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台北市國小學童之背景結構特性

本研究在選手背景變項部分包括:第一部份為人口背景變項,第二部分為運動 團隊經驗。人口背景變項僅就性別做討論。運動團隊經驗包含:學童角色、參與校 外競賽次數及每周運動次數等三個項目。以下分別敘述說明:

一、 人口背景變項分析

本研究中人口背景變項僅就性別作討論,由表 4-1 分析結果顯示,本研究之對 象性別分布情形,此部分有效填答部分共 409 位,「男童」有 218 位,佔全體 53.3%;

「女童」有 191 位,佔全體 46.7%。

表 4-1

全體樣本性別分配統計表

性別 人數 百分比%

男生 218 53.3

女生 191 46.7

總和 409 100.0

二、 運動團隊經驗分析

運動團隊經驗分析中,分為學童角色 (運動代表隊與否) 、比賽經驗及運動時 間等。以下分別敘述說明:

(一) 學童角色

由表4-2學童角色分佈表中得知,台北市國小學童中身為學校運動代表隊的人數 為127人,佔全體樣本31.1%;不是學校運動代表隊的人數為282,占全體樣本68.9%。

根據研究調查顯示,全體受測學生有409位,有127位學生為學校運動代表隊,約占 三分之一的比例;所占比例與呂奎延 (2005) 所做的運動價值觀研究相近。99年度 各級學校學生運動參與情形調查報告 (2011) 中指出,全國國小學童參與學校運動 代表隊為19.1%,台北市國小學童參與的比例為20.9%,其結果與本研究略有不同;

推論可能因為抽樣方式的不同,因此產生研究結果的不同。除此之外,有部分學童 可能曾經參加過運動代表隊,但已經退出,或因為參加社團,社團老師帶學童去參 加比賽,而認為自己也是運動代表隊成員,所以造成研究結果與教育部的研究資料 有近10%的差距。

表4-2

學童角色分佈表

學童角色 人數 百分比%

學校運動代表隊 127 31.1%

非學校運動代表隊 282 68.9%

總和 409 100%

(二) 比賽經驗

由表4-3學童競賽次數分配表中得知,台北市國小學童中,完全沒參加過校外運 動競賽的有231位學童,佔全體樣本56.5%;參加過1~2次的有93位學童,佔全體樣 本22.7%;參加過3次以上的學童有85位,佔全體樣本20.8%。根據研究顯示,有231 位學童並未參加過校外運動競賽活動,有178位學童曾經參加過校外運動競賽活動,

佔43.5%;研究者觀察,台北市可能因部分政策因素,造成此次研究結果中,有近 半數學生參加過校際運動競賽。政策一,台北市推廣群組學校體育競賽 (台北市教 育局,2009) ,各區學校自行辦理體育競賽,讓同區的學生按班級為單位參加競賽,

因此讓學校運動代表隊外,尚有部分學生可以獲得參加校際間體育競賽的機會。政 策二,近年來大量力推廣樂樂棒球競賽,並要求每校均須派隊伍參加比賽;各校除 自身推廣之體育代表隊外,可能由學校某班級代表參賽,因此造成較多的學生曾經

參加校際體育競賽。本研究中,皆為六年級學童,而且台北市國小學童除參與較正 式的各項運動競賽外,並有許多校際邀請賽、聯誼賽與分區賽,因此假設本研究所 指之運動代表隊學生皆參加過運動競賽。除運動代表隊127位學童之外,還有51位學 童,約佔12%比例的學生,曾參加過校外運動競賽。可能因為上述原因,造成本次 研究結果高於99年度各級學校學生運動參與情形調查報告 (2011) 。

表4-3

學童競賽次數分配表

學童競賽次數 人數 百分比

沒有 231 56.5%

1~2次 93 22.7%

3次以上 85 20.8%

總和 409 100%

(三) 運動時間

由表4-4每週運動時間分配表中得知,台北市國小學童每週沒有運動習慣的學童 有61位,佔全體樣本的14.9%;每周有1~5次的有278位,佔全體樣本的68%;每周有 6次以上的有70位,佔全體樣本的17.1%。由99年學校體育統計年報 (2011) 指出,

學童未參與運動社團或運動代表隊的主因,皆為「沒有時間」,所以本研究將學校 訓練(練習)時間設定為學生運動時間,沒有將其分開討論。國小運動代表隊,每週 平均練習次數為3.47次 (教育部,2011);以台北市國小運動代表隊為例,代表隊學 生每週練習次數至少兩次,每次各約為四十分鐘,顯示31.1%的運動代表隊學生有 運動習慣;扣除代表隊的學童外,還有151位學童,約佔37%的學生,雖然在本研究 中無法得知其運動每週一次或五次,但顯示學生每週仍有運動習慣。教育部 (2007) 提出「快活計畫」中指出,規律運動為每天累積運動30分鐘,每週累積210分鐘,本 研究結果顯示,有17.1%的學童,每週運動超過六次,每次40分鐘以上,累積超過 210分鐘,有達到規律運動習慣的標準;僅有14.9%的學童沒有運動的習慣。

表4-4

學童每週運動次數分配表

學童每周次數時間 人數 百分比

沒有運動 61 14.9%

1~5次 278 68%

6次以上 70 17.1%

總和 409 100%

第二節 台北市國小學童運動價值觀與運動社會支持