國內使用動作能力測驗工具的相關研究

為 了 解 兒 童 動 作 發 展 及 其 能 力 ， 而 間 接 研 發 出 客 觀 的 評 量 工 具 ， 最 早 起 源 於 西 元 前 八 百 年 斯 巴 逹 用 來 挑 選 陸 軍 訓 練 人 才 之 用 （ B u r t o n & M i l l e r , 1 9 9 8 ） ， 當 已 有 動 作 發 展 評 估 的 概 念 ， 隨 後 引 領 不 同 的 學 門 也 紛 紛 採 用「 評 量 工 具 」的 方 式 ， 演 轉 至 今 ， 透 過 動 作 評 估 兒 童 動 作 能 力 的 工 具 ， 可 幫 助 我 們 了 解 兒 童 個 體 和 群 體 之 間 的 發 展 的 規 律 ， 預 知 發 展 的 程 度 及 階 段 ， 建 立 常 模 做 為 參 照 的 指 標 ， 從 中 可 得 知 不 同 階 段 的 兒 童 應 有 的 發 展 趨 勢 ， 往 後 的 工 作 只 要 將 個 體 套 入 常 模 中 ， 就 可 得 知 此 個 體 是 正 常 、 趨 前 或 是 落 後 的 狀 態 ， 這 樣 的 兒 童 研 究 模 式 ， 就 不 同 於 以 往 等 待 兒 童 如 何 發 展 再 決 定 對 策 ， 而 是 有 更 明 確 的 依 據 ， 兒 童 動 作 發 展 受 到 影 響 的 因 素 有 很 多 ， 專 家 學 者 認 為 測 量 是 了 解 兒 童 發 展 的 重 要 方 式 之 一 （ 詹 棟 樑 ， 民 8 3；陳 明 男，民 7 9；歐 德 芳，民 8 7；B u r t o n & M i l l e r , 1 9 9 8 ）， 根 據 H o l l a n d （ 1 9 9 2 ） 說 明 8 1 % 有 動 作 發 展 不 足 （ d i a b i l i t y ） 的 學 生 被 合 併 到 正 常 的 體 育 課 程 班 級 中 ， 有 5 1 % 一 般 體 育 老 師 希 望 要 求 評 估 兒 童 的 動 作 技 能 ， 動 作 評 估 具 有 二 個 優 點 ， 第 一 、 可 了 解 較 弱 之 動 作 能 力 ， 第 二 、 可 發 掘 動 作 能 力 天 賦 較 佳 者 。

所 以 ， 假 如 我 們 有 明 確 的 時 間 在 教 育 、 刺 激 和 補 強 上 就 較 不 會 錯 失 機 會 ， 且 能 抓 住 訓 練 兒 童 及 誘 導 發 展 刺 激 最 適 切 的 時 機 ， 國 內 著 名 十 項 運 動 學 者 陳 全 壽 （ 1 9 9 9 ） 在 其 研 究 指 出 ： 運 動 選 才 是 構 成 C h a m p i o n S p o r t （ 冠 軍 運 動 ） 過 程 中 最 重 要 要 步 驟 之 一 ， 從 選 才 、 育 才 到 成 才 的 過 程 ， 是 目 前 我 國

研 究 競 技 運 動 中 ， 較 弱 的 一 個 環 節 ， 如 何 儘 速 建 立 系 統 科 學 化 的 選 才 方 法 ， 是 當 前 非 常 重 要 的 課 題 。 而 體 育 專 業 人 員 及 家 長 應 對 於 兒 童 身 體 的 成 長 和 心 理 狀 態 有 深 刻 的 瞭 解 ， 應 給 予 兒 童 較 多 的 機 去 嘗 試 不 同 的 運 動 ， 不 應 過 份 重 視 勝 負 ， 而 應 該 重 視 參 與 的 機 會 、 與 趣 及 團 隊 精 神 建 議 在 體 育 教 學 評 量 時 ， 除 了 考 慮 性 別 差 異 外 ， 也 應 考 慮 不 同 的 測 驗 形 式 ， 以 激 發 出 不 同 的 運 動 表 現 ， 孩 子 的 動 作 技 巧 發 展 較 遲 緩 ， 有 的 是 因 健 康 欠 佳 ， 有 的 是 因 缺 乏 適 當 的 指 導 與 訓 練 機 會 ， 美 國 人 常 說 的 「 體 力 代 表 國 力 」， 身 體 發 展 絕 非 孤 立 存 在 ， 在 強 調 智 力 為 主 的 社 會 文 化 中 ， 希 望 不 要 把 折 拗 了 我 們 國 家 幼 苗 （ 戴 尉 珊 等 人 ， 民 9 2 ； 曾 應 龍 ， 民 8 2 ）。

除 此 之 外 ， 測 量 尚 有 以 下 幾 點 功 能 與 意 義 （ 1 ） 用 以 分 類 或 確 認 （ i d e n t i f i c a t i o n ） 其 動 作 能 力 ，（ 2 ） 可 提 供 治 療 或 教 育 方 面 安 排 實 施 計 劃 ，（ 3 ）隨 著 時 間 改 變 評 價（ e v a l u a t i n g ），

（ 4 ）提 供 回 饋，（ 5 ）具 有 預 測 的 功 用（ B u r t o n & M i l l e r , 1 9 9 8 ）。 未 來 可 應 用 於 體 育 運 動 選 材 方 面 ，「 測 量 」 有 許 多 形 式 ， 但 必 需 與 年 齡 、 能 力 、 性 別 或 種 族 文 化 直 接 相 關 ， 且 需 具 足 夠 的 信 、 效 度 可 判 別 出 個 體 真 正 的 能 力 及 個 體 間 的 差 異 ， 而 工 具 是 協 助 測 量 最 佳 的 幫 手 ， 工 具 匯 集 前 人 的 智 慧 ， 以 經 驗 與 時 間 結 集 而 成 的 成 果 ， 一 套 好 的 工 具 有 如 一 本 精 裝 好 書 ， 可 供 研 究 、 教 學 、 篩 檢 、 評 鑑 或 警 惕 之 用 ， 1 9 7 6 年 學 者 L e w k o 調 查 2 0 9 位 體 育 專 家 、 職 能 治 療 師 、 物 理 治 療 師 及 特 殊 教 育 專 家 使 用 的 動 作 評 估 工 具 ， 發 現 只 有 使 用 9 1 個 已 公 開 的 工 具，使 用 未 公 開 工 具 的 則 有 1 6 5 個（ L e w k o , 1 9 7 6，摘 自 B u r t o n

& M i l l e r , 1 9 9 8 ）， 所 以 ， 說 明 使 用 未 公 開 的 比 率 仍 頗 高 ， 研 究 工 具 的 分 歧 導 致 無 法 相 互 比 較 研 究 結 果 。

反 觀 國 內 的 使 用 動 作 能 力 評 量 工 具 的 情 形 ， 分 析 如 下 ： 共 列 舉 了 2 2 篇 研 究 博 、 碩 士 論 文 ， 統 計 過 程 其 中 三 篇 研 究 使 用 部 分 自 編 同 時 配 合 使 用 已 公 開 工 具，次 數 統 計 結 果 1 4 篇 使 用 已 公 開 工 具 ， 1 1 篇 使 用 未 公 開 工 具 （ 見 表 2 - 3 - 1 ）， 所 以 ， 表 示 國 內 使 用 未 公 開 工 具 的 比 率 仍 近 一 半 的 研 究 份 量 ； 另 外

， 探 討 不 同 學 術 領 域 使 用 工 具 的 情 形 ， 體 育 相 關 院 所 共 1 3 篇 中 使 用 5 個（ 3 8 % ）已 公 開 工 具 ， 8 個（ 6 2 % ）未 公 開 工 具 ， 醫 學 、 特 教 或 教 育 相 關 院 所 共 9 篇 中 使 用 8 個 （ 8 9 % ） 已 公 開 工 具 ， 1 個 （ 1 1 % ） 未 公 開 工 具 ， 如 圖 2 - 3 - 1 ， 從 中 可 發 現 體 育 相 關 院 所 使 用 未 公 開 的 比 率 較 醫 學 、 特 教 或 教 育 相 關 院 所 使 用 的 比 率 偏 高 許 多 ， 顯 示 體 育 相 關 院 所 的 動 作 評 量 工 具 仍 眾 多 分 歧 ， 周 資 眾 （ 民 8 9 ） 認 為 這 可 能 與 過 去 以 往 在 挑 選 校 隊 選 手 或 運 動 會 選 才 比 賽 時 ， 都 是 老 師 或 教 練 主 觀 性 的 評 斷 、 傳 統 測 驗 項 目 、 自 製 測 驗 項 目 、 比 賽 或 以 經 驗 評 斷 有 關 ， 體 育 項 目 雖 然 眾 多 ， 但 運 動 能 力 的 指 標 屈 指 可 數 ， 表 2 - 3 - 2 簡 列 9 篇 國 內 使 用 國 內 碩 、 博 士 論 文 使 用 自 編 測 驗 動 作 能 力 工 具 的 內 容 ， 發 現 相 同 欲 測 驗 的 特 質 不 外 乎 敏 捷 、 反 應 、 速 度 、 爆 發 力 及 協 調 能 力 ， 卻 含 蓋 包 羅 萬 象 的 測 驗 方 式 、 種 類 及 工 具 ， 因 此 建 立 統 一 、 標 準 、 實 用 的 測 驗 工 具 是 體 育 界 共 同 努 力 的 目 標 。

( 一 ) 以 下 陳 列 2 2 篇 國 內 碩 、 博 士 論 文 作 者 、 年 代 及 使 用 的 測 驗 工 具 ： 1 . 葉 宗 青 （ 民 8 4 ）， 使 用 布 尼 氏 動 作 測 驗

（ B r u i n i n k s - O s e r e t s k y T e s t o f M o t o r P r o f i c i e n c y； B O T M P ）、

S o u t h e r n C a l i f o r n i a S e n s o r y I n t e g r a t i o n T e s t s （ S C S I T ） 及 S e n s o r y I n t e g r a t i o n a n d P r a x i s T e s t s（ S C S I P T ）； 2 . 蔡 鴻 儒（ 民

8 6 ），使 用 中 華 民 國 學 齡 前 兒 童 行 為 發 展 量 表 與 布 尼 氏 動 作 測 驗（ B O T M P ）；3 . 徐 永 玟（ 民 9 1 ），使 用 兒 童 動 作 測 試（ M o v e m e n t A B C ）； 4 . 林 冠 宏 （ 民 9 1 ）， 使 用 兒 童 動 作 測 試 ( M o v e m e n t A B C ) ； 5 . 謝 玉 蓮 （ 民 8 9 ）， 使 用 貝 萊 嬰 兒 發 展 量 表 第 二 版

（ B a y l e y S c a l e o f I n f a n t D e v e l o p m e n t - S e c o n d E d i t i o n ， 簡 稱 B S I D - I I ）；6 . 李 怡 姍（ 民 9 1 ），使 用 皮 巴 迪 動 作 發 展 量（ P e a b o d y D e v e l o p m e n t M o t o r S c a l e s － I I ）； 7 . 吳 雪 玉 （ 民 9 1 ）， 使 用 嬰 幼 兒 綜 合 發 展 測 驗 （ C o m p r e h e n s i v e D e v e l o p m e n t a l I n v e n t o r y f o r I n f a n t s a n d T o d d l e r s ， 簡 稱 C D I I T ） 與 皮 巴 迪 動 作 發 展 量 表 第 二 版 （ P e a b o d y D e v e l o p m e n t a l M o t o r S c a l e s 2 n d e d ， 簡 稱 P D M S - 2 ）； 8 . 黃 榮 真 （ 民 8 7 ）， 使 用 「 學 齡 前 兒 童 行 為 發 展 量 表 」、「 嬰 幼 兒 發 展 測 驗 」 及 「 發 展 遲 緩 幼 兒 課 程 評 量 表 」； 9 . 高 全 寬 （ 民 9 1 ）， 自 編 兒 童 7 - 8 歲 測 試 量 表 ； 1 0 . 鄭 勤 貞 （ 民 9 0 ）， 使 用 彈 性 ( 高 度 ) 、 準 確 性 、 敏 捷 性 、 肌 耐 力 ， 五 項 基 本 運 動 能 力 評 量 為 測 驗 方 式 ； 1 1 . 陳 信 全 （ 民 9 1 ）， 使 用 2 5 公 尺 快 跑 、 壘 球 擲 遠 、 立 定 跳 遠 、 雙 手 支 撐 力 及 併 腿 連 續 跳 等 五 項 ， 做 為 運 動 能 力 檢 測 項 目 ； 1 2 . 陳 俊 樑 （ 民 9 1 ），

使 用 基 本 動 作 能 力 之 測 量 工 具 ； 1 3 . 劉 怡 君 （ 民 9 1 ）， 自 編 的

「 動 作 技 能 評 估 量 表 」 為 研 究 工 具 ； 1 4 . 張 鳳 儀 （ 民 9 1 ）， 六 項 基 本 運 動 能 力 的 測 驗 的 方 式 是 ： 手 眼 協 調 、 上 肢 光 選 擇 反 應 、 握 力 、 下 肢 光 選 擇 反 應 、 3 0 公 尺 衝 刺 及 波 比 運 動 ， 由 陳 全 壽 博 士 發 明 的 陳 氏 式 手 眼 協 調 箱 檢 測 上 肢 選 擇 反 應 之 能 力 ； 1 5 . 丁 麗 珍（ 民 9 1 ）使 用 B a s i c M o t o r A b i l i t y T e s t - R e v i s e d

（ B M AT- R ）； 1 6 . 石 恆 星 （ 民 9 1 ）， 使 用 工 具 是 A r n h e i m 和 S i n c l a i r （ 1 9 7 9 ） 修 訂 之 基 礎 運 動 能 力 測 驗 ； 1 7 . 李 源 昇 （ 民 8 9 ）， 以 A r n h e i m 和 S i n c l a i r （ 1 9 7 9 ） 修 訂 之 基 礎 運 動 能 力 測

驗 為 工 具 ； 1 8 . 陳 建 宏 （ 民 9 1 ） 測 驗 基 本 運 動 能 力 包 含 ： 立 定 跳 遠 、 坐 姿 體 前 彎 、 上 肢 握 力 、 屈 膝 仰 臥 起 坐 、 折 返 跑 、 5 0 米 衝 剌 、 手 眼 協 調 、 上 肢 反 應 、 下 肢 反 應 、 平 衡 能 力 、 5 M × 4 折 返 跑 及 6 0 0 M 跑 走 等 1 1 種 測 驗 項 目 ； 1 9 . 林 建 豪 （ 民 8 6 ） 測 驗 大 肌 肉 活 動 能 力 、 小 肌 肉 活 動 能 力 （ 手 眼 協 調 選 擇 反 應 能 力 ）、 運 動 覺 能 力 （ 握 力 預 測 、 閉 眼 繞 圈 ）； 2 0 . 侯 淑 玲 （ 民 9 2 ） 視 覺 反 應 測 驗 器 視 覺 反 應 能 力 ， 簡 單 反 應 時 間 以 反 應 時 間 訓 練 器 ( L A F AY E T T E ) ， 選 擇 反 應 時 間 以 反 應 測 定 器 ( J U I K Y O C C N O C 3 ) 及 敏 捷 測 定 器 ( J U I K Y O C 3 - 1 ) ， 整 體 反 應 時 間 以 全 身 反 應 測 定 器 ( T K K ) ， 接 發 球 能 力 以 接 發 球 紀 錄 表 登 記 之 。 ； 2 1 . 劉 強 （ 民 9 0 ） 以 陳 氏 手 眼 協 調 選 擇 反 應 器 為 測 驗 工 具 ； 2 2 . 陳 淑 枝（ 民 8 5 ）以「 陳 氏 手 眼 協 調 選 擇 反 應 器 」、

「 全 身 反 應 器 」、「 下 肢 反 應 器 」 來 測 量 他 們 的 手 眼 、 腳 眼 協 調 反 應 能 力 。

表 2 - 3 - 1 國 內 碩 、 博 士 論 文 使 用 動 作 發 展 測 驗 工 具 的 比 率

表 2 - 3 - 2 列 舉 國 內 自 編 動 作 能 力 測 驗 之 內 容 項 目