第四章 調查結果與分析
第四節 受訪對象與開發意願分析
本節以統計方法裡的獨立樣本 T 檢定（Independent sample t-test)與單因子獨 立變異數分析(One-way ANOVA)進行檢定，比較組間(相對於組內)是否有顯著差 異，並設定虛無假說(Null hypothesis)H0 與對立假說(alternative hypothesis)H1，，
得出以下結果如表 4-3-1 受訪對象與實務觀感面向檢定統計表。其顯著水準 p <
0.05 即推翻虛無假設 H0，表示有顯著性；反之，則為推翻對立假設 H1，表示無 顯著差異。由於變異數分析必須符合母體變異數相等之假設，故先行應用 Bartlett 的球形檢定做母體變異數均質檢定，其因子之顯著水準均符合母體均質(α=0.05) 假設，以下進行檢定分析，得出下列結果。
一、假設之檢定
(一) H3-1 性別對於開發意願及溝通意見
使用獨立樣本 T 檢定（Independent sample t-test)檢驗後得出，1-1 及 H3-1-2，顯著水準 p > 0.05 如表 4-4-1，故推翻對立假設 H1 無顯著差異，詳細分 析如下：
1. 開發意願
因變異數相等測試的顯著性 P=0.774 > 0.05，以採用相等變異數解讀，
平均數是否相等的 T 測試，t = -0.505，顯著性(雙尾)P=0.614 >0.05，即虛無 假設成立，無顯著差異。(備註：由 95%差異數的信賴區的下限-0.3725，上 限 0.2205。)
2.溝通意見
因變異數相等測試的顯著性 P=0.542 > 0.05，以採用相等變異數解讀，
平均數是否相等的 T 測試，t= -1.596，顯著性(雙尾)P=0.112 >0.05，即虛無 假設成立，無顯著差異。(備註：由 95%差異數的信賴區的下限-0.5640，上 限 0.0589。)
(二)H3-2 設籍對於開發意願及溝通意見
使用獨立樣本 T 檢定（Independent sample t-test)檢驗後得出，2-1 及 H3-2-2，如表 4-4-1，詳細分析如下：
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第四章 調查結果與分析
1.開發意願
因變異數相等測試的顯著性 P=0.006< 0.05，以不採用相等變異數解讀，
平均數是否相等的 T 測試，t = 0.791，顯著性(雙尾)P=0.430 >0.05，即推翻 對立假設，無顯著差異。(備註：由 95%差異數的信賴區的下限-1.674，上限 0.3921。)
2.溝通意見
因變異數相等測試的顯著性P=0.158 > 0.05，以採用相等變異數解讀，
平均數是否相等的T 測試，t = -2.664，顯著性(雙尾)P=0.008 < 0.05，即推翻 虛無假設 H0，表示有顯著差異。(備註：由 95%差異數的信賴區的下限-0.6774，
上限0.1018。)
(三)年齡對於開發意願及溝通意見
開發意願及溝通意見皆達到顯著水準 p < 0.05 如表 4-4-1，故推翻虛無假 設 H0，表示上述項目有顯著差異。
(四)教育程度對於開發意願及溝通意見
開發意願達到顯著水準 p < 0.05 如表 4-4-1，故推翻虛無假設 H0，表示上 述項目有顯著差異；反之，溝通意見則為推翻對立假設 H1，表示無顯著差異。
(五)產權對於發意願及溝通意見
開發意願及溝通意見皆達到顯著水準 p < 0.05 如表 4-4-1，故推翻虛無假 設 H0，表示上述項目有顯著差異。
(六)居住時間對於開發意願及溝通意見
開發意願達到顯著水準 p < 0.05 如表 4-4-1，故推翻虛無假設 H0，表示上 述項目有顯著差異；反之，溝通意見則為推翻對立假設 H1，表示無顯著差異。
76 檢定同時測試所有可能的對比(contrast)，並視是否其中之一為 0，臨界值最大，最 不容易顯著(也表示較不容易犯 Type II error)。可用於各組人數不同、非常態分配 上。Scheffe 的事後檢定是用於 F 考驗(多變量)時有顯著水準，以協助瞭解差異處，
再透過各群組平均值以了解其差異關係。
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第四章 調查結果與分析
(一)年齡對於開發意願及溝通意見
使用單因子變異數分析(One-way ANOVA)，得出年齡族群於「開發意願」
及「溝通意見」2 項均有顯著差異(顯著)，進一步以 Scheffe 法檢查群組平均 數的所有可能線性組合，可得下表 4-4-2-1，顯示「開發意願」部分以「C.41-50 歲與 D.51-60 歲」及「C.41-4-4-2-1，顯示「開發意願」部分以「C.41-50 歲與 E.60 歲以上」間有顯著差異；「溝通意 見」部分以「A.21-30 歲與 B.31-40 歲」、「B.31-40 歲與 C.41-50」、「B.31-40 歲與 D.51-60 歲」間有顯著差異。以平均值可看出年齡族群以 41-50 歲為最 高。
表 4-4-2-1 年齡對於可開發意願及溝通意見表
變項名稱 Scheffe 檢 定
平均值 A B C D E
開發意願 A 2.722 B 2.480
C 3.186 ＊ ＊
D 2.269 ＊
E 2.477 ＊
溝通意見 A 2.667 ＊
B 1.200 ＊ ＊ ＊
C 2.186 ＊
D 2.115 ＊
E 1.984
註：A.21-30 歲，B.31-40 歲，C.41-50 歲，D.51-60 歲，E.60 歲以上。
＊表示顯著水準 p < 0.05
(二)教育程度對於開發意願及溝通意見
使用單因子變異數分析(One-way ANOVA)，得出教育程度族群對於「開 發意願」有顯著差異(顯著)，進一步以 Scheffe 法檢查群組平均數的所有可能 線性組合，可得下表 4-4-2-2，顯示「開發意願」部分以「A.國中以下與 B.高
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中(職)」及「A.國中以下與 C.大學(專)」、「B.高中(職)與 E.博士」、「C.大學 (專)與 E.博士」及「D.碩士與 E.博士」間有顯著差異。以平均值可看出教育程 度族群以碩士為最高。
表 4-4-2-2 教育程度對於開發意願及溝通意見表
變項名稱 Scheffe 檢 定
平均值 A B C D E
開發意願 A 2.103 ＊ ＊
B 2.720 ＊ ＊
C 2.827 ＊ ＊
D 3.000 ＊
E 1.400 ＊ ＊ ＊
註：A.國中以下，B.高中(職)，C.大學(專)，D.碩士，E.博士。
＊表示顯著水準 p < 0.05
(三)產權對於開發意願及溝通意見
使用單因子變異數分析(One-way ANOVA)，得出年齡族群於「開發意願」
及「溝通意見」2 項均有顯著差異(顯著)，進一步以 Scheffe 法檢查群組平均 數的所有可能線性組合，可得下表 4-4-2-3，顯示「開發意願」部分以「A.有房 屋土地與 B.無房屋土地」、「B.無房屋土地與 C.有地無屋」及「B.無房屋土地 與 D.有屋無地」間有顯著差異；「溝通意見」部分以「A.有房屋土地與 B.無 房屋土地」、「A.有房屋土地與 D.有屋無地」、「B.無房屋土地與 C.有地無 屋」及「C.有地無屋與 D.有屋無地」間有顯著差異。以平均值可看出年齡族群 以 C.有地無屋為最高。
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第四章 調查結果與分析
表 4-4-2-3 產權對於開發意願及溝通意見表
變項名稱 Scheffe 檢 定
平均值 A B C D
開發意願 A 2.729 ＊
B 1.955 ＊ ＊ ＊
C 2.939 ＊
D 2.689 ＊
溝通意見 A 2.402 ＊ ＊
B 1.477 ＊ ＊
C 2.490 ＊ ＊
D 1.698 ＊ ＊
註：A.有房屋土地，B.無房屋土地，C.有地無屋，D.有屋無地。
＊表示顯著水準 p < 0.05
(四)居住時間對於開發意願及溝通意見
使用單因子變異數分析(One-way ANOVA)，得出居住時間族群中僅以 1 項
「開發意願」有顯著差異(顯著)，進一步以 Scheffe 法檢查群組平均數的所有 可能線性組合，並無顯示差異內容。
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