綜合高中是一種新的學制，它所強調的特色是提供學生多樣選擇機 會透過課程的選修與試探、協助學生做適切的生涯發展及決定。事實上 所謂的綜合高中，它兼具高中與高職雙重特質，學生在入綜合高中一年 後，再依據自己學習成就、能力、興趣選擇高中升學目標、高職升學目 標或就業目標，透過課程選修，實現自己理想（教育部，2009）。
台東地區有國立成功商業水產職業學校、國立關山工商、私立公東 高工三所學校從八十五學年度起即辦理綜合高中，另外國立台東高中、
國立台東女中及國立台東高商三所學校在八十八學年度加入綜合高 中，全國辦理綜合高中比例最高的地區為台東地區（陳司衛，2003）。
學校為了爭取教育經費紛紛辦理綜合高中，雖然各校都是綜合高中但是 各校體育課程現況不盡相同，資料來源以各校學生手冊、課程手冊、電 話訪談及實地參觀得知，本節分成五個部份，首先分析各校班級數與人 數；再分析各校體育課程學習情況，接著分析各校體育課程的行政支 援；最後分析各校體育課程活動與各校體育課程教學設備，藉以了解台 東縣綜合高中體育課程現況。茲將分述如下：
一、台東縣綜合高中各校班級數與人數
依教育部中部辦公室統計資料所顯示的學校規模，將學校區分為 大型學校（24 班以上）、中型學校（23～16 班）、小型學校（15 班以 下），台東縣綜合高中各校班級數與人數如表 2-1 所示。
表2-1 台東縣綜合高中各學校班級數與人數統計表
學校名稱 學校規模 班級數（全校） 人數 1.關山工商 大型 24 男：297，女：199
共496
2.成功商水 小型 15 男：238，女：182 共420
3.公東高工 大型 35 男：712，女：542 共1,254
4.台東高中 大型 33 男：1083，女：93 共1,176
5.台東女中 大型 27 男：16，女：990 共1,006
6.台東高商 大型 30 男：418，女：713 共1,131
資料來源：研究者整理
各校班級數由多至少為公東高工、台東高中、台東高商、台東女 中以及關山工商等五所學校為大型學校（24 班以上）及成功商水一 所學校為小型學校（15 班以下）。
二、體育課程的安排與學校體育特色本位課程分析。
（一）體育課程的安排
學校行政負責體育課程的排課，是透過體育科的教學研究會的 會議記錄進行排課，體育課程召集人負責體育課程發展，在課程 發展會議中提出體育課程的修課建議，體育課程修課學分數統計 如表 2-2 及體育課程修課項目如表 2-3 所示。
表2-3 各校體育課程必修、必選修與選修修課項目表
台東縣綜合高中各校學生的體育課程上課節數與修課情況不 盡相同，其中學習節數以公東高工學生學習節數最多為每週可有 四節，台東女中的三年級學生可不選修體育課程，其他學校每週 有二節體育課程；修課情況也有差異。
（二）學校體育特色本位課程
各校依學校資源與體育師資專長擬定學校體育特色本位課 程，體育教師召開體育課程的教學研究會每學期三次，討論體育
特色本位課程的教學進度、教學評量、學生體適能提升、體育課 的排課、體育課程的學習規定、運動器材的需求及歸還規定與體 育課程教科書的選用等，體育師資如表 2-4 特色體育課程大綱統 計如表 2-5 所示。
表2-4 各校體育師資統計表 師資
校名
合格體育
教師 運動教練 非 體 育 教 師兼代課
運動社團
教師 專長
關山工商 3 3 2 4 原舞、游泳、手球
拔河、壘球
成功商水 2 1 1 3 籃球、棒球、羽球
游泳、原舞、拔河
公東高工 2 1 0 3 籃球、健力、排球
桌球
台東高中 6 0 0 1 籃球、田徑、跆拳
輕艇、武術
台東女中 2 0 1 2 游泳、柔道、田徑
輕艇
台東高商 5 0 0 3 籃球、原舞、桌球
排球 資料來源：研究者整理
表2-5 各校特色體育課程表
校名 體育課程大綱的運動項目
關山工商 籃球、羽球、桌球、排球、足球、田徑、壘球、健康操、網球、土 風舞
成功商水 籃球、羽球、桌球、排球、游泳、田徑、棒（壘）球、健康操 公東高工 籃球、羽球、桌球、排球、足球、田徑、壘球、健身運動 台東高中 籃球、羽球、桌球、排球、游泳、田徑、棒（壘）球、撞球 台東女中 籃球、羽球、桌球、排球、網球、田徑、健康操
台東高商 籃球、羽球、桌球、排球、田徑、網球、跆拳道、土風舞 資料來源：研究者整理
各個學校體育特色本位課程大部分以球類運動為主，少部分以 其他競技性運動為輔，如成功商水以培訓棒球隊聞名以及關山工商 以培養原住民舞蹈舞者有名，而且學校體育特色本位課程的擬定大 概都依各校體育師資專長擬定。
三、台東縣綜合高中各校體育課程的行政支援
體育課程的行政支援包括教學行政的支援與體育行政支援，教學 支援為體育課程的排課、體育課程教科書的購買與體育評量的支援 等，而體育行政支援體育課程與體育課程活動，學校體育組長負責體 育行政工作，工作內容為體育相關業務的推動如運動會舉行、運動代 表隊的管理、校內外的運動比賽、體育幹部的訓練、運動營隊的辦理、
健康操的實施、運動器材的請購與維護等等，茲將台東縣綜合高中各 校體育行政人員與體育課程教科書選用分析如表 2-6 所示。
表2-6 各校體育行政、體育課程教科書選用表
資料來源：研究者自行整理
五、各校體育教學設備
各校體育教學設備包括運動器材、運動場地設備與多媒體視聽教 室，茲將各校場地設備整理如表 2-9 所示。
表2-9 各學校場地設備表 設備
校名 運動場地設備
關山工商 400公尺PU運動場（中央有排球3座、籃球場2面、足球場1座）、網球 場2座、籃球場3座、學生活動中心1棟（羽球4座或原舞練習場、桌 球3桌）
成功商水 400公尺運動場（中央有棒球場1座、水泥跑道、）、籃球場2座、體 育館1棟（羽球2座或原舞練習場或籃球場1座2面）、25×15公尺游泳 池1座
公東高工 風雨球場1座（籃球場1座或羽球場2座）、400公尺運動場（為草皮，
無跑道可以足球和壘球課使用）、排球場4座、健身房1間
台東高中 400公尺運動場（中央有足球場1座）、學生活動中心（桌球、撞球使 用）、體育館1棟（室內可羽球、排球、籃球練習比賽使用）和體育 館1棟、籃球場4座、排球3座1面、50×25公尺游泳池1座
台東女中 200公尺運動場、學生活動中心1棟、綜合球場1座、籃球場2座4面、
25×20公尺游泳池1座
台東高商 400公尺運動場、學生活動中心1棟和體育館1棟（室內可羽球、排球、
籃球練習比賽使用）、籃球場2座、排球2面、桌球12桌、撞球2桌 資料來源：研究者整理
台東縣綜合高中各學校場地設備，各校因場地不足常常須要作課 程調整方能實施，各校因應體育課程學習需要爭取經費改善場地設 備、維護與興建，方能滿足學生上體育課程的需求。
整體而言，台東地區綜合高中體育課程實施現況在選修課程方面，
成功商水體育選修課以原班為上課單位，學生不是真正的依自己的興趣 選修，但選修課是必選。台東高中體育選修課程，學生依興趣自由選修 喜愛的體育課程，選修項目有籃球、排球、羽球、慢壘、太極拳、桌球 和撞球。公東高工學生每週有二節體育課程，以必修方式修課，另外興
趣選修一至三年級以混合班方式上課，選修項目有籃球、健身運動。台 東高商體育選修，選修以高中體育課程為主。台東女中的必修體育課程 為高中體育，體育課程進度為游泳、籃球、排球、羽球、田徑、健康操，
而選修課程可讓學生選修或不選修，選修課依自己的興趣選修以混合班 方式上課（羽球或網球）。以修課資料得知，台東女中和成功商水是體 育課程上課較不正常的學校，而公東高工是體育課程上課節數最多的學 校，至於選修課程以學生興趣選修是台東高中開放二年級選修喜愛的運 動項目。另外台東商校與關山工商目前是以選修高中體育課程為主，如 果能依學校體育教師專長開設專精課程，讓學生依興趣選修是最好的學 習方式。場地器材方面，關山工商無游泳池有游泳專長教師，學校要推 動游泳教學有其困難，其他學校無游泳池上游泳必須租用其他游泳池。
成功商水運動場的跑道為水泥跑道，田徑課程上短距賽跑有危險性等各 校場地設施都有不足的地方。場地設施的維護與運動安全息息相關，安 全衛生的學習環境十分重要，乾淨又讓人放心的環境學習體育課程是學 生喜愛學習的原因，因此體育教師需要且隨時注意學習的場地，才能保 護學生學習體育課程的安全，讓學生喜愛學習體育課程並且對體育課程 很滿意。
綜上所述，綜合高中體育課程，學校應該在課程上妥善安排，另外 在教師教學、行政支援和環境設備上多做準備，讓學生有良好的體育課 程學習，學生在入綜合高中第一年體育課程為必修，第二、三年體育課 程再依各校課程發展為必選修或選修，選修依據自己學習能力、興趣選 擇體育項目，透過課程選修，專精自己的體育專長。