第四章 研究結果與討論
第一節 台中市國小圖書館經營現況之分析
本節旨在了解台中市國小圖書館經營現況，依據回收「台中市國民小學圖書 館經營現況問卷」之圖書館館舍設備、組織人員、館藏發展和營運管理四個層面 進行分析，藉以說明台中市國小圖書館的經營現況，並對照教育部2002年頒布的
「國民小學圖書館設立及營運基準」來檢視台中市國小圖書館的經營是否合乎標 準。
本研究「台中市國民小學圖書館經營現況問卷」之回收，從表4-1中可知，
各行政區之問卷回收比率分別為中區、東區、南區、北區、西屯區各為100％、
西區83.3％、北屯區93.8％和南屯區77.8％。
表 4-1 台中市國民小學圖書館經營現況問卷回收分布表
行政區域 寄發問卷學校數（所） 回收問卷學校數（所） 回收問卷學校比率（%）
中區 1 1 100
東區 6 6 100
南區 4 4 100
西區 6 5 83.3
北區 7 7 100
北屯區 16 15 93.8
西屯區 11 11 100
南屯區 9 7 77.8
總計 60 56 93.3
一、組織人員規劃
（一）圖書館主任設置
依據「國民小學圖書館設立及營運基準」規定：國民小學圖書館應設組長或 幹事，班級數25班以上得設圖書館主任一人，由具圖書資訊專業之教師兼任。從 回收之問卷統計出台中市國小共有49所學校之班級數達25班以上，但所有學校皆 沒有設置圖書館主任，換言之，高達100％不合乎規定，可知即使是25班以上之 學校人力仍吃緊，無具圖書資訊專業之教師可兼任圖書館主任。
（二）圖書館負責人職稱及圖書資訊專業
依據「國民小學圖書館設立及營運基準」規定：組長或幹事至少得曾接受六 週以上之圖書資訊專業訓練，每年並應接受六小時以上之在職專業訓練。以台中 市行政區域而言，中區有一所學校（100％）和西區五所學校（100％）的國小圖 書館負責人皆由設備組長兼任；北屯區有四所學校（26.7％）的國小圖書館負責 人有受過圖書資訊專業訓練，是八個行政區域中比例最高的一區。從表4-2中得 知，台中市國小圖書館負責人多由設備組長兼任，高達75％，而負責人有受過圖 書資訊專業訓練僅有八所學校，只佔14.3％，其他有三所學校的圖書館負責人是 研發組長、有兩所學校的圖書館負責人是職工、一所學校未填答。
表 4-2 圖書館負責人職稱及圖書資訊專業分析表（N=56）
學校數（所）
職稱
合計 百分比（%）
（級/科）老師 1（0） 1.8（0）
設備組長 42（5） 75（8.9）
教學組長 0（0） 0（0）
幹事 7（3） 12.5（5.4）
其他 6（0） 10.7（0）
合計 56（8） 100（14.3）
備註：（ ）內的數字為有受過圖書資訊專業訓練的人數和所佔之百分比
台中市國小圖書館負責人多由設備組長兼任，此情形與賴苑玲（1991）的研 究顯示台中縣國小圖書館負責人、李宗薇（1995）的研究顯示台灣省國小圖書館 負責人、陳素真（2006）的研究顯示台中縣國小圖書館負責人的研究結果顯示多 由教師兼任不同。而由專職的幹事來管理圖書館的情形仍不普遍，又因組長和教 師的工作還兼有學校其他行政業務，故在圖書館管理工作上人力吃緊且易有力不 從心之情形。
研究者從寬認定只要圖書館負責人曾接觸過圖書館管理研習（圖書館相關研 習、學分班、研討會、社團訓練等）均屬之，但調查結果僅14.3％的負責人受過 圖書資訊專業訓練，台中市國小圖書館負責人受過專業訓練的比率未達「國民小 學圖書館設立及營運基準」之規定。
（三）圖書館指導委員會設置
依據「國民小學圖書館設立及營運基準」規定：國民小學應設圖書館指導委 員會，由校長遴聘適當之教師、專家學者及家長代表組織之，就圖書館業務提供 諮詢。以台中市行政區域而言，國小有設置圖書館指導委員會的學校有中區一所
（100％）、東區一所（16.7％）、西區一所（20％）、北屯區兩所（13.3％）、
西屯區三所（27.3％）和南屯區三所（42.9％）。台中市國小設置圖書館指導委 員會情形由表4-3中得知還不普遍，仍有79.6％的學校並未設置圖書館指導委員
會。台中市有79.6％的國小未設置圖書館指導委員會，此結果較陳素真(2006)的 研究顯示台中縣有90％的國小未設置圖書館指導委員會稍佳。
表 4-3 圖書館指導委員會設置情形與基準比較表（N=54）
委員會設置 學校數（所） 百分比（%）
合乎規定 11 20.4
不合乎規定 43 79.6
合計 54 100
二、館藏發展現況分析
館藏是圖書館賴以運作的基礎，有健全的館藏方能使館務順利運作。依據「國 民小學圖書館設立及營運基準」規定：國小圖書館館藏包含圖書、期刊、報紙、
視聽資料、電子資源及各種教學媒體等。
（一）訂定圖書館館藏發展計畫
依據「國民小學圖書館設立及營運基準」規定：國民小學圖書館應配合學生 之學習與教師之教學、研究、進修等需求，訂定館藏發展計畫。以台中市行政區 域而言，國小圖書館有訂定圖書館館藏發展計畫之情形分別為南區一所學校（25
％）、西區一所學校（20％）、北區一所學校（14.3％）、北屯區兩所學校（13.3
％）、西屯區兩所學校（18.2％）、南屯區兩所學校（28.6％）。從表4-4中得 知，台中市國小圖書館多未定訂館藏發展計畫，佔81.3％，可見館藏發展計畫的 訂定並不普遍。
表 4-4 訂定圖書館館藏發展計畫（N=48）
館藏發展計畫 學校數（所） 百分比（%）
合乎規定 9 18.8
不合乎規定 39 81.3
合計 48 100
（二）圖書館館藏冊數
依據「國民小學圖書館設立及營運基準」規定：國民小學圖書館館藏基準為 圖書資料6000種或每生40種以上。從表4-5中得知，台中市國小圖書館館藏總冊
數以10,001冊∼15,000冊居多，佔41.5％，15,001冊∼20,000冊居次，佔37.7％，
備註：以每校6,000種或每生40種以上計
（三）圖書館訂閱的兒童期刊
「國民小學圖書館設立及營運基準」規定：每校期刊訂閱需達15種以上，但
是並未說明期刊的種類為何，研究者將半月刊以上的期刊進行分析。從表4-7中
（四）圖書館訂閱的兒童報紙及週刊
「國民小學圖書館設立及營運基準」規定：每校應訂閱報紙三種以上，但並 未明確說明應訂閱何種報紙。以台中市行政區域而言，中區、東區、西區、西屯 區和南屯區的國小圖書館皆有訂閱兒童報紙，但未達基準規定之三種以上。從表 4-8中得知，台中市國小圖書館最常訂閱的是國語日報，佔85.7％，沒有訂閱兒 童報紙的學校僅佔5.4％。
表 4-8 圖書館訂閱的兒童報紙及週刊分配情形（複選題）
學校數（所）
報紙及週刊
合計 百分比（%）
國語日報 48 85.7
國語日報週刊 13 23.2
全國兒童週刊 1 1.8
寶島少年週刊 0 0
新少年快報週刊 0 0
無訂閱 3 5.4
此結果與陳素真（2006）的研究顯示台中縣國小圖書館以訂閱國語日報佔最 多數相同，但台中市國小圖書館沒有訂閱兒童報紙的比例僅佔5.4％，較陳素真
（2006）的研究顯示沒有訂閱兒童報紙的學校佔29.6％低很多。台中市國小圖書 館有訂閱兒童報紙的學校雖佔94.6％，但訂閱兩種以下為多數，未能達到「國民 小學圖書館設立及營運基準」要求的三種以上，原因為經費不足而影響訂閱，如 有多餘經費，各校圖書館以購買書籍為優先考量。
（五）圖書館視聽資料種類
台中市國小圖書館視資聽料，含DVD、VCD、CD、CAI（電腦輔助教學軟體 computer assisted instruction）、電子書、錄音帶和錄影帶等的數量現況從表4-9 中得知，台中市國小圖書館視聽資料以501件∼1,000件居多（40.7％），此結果 比陳素真（2006）的研究顯示台中縣國小圖書館的視聽資料為500（含）件以下
（61.6％）數量上已較多，但整體而言，視聽資料收集的數量仍不多。從表4-10
中得知，視聽資料分類編目的情形在有效問卷33份中佔60.6％，仍有39.4％的學 校未將視聽資料分類編目，而未分類編目必定會影響視聽資料之借閱和流通。
表 4-9 圖書館視聽資料數量分析表（N=54）
學校數（所）
視聽資料（件）
合計 百分比（%）
1∼500 15 27.8
501∼1,000 22 40.7
1,001∼1,500 10 18.5
1,501∼2,000 0 0
2,001 以上 7 12
合計 54 100
表4-10 圖書館視聽資料分類編目情形（N=33）
學校數（所）
視聽資料分類編目
合計 百分比
有 20 60.6
無 13 39.4
合計 33 100
（六）圖書館電子資源
台中市國小圖書館電子資源（例如：教育部電子辭典、昆蟲圖鑑百科、台灣 百年時空歷史知識庫）的情形從表4-11中得知，台中市國小圖書館沒有電子資源 的比例達87.3％。以台中市行政區域而言，中區有一所國小的圖書館有三種電子 資源；北區有一所國小的圖書館有一種電子資源；北屯區各有一所國小的圖書館 有兩種和六種電子資源；西屯區有一所國小的圖書館有三種電子資源、有兩所國 小的圖書館有一種電子資源。因電子資源是隨資訊科技發展而產生的新興資源，
以往之研究未有此項目，本研究所得的結果也反映出台中市國小圖書館電子資源 的收集仍在起步中。
表4-11 圖書館電子資源分布情形（N=55）
是少數，各校學年度館藏購置費仍不多。
（十）圖書館館藏淘汰規則
依據「國民小學圖書館設立及營運基準」的規定：國民小學圖書館應定期清 點、淘汰破舊及不合時宜之館藏（圖書館法第14條規定：圖書館因館藏毀損滅失、
喪失保存價值或不堪使用者，每年不超過館藏量百分之三範圍內，得自行報廢）。
以台中市行政區域而言，各區國小圖書館有訂定圖書館館藏淘汰規則且確實執行 的學校為東區一所（16.7％）、南區一所（25％）、北區兩所（40％）、北屯區 兩所（13.3％）、西屯區四所（36.4％）和南屯區一所（14.3％）；有訂定圖書 館館藏淘汰規則但沒有確實執行的學校為北區兩所（28.6％）和北屯區三所（20
％）。從表4-15中得知，台中市國小圖書館有訂定淘汰規則也有確實執行佔20.4
％；有訂定淘汰規則但沒有確實執行佔9.3％；無訂定淘汰規則佔70.4％。國小 圖書館礙於人力及設備不足的關係，要定期清點、淘汰破舊及不合時宜之館藏實 屬困難之事。
表4-15 圖書館館藏淘汰規則（N=54）
學校數（所）
淘汰規則
合計 百分比
有訂定，有確實執行 11 20.4
有訂定，沒有確實執行 5 9.3
無訂定 38 70.4
合計 54 100
此結果與陳素真（2006）的研究顯示台中縣國小圖書館無訂定館藏淘汰規則
此結果與陳素真（2006）的研究顯示台中縣國小圖書館無訂定館藏淘汰規則