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問卷之敘述統計分析

第五章、 資料分析

第一節、 問卷之敘述統計分析

本研究在正式實施系統使用行為意向問卷調查前先進行專家效度問卷及問 卷題項說明,之後再進行預試。預試問卷採網路填答方式,預試對象為二班學生 共計有74位受測者。 本研究以此做為問題刪減的標準,針對預試問卷做信度分 析,分析結果顯示Cronbach’sα係數為0.962,即表示該問卷之內部一致性高,

也代表此量表具有一定的穩定性。

一一

一一、、、、正式問卷之敘述統計分析正式問卷之敘述統計分析正式問卷之敘述統計分析正式問卷之敘述統計分析 1、樣本之描述性統計

本研究正式問卷製作之以預試問卷施測完後,進行預試問卷之項目分析、效 度考驗及信度檢定後之結果為基礎,作為個別題項篩選或修改之依據,共有六大 向度。除了基本資料以外,皆以李克特(Likert)七點量表來加以衡量。正式問卷 發放時間為2010年11月1日至11月5日止,樣本來源主要以左營高中一年級四個班 級之152位學生,問卷共回收148份,扣除填寫極端值之無效問卷後,有效問卷共 計為146份。

樣本之基本背景資料包含性別、是否有使用其他部落格的經驗、平均每天使 用網際網路時間、每週使用電腦的天數、平均每年閱讀書本數等,樣本資料統計

彙整如下表5-1所示。在受測者的「性別」方面,男性有效問卷為96份,所佔比 率為65.8%;女性有效問卷為50份,所佔比率為34.2%。「是否有使用其他部落格 的經驗」分佈方面,有使用其他部落格的經驗所佔比率為75.3% ;沒有使用其他 部落格的經驗所佔比率為24.7%。在「平均每天使用網際網路時間」的方面,每 天使用未滿1小時的佔12.3%、使用1小時以上-未滿3小時者佔46.6%、使用3小時 以上-未滿5小時者佔19.2%、使用5小時以上者佔21.9%。在「每週使用電腦的天 數」的分佈方面,每週1天佔13.7%、每週2-3天佔36.3%、每週4-6天佔25.3%、每 週7天佔24.7%。在「平均每年閱讀書本數」方面,不到1本者佔13.7%、1-3本者 佔27.4%、4-8本者佔25.3%、9-12本者佔6.8%、13本(含以上)者佔26.7%。

表5-1 樣本基本資料統計表

資料項目 資料類別 樣本個數 樣本百分比

性別 男 96 65.8 %

女 50 34.2 %

合計 146 100 %

是否有使用其他部落 格的經驗

是 110 75.3%

否 36 24.7%

合計 146 100.0%

平均每天使用網際網 路時間

未滿1小時 18 12.3%

1小時以上-未滿3小時 68 46.6%

3小時以上-未滿5小時 28 19.2%

5 小時以上 32 21.9%

合計 146 100.0%

表5-1 樣本基本資料統計表(續)

資料項目 資料類別 樣本個數 樣本百分比

每週使用電腦的天數 1天 20 13.7%

2-3天 53 36.3%

4-6天 37 25.3%

7天 36 24.7%

合計 146 100.0%

平均每年閱讀書本數 不到1本 20 13.7%

1-3本 40 27.4%

4-8本 37 25.3%

9-12本 10 6.8%

13本(含以上) 39 26.7%

合計 146 100.0%

由樣本觀察學習者有使用其他部落格的經驗佔了 75.3%;平均每天使用使 用網路 1 小時(含以上),佔了 87.7%;在閱讀書本數部份每年閱讀 13 本(含以 上)只佔了 26.7%。由此顯示學習者使用在網路時間較多,在閱讀部份仍需努力 推動學習者的閱讀習慣。

2、問卷之信度分析

本研究針對研究者所建置的閱讀部落格平台進行使用行為意向的調查,共分 六個構面來進行信度分析,分析結果如表5-2所示。各構面Cronbach’s α係數分 別是部落格使用態度(0.849)、網站互動性(0.805)、系統品質(0.781)、認知有 用性(0.918)、認知易用性(0.814)、使用行為意向(0.940)等六大構面與整體問 卷分析(0.955)。分析結果指出Cronbach’s α係數在0.781~0.940之間,其值皆

大於0.7的標準值,表示本問卷之構面具有相當程度的顯著性。

表5-2 問卷信度分析

滿意度向度構面 Cronbach’sα係數

部落格使用態度 .849

網站互動性 .805

系統品質 .781

認知有用性 .918

認知易用性 .814

使用行為意向 .940

整體問卷分析 .955

3、問卷之項目分析

本研究利用項目分析來判定問卷各題項之適切性,分析結果如表 5-3 所示。

本研究採用李克特七點量表,分析結果顯示平均數落在數值 4.49 以上,標準差 數值則在 1.231 至 1.662 之間,顯示本研究之題目並無過於偏激。再以單一因 子進行探索性因素分析發現,各題項之因素負荷量均有超過 0.5 標準值。

表5-3 項目分析結果總表

題項 題目內容 平均數 標準差 偏態 相關 因素負荷 a1 我喜歡閱讀他人部落

格上的文章。 5.44 1.243 -.972 .565 .786

a2 我上網時經常會去瀏

覽部落格。 5.13 1.532 -1.015 .554 .843

a3 我喜歡在部落格發表

文章 4.64 1.544 -.580 .512 .784

a4 我會在我的部落格推

薦及引用好文章。 4.54 1.636 -.543 .646 .612

b2 我喜歡在閱讀部落格

上看別人的活動記錄。 5.00 1.457 -.474 .580 .721

表 5-3 項目分析結果總表(續)

表 5-3 項目分析結果總表(續) 註:*p<0.05 , **p<0.01 , ***p<0.001

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