研究對象

本 研 究 對 象 選 取 國 小 一 〜 四 年 級 的 兒 童 ， 測 驗 當 天 之 生 理 年 齡 （ C A ） 介 於 足 歲 6 歲 1 0 個 月 以 上 （ 併 入 7 歲 ） 至 1 0 歲 9 個 月 之 間 ， 本 實 驗 對 象 有 桌 球 組 與 對 照 組 ， 桌 球 組 學 童 之 介 定 為 無 論 在 校 內 或 校 外 毎 週 有 固 定 天 數 、 固 定 時 段 參 與 桌 球 訓 練 的 初 學 者 ， 且 接 受 專 項 訓 練 的 時 間 可 長 達 三 個 月 以 上 者 ， 為 本 實 驗 桌 球 組 之 對 象 ； 另 一 組 對 照 組 為 無 參 加 任 何 校 隊 訓 練 或 課 後 無 額 外 學 習 任 何 運 動 項 目 者 。 本 研 究 共 有 9 5 名 學 童，其 中 包 含 7 - 8 歲 桌 球 組 9 名 學 童，對 照 組 2 7 名；9 - 1 0 歲 桌 球 組 2 4 名 ， 對 照 組 3 5 名 ， 以 性 別 區 分 ， 桌 球 組 男 生 有 2 2 名 、 女 生 有 1 1 名 ， 共 有 3 3 名 ， 對 照 組 的 男 、 女 生 各 3 1 名 ， 共 有 6 2 名 ， 彙 整 於 表 3 - 2 - 1 。

表 3 - 2 - 1 各 組 別 之 人 數 及 性 別 分 布

年 齡 性 別 桌 球 組 ( N ) 對 照 組 ( N ) 總 和 ( N )

男 5 1 3 1 8

女 4 1 4 1 8

7 - 8 歲

小 計 9 2 7 3 6

男 1 7 1 8 3 5

女 7 1 7 2 4

9 - 1 0 歲

小 計 2 4 3 5 5 9

7 - 1 0 歲 加 總 3 3 6 2 9 5

第 三 節 研 究 工 具

效 度

一 、 M o v e m e n t A B C 工 具 介 紹

其 原 文 名 為 M o v e m e n t A s s e s s m e n t B a t t e r y o f C h i l d r e n

（ M o v e m e n t A B C ） ， 中 文 譯 名 為 兒 童 動 作 測 試 ， M o v e m e n t A B C 以 掘 起 於 神 經 心 理 領 域 （ B u r t o n & M i l l e r , 1 9 9 8 ）， 由 H e n d e r s o n 與 S u g d e n 在 1 9 9 2 年 研 發 的 一 種 測 量 兒 童 身 體 動 作 協 調 能 力 的 評 量 工 具 ， 此 工 具 測 驗 包 含 三 種 知 覺 動 作 能 力 ： 手 部 操 作 靈 敏 度 、 球 類 技 巧 及 動 、 靜 態 平 衡 能 力 ， 這 些 測 驗 代 表 了 兒 童 運 動 能 力 ( m o t o r a b i l i t i e s ) 、 基 礎 動 作 技 能 ( f u n d a m e n t a l m o v e m e n t s k i l l s ) 、 特 殊 化 動 作 技 能 ( s p e c i a l i z e d m o v e m e n t s k i l l s ) 的 發 展 ， 適 用 於 4 - 1 2 歲 之 間 的 兒 童 ， 其 中 再 依 年 齡 分 成 四 個 不 同 測 驗 區 段 （ 4 - 6 歲 ； 7 - 8 歲 ； 9 - 1 0 歲 ； 1 1 - 1 2 歲 ） ， 不 同 年 齡 區 段 的 測 驗 內 容 與 難 度 也 有 所 區 分 ， 年 齡 愈 長 工 作 （ t a s k ） 難 度 愈 高 ， 每 個 年 齡 區 段 都 有 八 個 細 項 測 驗 ， 整 體 工 具 測 驗 年 齡 區 段 與 項 目 彙 整 如 表 3 - 3 - 2 。

在 手 部 操 作 測 驗 包 含 三 細 項 測 驗 ， 主 要 測 試 學 童 精 細 活 動 的 能 力 ， 手 部 操 作 項 目 一 強 調 學 童 個 別 在 右 、 左 手 的 手 眼 動 作 速 度 及 執 行 確 實 能 力 ， 手 部 操 作 項 目 二 主 要 測 試 學 童 以 雙 手 共 同 執 行 一 個 工 作 的 協 調 能 力 ， 手 部 操 作 項 目 三 強 調 學 童 對 握 筆 活 動 中 的 控 制 及 手 眼 協 調 能 力 ； 球 類 技 巧 包 含 二 細 項 測 驗 ， 主 要 測 試 學 童 空 間 知 覺 能 力 ， 球 類 技 巧 項 目 一 評 估 兒 童 對 於 物 體 在 空 間 中 正 確 的 推 進 能 力 ， 球 類 技 巧 項 目 二 評 估 兒 童 抓 住 一 個 在 移 動 中 物 體 的 能 力 ； 平 衡 能 力 包 含 三 細 項 測 驗 ， 平 衡 能 力 項 目 一 主 要 觀 察 兒 童 維 持 身 體 靜 態 平 衡 的 能 力 ， 平 衡 能 力 項 目 二 測 試 學 童 在 快 速 及 爆 發 性 的 動 作 下 的 動 態 平 衡 能 力 ， 平 衡 測 試 項 目 三 在 慢 動 作 及 維 持 身 體 姿 勢 控 制

下 ， 學 童 的 動 態 平 衡 能 力 。

此 外 ， 這 工 具 特 別 的 是 以 「 障 礙 分 數 」 為 計 分 方 式 ， 分 數 越 高 表 示 表 現 越 差 （ 整 體 動 作 協 調 能 力 障 礙 越 高 ），

M o v e m e n t A B C 是 以 動 作 「 結 果 論 」 為 評 判 方 式 ， 結 果 論 指 的 是 看 待 事 件 完 成 的 最 後 數 據 （ 如 ： 幾 秒 ？ 跳 幾 格 ？ ）， 計 分 方 式 為 學 童 在 各 細 項 測 驗 之 原 始 分 數 （ 如 ： 幾 分 幾 秒 ？ 投 擲 成 功 次 數 ？ ） 依 該 年 齡 的 計 分 轉 換 成 障 礙 分 數 （ i m p a i r m e n t s c o r e ） 0 至 5 分 ， 整 體 測 驗 障 礙 分 數 從 0 至 4 0 分 ； 此 工 具 亦 是 國 外 檢 測 學 童 有 無 動 作 發 展 協 調 障 礙 （ d e v e l o p m e n t a l c o - o r d i n a t i o n d i s o r d e r ； D C D ） 的 標 準 評 量 工 具 ， 評 定 方 式 為 所 得 的 障 礙 總 分 大 於 1 3 . 5 分 以 上 者 ， 則 稱 之 有 動 作 發 展 協 調 障 礙 （ D C D ）， 其 動 作 表 現 能 力 低 於 常 模 百 分 序 位 5 以 下 ； 若 障 礙 總 分 落 於 1 0 - 1 3 分 之 間 ， 則 定 義 為 疑 似 動 作 發 展 協 調 障 礙 ， 動 作 能 力 位 於 常 模 百 分 序 位 5 - 1 5 之 間 ； 若 障 礙 總 分 在 9 . 5 分 以 下 ， 表 該 學 童 整 體 協 調 能 力 發 展 在 正 常 範 圍 之 內 ， 工 具 的 組 間 信 度 介 於 . 7 0 - . 8 9 之 間，重 測 信 度 為 . 7 5（ H e n d e r s o n e t a l . , 1 9 9 2 ）。 關 於 M o v e m e n t A B C 各 測 驗 細 目 的 內 容 與 方 式 、 所 需 的 場 地 環 境 、 器 材 、 場 地 佈 置 及 操 作 模 式 介 紹 如 下 ， M o v e m e n t A B C 測 驗 量 表 請 參 閱 附 錄 一 。

表 3 - 3 - 2 整 體 M o v e m e n t A B C 測 驗 內 容 項 目 ： 4 個 年 齡 區 段 * 8 種 測 驗 細 目

年 齡 區 段 一

（ 4 - 6 歲 ）

年 齡 區 段 二

（ 7 - 8 歲 ）

年 齡 區 段 三

（ 9 - 1 0 歲 ）

年 齡 區 段 四

（ 1 1 - 1 2 歲 ） 手 部 操 作 靈 敏 度 （ M a n u a l D e x t e r i t y ）

項 目 1 投 銅 板 排 珠 子 移 動 珠 子 插 細 棒 子 項 目 2 串 小 方 塊 穿 洞 洞 轉 螺 絲 帽 剪 紙 項 目 3 路 徑 描 繪 描 花 邊 描 花 邊 描 花 邊 球 類 技 巧 （ B a l l S k i l l s ）

項 目 1 滾 球 入 目 標 丟 沙 包 入 盒 子 ( 2 m )

丟 沙 包 入 盒 子 （ 2 . 5 m )

投 擲 牆 上 目 標 物

項 目 2 接 沙 包 單 手 拋 接 雙 手 接 球 單 手 接 球 平 衡 能 力 （ S t a t i c B a l a n c e & D y n a m i c B a l a n c e ）

靜 態 平 衡 單 腳 平 衡 金 雞 獨 立 單 平 衡 板 平 衡

雙 平 衡 板 平 衡

動 態 平 衡 1 跳 躍 過 繩 雙 腳 跳 格 子 單 腳 跳 格 子 跳 躍 並 拍 手

動 態 平 衡 2 墊 腳 尖 走 腳 跟 接 腳 尖

走 路 持 球 走 路 後 退 走

（ 一 ） M o v e m e n t A B C 年 齡 區 段 7 - 8 歲 測 驗 項 目 排 珠 子 （ P l a c i n g P e g s ）

器 材 ： 國 小 課 桌 椅 一 副 ， 標 準 測 試 板 子 （ 1 8 平 方 公 尺 、 中 間 有 四 排 ， 每 排 四 個 洞 共 有 1 6 個 洞 ， 每 個 洞 間 距 約 3 . 3 公 分 ） 、 1 2 個 測 驗 工 具 的 珠 子 、 碼 錶 。

配 置 ： 板 子 置 於 桌 上 ， 受 試 者 坐 著 ， 珠 子 置 於 板 子 右 邊 。 操 作 ： 由 最 上 排 最 左 邊 開 始 排 列 ， 第 二 排 以 此 類 推 ， 總 共

排 三 排 ， 以 指 尖 拿 取 珠 子 ， 一 次 只 能 拿 取 一 顆 ， 準 備 時 ， 受 試 者 雙 手 置 於 兩 旁 ， 當 測 驗 者 說 開 始 後 ， 才 能 碰 取 珠 子 ， 記 錄 最 快 完 成 秒 數 ， 雙 手 皆 要 施 測 。

圖 3 - 3 - 1 M o v e m e n t A B C 7 - 8 歲 手 部 操 作 測 驗 一 ： 排 珠 子

穿 洞 洞 （ T h r e a d i n g L a c e ）

器 材 ： 國 小 課 桌 椅 一 副 ， 國 小 課 桌 椅 一 副 ， 標 準 穿 線 板（ 長 1 4 公 分 、 寬 6 公 分 ， 共 有 6 個 洞 ， 每 個 洞 間 距 約 2 公 分 ）、 線 （ 前 頭 有 鋁 片 包 著 ， 便 於 拾 取 ）、 碼 錶 。 配 置 ： 穿 線 板 置 於 桌 上 （ 剛 始 線 已 固 定 於 第 一 個 洞 上 ），

受 試 者 坐 著 。

操 作 ： 要 求 受 試 者 來 回 的 穿 ， 不 可 跨 越 板 子 也 不 可 跳 格 ， 中 途 不 可 換 手 （ 若 以 右 手 穿 線 則 從 頭 到 尾 都 要 以 右 手 執 行 ， 不 可 中 途 換 左 手 穿 線 ） ， 準 備 時 ， 受 試 者 雙 手 置 於 兩 旁 ， 當 測 驗 者 說 開 始 後 ， 才 能 碰 取 穿 線 板 及 線 ， 記 錄 最 快 完 成 秒 數 ， 只 需 施 測 一 手 。

圖 3 - 3 - 2 M o v e m e n t A B C 7 - 8 歲 手 部 操 作 測 驗 二 ： 穿 洞 洞

描 花 邊 （ F l o w e r T r a i l ）

器 材 ： 國 小 課 桌 椅 一 副 ， 標 準 測 驗 量 表 上 的 圖 形 （ 附 表 二 ） 、 筆 。

配 置 ： 標 準 測 驗 量 表 置 於 桌 上 ， 受 試 者 坐 著 。

操 作 ： 要 求 受 試 者 從 一 端 開 始 描 繪 ， 以 不 碰 到 邊 線 為 主 ， 中 途 不 可 提 筆 （ 可 停 著 休 息 ， 但 筆 不 可 抬 起 來 ） ， 不 要 求 速 度 ， 記 錄 觸 線 、 超 線 或 失 誤 次 數 。

圖 3 - 3 - 3 M o v e m e n t A B C 7 - 8 歲 手 部 操 作 測 驗 三 ： 描 花 邊

單 手 拋 接 （ O n e - h a n d B o u n c e a n d C a t c h ） 器 材 ： 一 顆 網 球 。

配 置 ： 受 試 者 持 網 球 站 立 著 。

操 作 ： 受 試 者 手 持 網 球 在 腰 部 高 度 （ 手 掌 向 上 ） ， 將 球 往 地 上 拋 然 後 同 一 隻 手 接 起 ， 過 程 中 腳 步 不 能 移 動 以 及 球 接 起 時 不 能 觸 碰 到 身 體 ， 否 則 不 算 成 功 ， 給 予 練 習 五 次 ， 正 式 施 測 十 次 ， 記 錄 成 功 拋 接 次 數 ， 雙 手 皆 要 施 測 。

圖 3 - 3 - 4 M o v e m e n t A B C 7 - 8 歲 球 類 技 巧 測 驗 一 ： 單 手 拋 接

丟 沙 包 入 盒 子 （ T h r o w i n g B e a n B a g i n t o B o x ）

器 材： 沙 包 十 顆、 盒 子（ 長 4 2 分 分 * 寬 2 4 公 分 * 高 5 公 分 ）。

配 置 ： 距 離 2 公 尺 處 各 貼 一 條 起 始 線 ， 一 邊 放 置 盒 子 ， 另 一 邊 為 受 試 者 站 立 的 起 始 線 。

操 作 ： 受 試 者 站 於 起 始 線 後 ， 以 下 手 拋 丟 的 方 式 （ 不 可 以 過 肩 投 的 方 式 ） ， 將 沙 包 丟 入 盒 中 ， 過 程 中 腳 不 可 越 線 ， 給 予 練 習 五 次 ， 若 投 進 時 需 將 沙 包 取 出 ， 且 將 盒 子 與 線 切 齊 ， 才 可 進 行 下 一 顆 投 擲 ， 正 式 施 測 十 次 ， 記 錄 成 功 丟 入 顆 數 ， 只 需 施 測 一 手 。

圖 3 - 3 - 5 M o v e m e n t A B C 7 - 8 歲 球 類 技 巧 測 驗 一 ： 丟 沙 包 入 盒 子

金 雞 獨 立 ( S t o r k B a l a n c e , S t a t i c B a l a n c e ) 器 材 ： 平 整 地 面 、 碼 錶 。

配 置 ： 受 試 者 著 鞋 測 試 。

操 作 ： 受 試 者 雙 手 叉 腰 ， 受 測 腳 站 直 ， 另 一 腳 腳 板 置 於 受 測 腳 的 膝 蓋 附 近 ， 測 驗 穩 定 站 立 秒 數 ， 過 程 中 若 雙 手 離 開 或 腳 移 動 、 離 開 身 體 ， 則 停 錶 ， 雙 腳 皆 要 施 測 。

圖 3 - 3 - 6 M o v e m e n t A B C 7 - 8 歲 靜 態 平 衡 測 驗 一 ： 金 雞 獨 立

雙 腳 跳 格 子 ( J u m p i n g i n S q u a r e s , D y n a m i c B a l a n c e ) 器 材 ： 平 整 地 面 、 六 格 連 續 方 格 （ 4 5 平 方 公 分 ） 。 配 置 ： 受 測 者 雙 腳 站 在 第 一 個 方 格 內 。

操 作 ： 受 測 者 以 雙 腳 併 攏 連 續 跳 躍 方 式 ， 跳 完 5 格 ， 並 在 最 後 一 格 停 下 來 ， 且 保 持 平 衡 ， 跳 躍 過 程 中 不 可 踩 線 或 停 頓 ， 記 錄 成 功 完 整 跳 躍 格 數 。

圖 3 - 3 - 7 M o v e m e n t A B C 7 - 8 歲 動 態 平 衡 測 驗 一 ： 雙 腳 跳 格 子

腳 跟 接 腳 尖 走 路 （ H e e l - t o - t o e Wa l k i n g , D y n a m i c B a l a n c e ） 器 材 ： 平 整 地 面 、 一 條 4 . 5 公 尺 直 線 。

配 置 ： 在 地 上 貼 一 條 長 4 . 5 公 尺 的 直 線 。

操 作 ： 受 試 者 起 始 位 置 一 前 一 後 站 立 於 直 線 一 端 ， 目 視 前 方 ， 以 腳 跟 接 腳 尖 的 方 式 走 完 直 線 距 離 ， 記 數 成 功 步 數 ， 過 程 中 腳 跟 與 腳 尖 不 可 分 開 ， 否 則 重 新 計 算 ， 不 要 求 速 度 ， 若 逹 1 5 步 便 可 過 關 。

圖 3 - 3 - 8 M o v e m e n t A B C 7 - 8 歲 動 態 平 衡 測 驗 二 ： 腳 跟 接 腳 尖 走 路

（ 二 ） M o v e m e n t A B C 年 齡 區 段 9 - 1 0 歲 測 驗 項 目 移 動 珠 子 （ S h i f t i n g P e g s b y R o w s ）

器 材 ： 國 小 課 桌 椅 一 副 ， 標 準 測 試 板 子 （ 1 8 平 方 公 尺 、 中 間 有 四 排 ， 每 排 四 個 洞 共 有 1 6 個 洞 ， 每 個 洞 間 距 約 3 . 3 公 分 ） 、 1 2 個 測 驗 工 具 的 珠 子 、 碼 錶 。

配 置 ： 板 子 置 於 桌 上 ， 受 試 者 坐 著 ， 珠 子 已 排 列 於 板 子 上 ， 空 著 的 那 排 朝 前 。

操 作 ： 由 第 二 排 最 左 邊 開 始 往 第 一 排 平 行 上 移 ， 第 三 、 四 排 以 此 類 推 ， 總 共 移 動 排 三 排 ， 以 指 尖 拿 取 珠 子 ， 一 次 只 能 拿 取 一 顆 ， 準 備 時 ， 受 試 者 雙 手 置 於 兩 旁 ， 當 測 驗 者 說 開 始 後 ， 才 能 碰 取 珠 子 ， 記 錄 最 快 完 成 秒 數 ， 雙 手 皆 要 施 測 。

圖 3 - 3 - 9 M o v e m e n t A B C 9 - 1 0 歲 手 部 操 作 測 驗 一 ： 移 動 珠 子

轉 螺 絲 帽 （ T h r e a d i n g N u t s o n B o l t ）

器 材 ： 國 小 課 桌 椅 一 副 ， 螺 絲 一 個 、 螺 絲 帽 三 個 、 碼 錶 。 配 置 ： 螺 絲 及 螺 絲 帽 置 於 桌 上 ， 受 試 者 坐 著 。

操 作 ： 每 次 以 指 尖 或 指 腹 將 螺 絲 帽 轉 入 螺 絲 內 ， 一 次 轉 動 一 顆 ， 轉 到 底 再 接 著 第 二 顆 ， 共 需 完 成 三 顆 ， 過 程 中 不 可 以 單 指 撥 轉 的 方 式 及 換 手 ， 記 錄 最 快 完 成 秒 數 ， 僅 需 測 一 手 。

圖 3 - 3 - 1 0 M o v e m e n t A B C 9 - 1 0 歲 手 部 操 作 測 驗 二 ： 轉 螺 絲 帽

描 花 邊 （ F l o w e r T r a i l ）

器 材：國 小 課 桌 椅 一 副，標 準 測 驗 量 表 上 的 圖 形（ 附 表 一 ）、

筆 。

配 置 ： 標 準 測 驗 量 表 置 於 桌 上 ， 受 試 者 坐 著 。

操 作 ： 要 求 受 試 者 從 一 端 開 始 描 繪 ， 以 不 碰 到 邊 線 為 主 ， 中 途 不 可 提 筆 （ 可 停 著 休 息 ， 但 筆 不 可 抬 起 來 ） ， 不 要 求 速 度 ， 記 錄 觸 線 、 超 線 或 失 誤 次 數 。

圖 3 - 3 - 1 1 M o v e m e n t A B C 9 - 1 0 歲 手 部 操 作 測 驗 三 ： 描 花 邊

雙 手 接 球 （ T w o - h a n d C a t c h ）

器 材 ： 一 顆 網 球 ， 一 面 平 整 牆 壁 （ 高 度 2 公 尺 以 上 ） 。 配 置 ： 距 牆 2 公 尺 處 貼 一 條 起 始 線 。

操 作 ： 受 試 者 持 網 球 站 於 起 始 線 後 ， 可 以 以 任 何 方 式 將 球 丟 向 牆 壁 （ 過 肩 投 球 、 下 手 拋 球 ） ， 並 以 雙 手 直 接 接 住 反 彈 球 ， 接 的 時 候 球 不 可 落 地 及 碰 到 身 體 ， 否 則 不 算 成 功 ， 過 程 中 腳 步 可 以 左 、 右 或 向 後 移 動 ， 就 是 不 能 超 越 起 始 線 ， 給 予 練 習 五 次 ， 正 式 施 測 十 次 ， 記 錄 成 功 拋 接 次 數 。

圖 3 - 3 - 1 2 M o v e m e n t A B C 9 - 1 0 歲 球 類 技 巧 測 驗 一 ： 雙 手 接 球

丟 沙 包 入 盒 子 （ T h r o w i n g B e a n B a g i n t o B o x ）

器 材： 沙 包 十 顆、 盒 子（ 長 4 2 分 分 * 寬 2 4 公 分 * 高 5 公 分 ）。

器 材： 沙 包 十 顆、 盒 子（ 長 4 2 分 分 * 寬 2 4 公 分 * 高 5 公 分 ）。