語意。
② x.m. & professorZhang & ti ∈ P(e’ ≤e)、x.m. & professorLi & tj ∈ P(e’’ ≤e) 和 x.m. & professorWang & tk ∈ P(e’’’ ≤e)，且e’+e’’+e’’’≠ e。
跟(40)同樣的句型，我們讓「各」取代「分別」作為逐指運符，如例句(43)，
試問句子是什麼樣的逐指語意？有趣的是(43)例句 a 和 b 都只有類型(二)的逐指 語意；換言之，(43a)只有(41③)的逐指語意；而(43b)只有(42②)的逐指語意。對 於「各」和「分別」重疊到的類型(二)逐指語意是否就完全重疊，甚至是語意都 完全一樣，我們會延至第四章的語意觀察再作討論，最後我們會在論文的第五章 提出我們的分析。
(43) a. 小明各寫了兩篇文章來紀念這兩位退休的教授 b. 小明各寫了三篇文章來紀念這兩位退休的教授