國中教育會考地理試題的認知歷程向度

本節主要採用布魯姆認知領域教育目標分類修訂版，分析國中教育會考社會 科地理試題，在記憶、瞭解、應用、分析、評鑑、創作等六個認知歷程向度，以 瞭解會考地理試題所欲測量的學生能力向度，並以通過率檢視學生各認知歷程向 度的學習成效，最後說明試題在認知歷程向度上的特色。（原始資料詳見附錄四）

會考各年試題的認知歷程向度比例如圖 四-10 所示，從圖可知，會考地理試 題以「瞭解」向度佔 57.5%最多，其次為「分析」向度佔 22.4%、「記憶」向度佔 19.0%，而「應用」向度僅佔 1.1%，「評鑑」及「創作」向度皆未曾出現。以下依 據會考各年認知歷程向度分布情形（如表 四-5）、各年試題的平均通過率（如表 四-6），說明會考地理試題認知歷程向度的分布情形及整體特色。

圖 四-10 2014-2021 年會考地理科試題認知歷程向度比例 註：各年度皆無評鑑、創作向度試題。

記憶 19.0%

瞭解 57.5%

應用 1.1%

分析 22.4%

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一、2014-2021 年會考地理試題認知歷程向度分析

（一）2014 年會考地理試題認知歷程向度分析

2014 年「記憶」、「瞭解」、「應用」向度的試題分別佔該年試題比 例 9.1%、86.4%、4.5%，「瞭解」向度遠高於其他向度；以 2014 年的試 題平均通過率 56.9%來看，呈現半數以上的考生能達到會考地理試題所要 檢測的基本能力；惟其通過率為各年最低，可能原因為「瞭解」向度的試 題比例過高，且「應用」向度試題通過率過低所致；以下選取 2014 年各 向度通過率較低的試題說明之。

1.2014-33（通過率 38%）「某國人民的宗教信仰以天主教為主，有 5%至 10%的人口信奉……」上述國家應是下列何者？此試題主要測驗學生能選 出具有從題幹敘述特色的國家；屬於從長期記憶中檢索相關知識的「記憶」

向度。

2.2014-52（通過率 37%）「……哪一地區一旦被封鎖或是發生動亂，對中 國石油進口造成的威脅最嚴重？」此試題主要測驗學生能從表中比例高的 國家選出鄰近的海域；屬於從圖表訊息中建構意義的「瞭解」向度。

3.2014-63（通過率 28%）「表……，在臺灣觀看哪一場同步轉播比賽的當 天開始時間最晚？」此試題主要測驗學生能從表中的賽程時間對照題組地 圖中的位置，且運用經度的概念計算時差的能力；屬於在某情境中執行或 使用程序的「應用」向度。

（二）2015 年會考地理試題認知歷程向度分析

2015 年「記憶」、「瞭解」、「分析」向度的試題分別佔該年試題比 例 15.8%、68.4%、15.8%，「瞭解」向度高於其他向度，「記憶」、「分 析」向度的比例相同；以 2015 年的試題平均通過率為 60.1%來看，呈現 半數以上的考生能達到會考地理試題所要檢測的基本能力，且較 2014 年 有所提升；以下選取 2015 年各向度通過率較低的試題說明之。

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1. 2015-54（通過率 33%）「……哪項人為活動與上文描述的島嶼面積變 化關連最密切？」此試題主要測驗學生能從題幹敘述思考影響自然環境改 變的可能原因；屬於指出部分概念及其與整體結構的相互關聯的「分析」

向度。

2.2015-57（通過率 31%）「（題組文章節錄：……）哪一組經緯度坐標，

最接近上述內陸國家所在位置？」此試題主要測驗學生能從題組文章中摘 要相關資訊，並與臺灣經緯度位置比較的能力；屬於從文字訊息中建構意 義的「瞭解」向度。

3.2015-58（通過率 56%）「（題組文章節錄：……）上述內陸國家境內的 山區，應屬於下列哪一座山脈？」此試題主要測驗學生能回憶地理基礎知 識；屬於從長期記憶中檢索相關知識的「記憶」向度。

（三）2016 年會考地理試題認知歷程向度分析

2016 年「記憶」、「瞭解」、「分析」向度的試題分別佔該年試題比 例 21.7%、52.2%、26.1%，「瞭解」向度雖高於其他向度，卻較前兩年比 例低；而「記憶」、「分析」向度的比例皆較前兩年高；以 2016 年的試 題平均通過率為 63.6%來看，呈現半數以上的考生能達到會考地理試題所 要檢測的基本能力，且較 2015 年有所提升，推測與記憶向度試題比例增 加且瞭解向度試題通過率提高有關；以下選取 2016 年各向度通過率較低 的試題說明之。

1.2016-34（通過率 50%）「表……考慮盛行風向，該港口最可能位於下列 哪個地區？」此試題主要測驗學生能從風向頻率統計表格中看出盛行風向，

並推論與哪一地區相符的能力；屬於從圖表訊息中建構意義的「瞭解」向 度。

2.2016-36（通過率 40%）「圖……已知當地乾季的國際遊客比例最高，該 地最可能位於下列何處？」此試題主要測驗學生能從直方圖中找出國際遊 客比例最高的月份，藉以推論出乾季的月份，再整合氣候類型的概念找出

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符合題幹敘述的地區；屬於將材料分解成部份，並指出部分概念及其與整 體結構的相互關聯的「分析」向度。

3.2016-37（通過率 31%）「中國在六大地區中的某地區實施多項振興經濟 的措施……。下列何者最可能也是該地區進行的計畫之一？」此試題主要 測驗學生能回憶中國各區域的基礎知識；屬於從長期記憶中檢索相關知識 的「記憶」向度。

（四）2017 年會考地理試題認知歷程向度分析

2017 年「記憶」、「瞭解」、「應用」、「分析」向度的試題分別佔 該年試題比例 34.8%、43.5%、4.3%、17.4%，「瞭解」向度雖高於其他向 度，卻較前幾年比例低；而「記憶」向度的比例皆較前幾年高，「應用」

向度的試題則是 2014 年後出現的唯一試題；以 2017 年的試題平均通過率 為 62.0%來看，呈現半數以上的考生能達到會考地理試題所要檢測的基本 能力，雖較 2016 年有些微下降，卻較 2014、2015 年有所提升，推測與記 憶向度試題比例增加有關；以下選取 2017 年各向度通過率較低的試題說 明之。

1.2017-33（通過率 53%）「……圖中的甲地為最後被選擇的地點。該電影 的拍攝主題最可能是下列何者？」此試題主要測驗學生能回憶美國主要的 氣候災害發生位置；屬於從長期記憶中檢索相關知識的「記憶」向度。

2.2017-35（通過率 49%）「表…若中國欲以海運出口貨物至他國，僅考量 最短路徑，下列運輸路線的選擇何者正確？」此試題主要測驗學生依海域 位置推論出運河位置，再整合世界國家的分布位置找出符合題幹敘述的國 家；屬於指出部分概念及其與整體結構的相互關聯的「分析」向度。

3.2017-46（通過率 29%）「氣候資料，如表……最可能在當地看到下列何 種景觀？」此試題主要測驗學生能從表格提供的資料看出氣候類型，並藉 以推論與哪一種景觀相符的能力；屬於從圖表訊息中建構意義的「瞭解」

向度。

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4.2017-60（通過率 58%）「（題組文章節錄：……）圖……的編號對照判 斷，其位在下列何處的可能性最高？」此試題主要測驗學生能依據題組文 章敘述的步驟，對照圖表、地圖找出行政區的能力；屬於在某情境中執行 或使用程序的「應用」向度。

（五）2018 年會考地理試題認知歷程向度分析

2018 年「記憶」、「瞭解」、「分析」向度的試題分別佔該年試題比 例 4.3%、73.9%、21.7%，「瞭解」向度高於其他向度，且較前三年比例 高，「分析」向度與前兩年大致相符；而「記憶」向度僅有 1 題，比例降 到歷年最低；以 2018 年的試題平均通過率為 61.8%來看，呈現半數以上 的考生能達到會考地理試題所要檢測的基本能力，與前兩年相較呈現下降 趨勢，推測與記憶向度試題比例減少且瞭解及分析等較高向度試題比例增 加有關；以下選取 2018 年各向度通過率較低的試題說明之。

1.2018-18（通過率 43%）「……圖中的甲標記時，最可能聽到下列何種聲 音？」此試題主要測驗學生能從地圖位置判斷氣候類型，並藉以推論與哪 一種景觀相符的能力；屬於從圖表訊息中建構意義的「瞭解」向度。

2.2018-33（通過率 49%）「表為……棉花生產與消費資料。根據表中資料 判斷，何者應為美國？」此試題主要測驗學生能依表格提供之數據選取所 需資料，進一步整合其他國家的產業發展特性之能力；屬於指出部分概念 及其與整體結構的相互關聯的「分析」向度。

3.2018-49（通過率 61%）「……根據臺灣原住民分布判斷，表中何者為東 部區域？」此試題主要測驗學生能回憶臺灣原住民的分布位置或東部區域 特色；屬於從長期記憶中檢索相關知識的「記憶」向度。

（六）2019 年會考地理試題認知歷程向度分析

2019 年「記憶」、「瞭解」、「分析」向度的試題分別佔該年試題比 例 27.3%、31.8%、40.9%，「分析」取代「瞭解」成為試題比例最高的向 度，且較前幾年比例高，「瞭解」向度則降為歷年最低；而「記憶」向度

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比例則提高至與 2016、2017 年相符；以 2019 年的試題平均通過率為 61.6%

來看，呈現半數以上的考生能達到會考地理試題所要檢測的基本能力，與 前三年相較呈現略微下降的趨勢，推測與分析向度試題比例增加有關；以 下選取 2019 年各向度通過率較低的試題說明之。

1.2019-19（通過率 44%）「中國某行政區的南部位於農牧過渡地帶，因氣 候乾燥少雨……。上述行政區應是圖中何者？」此試題主要測驗學生能從 題幹所述之區域特色，判斷行政區在地圖上的位置；屬於從文字訊息中建 構意義的「瞭解」向度。

2.2019-45（通過率 34%）「表為……四個行政區的外流就業人口統計資料，

其中何者為桃園縣？」此試題主要測驗學生能從題幹敘述中判斷外流就業 人口的意義，並透過表格找出所需資料，進一步整合各行政區的產業發展、

人口遷移特性之能力；屬於指出部分概念及其與整體結構的相互關聯的

「分析」向度。

3.2019-57（通過率 59%）「（題組文章節錄：……）文中所指的霧氣最可 能來自下列何者？」此試題主要測驗學生回憶智利與海洋之相對位置的能 力；屬於從長期記憶中檢索相關知識的「記憶」向度。

（七）2020 年會考地理試題認知歷程向度分析

2020 年「記憶」、「瞭解」、「分析」向度的試題分別佔該年試題比 例 19.0%、52.4%、28.6%，「瞭解」向度高於其他向度，其次為「分析」、

「記憶」向度；以 2020 年的試題平均通過率為 62.4%來看，呈現半數以 上的考生能達到會考地理試題所要檢測的基本能力，且較前三年皆有所提

「記憶」向度；以 2020 年的試題平均通過率為 62.4%來看，呈現半數以 上的考生能達到會考地理試題所要檢測的基本能力，且較前三年皆有所提