第四章 研究成果與分析
第三節 地質圖典藏館館員訪談分析
107.11.01
L2 B館 9年 歷史系。 107.11.12
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之圖書館，而A館地質圖上可看到殖產局用印（圖4.4），因此可確定為接收日治 時期地質圖出版機關資料，其餘各館以學者贈送為大宗，另有部分不清楚來源，
表示早年未確實記錄相關訊息，以至於館員輪替後，已無人知道資料來源，典藏 數量以A館為最多，Ｃ館為次，整體統計如表4.4。
表 4.3 日治時期地質圖典藏館藏品基本資料與數量一覽表
數量 來源 備註
A館 66幅 政府來臺後承接日治時期藏書 B館 46幅 政府來臺後承接日治時期藏書
C館 52幅 贈送，由館內研究人員向該相關領域之 退休學者索取之資料
D館 21幅 部分不清楚來源，部分為它館贈與 僅有說明書 E館 48幅 部分不清楚來源，部分為退休學者贈送
F館 46幅 政府來臺後承接日治時期藏書，退休學 者贈與之資料
圖4.4 左下角為殖產局用印
資料來源：筆者自行拍攝。
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（二） 各館典藏環境管理狀況
各典藏館中以Ｂ館及F館圖書館規模較大，且將日治時期出版之臺灣地質圖 歸於特藏資料，因此有較佳的典藏環境及管理規定，Ｂ館訂有「特藏資料管理要 點」，並在館藏發展政策中定有館藏管理與維護之規劃；F館在資料徵集採購方面 訂有「處理日據時代書籍原則」，其餘各館典藏設備較為陽春，且無日治時期資 料相關管理規定。
容具及擺放方式A館因部分圖的裱褙方式為摺圖（圖4.2），可置於小型鐵櫃 中，其餘置於木製大型圖櫃；B館為鐵製大型防潮櫃；C館為鐵製大型圖櫃；Ｄ館 日治時期臺灣地質圖僅有說明書，但該館有日治時期出版之臺灣地形圖資料，擺 放方式為鐵製大型圖櫃；E館捲圖部分個別用圖袋包裝再直立置於紙箱內，另一 部分以摺圖方式裱褙之地質圖，則直接連同說明書放入塑膠資料袋中置於書架 上，各館比較如表4.4。
圖4.5 摺圖型式裱褙之地質圖
資料來源：筆者自行拍攝。
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主要為破損或蟲蛀……書籍如有損壞會進行修護。（L2）
圖的狀態很好，只是捲圖似乎無法攤平了。（L5）
二、建置面分析
（一） 書目資訊呈現
在紙本的書目建置方面，各館都有將典藏建入書目系統中，因此皆可方便使 用者線上查詢，在分類方法上，B館因接收館藏時已採和漢分類法，舊藏資料就 沿用至今，C館說明書使用中文圖書分類法，但圖未再加以分類，E館圖類資料 則用編號處理，未再加以分類，其餘各館則使用中文圖書分類法；在加工方面，
大多數館仍採用與一般書相同的加工處理，像是蓋館章、貼書標及條碼，僅E館 認為日治時期地質圖較脆弱不適合而未蓋館章，目前尚未分類也不需貼書標。
數位化情形上，6館中有4館有進行數位化，另外Ｄ館管理人員表示，該館本 身雖無數位化建置，但曾提供中研院地圖與遙測影像數位典藏計畫不少館藏圖 資；數位化選擇上各館掃描時，可能同時掃描PDF、TIF等多種檔案類型，A、B 及F館有建置數位化系統，並開放查詢利用，以PDF方式呈現；各線上系統皆有 對外開放，但B館需用借閱證號才可進入系統，F館則是開放書目查詢，但要在 該館IP內才可看到檔案，B館、F館早期還有將部分日治時期出版之臺灣地質圖製 成微縮片。
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三、困擾及需求分析
（一） 館員地圖知能需求
根據美國圖書館協會提出的地圖圖書館員核心能力中一般地圖能力包含比 例尺、投影、方格座標、地理座標等知識能力，針對這些地圖資料專業知能，受 訪之日治時期臺灣地質圖典藏館中，僅有一位館員有此能力，另有一館內雖無館 員有此能力，但圖書館中有地質專業人員進駐。
因為地質圖在我們這邊是很重要的一項圖資，這個單位裡面的重點就是圖 資，圖資指的不是圖書館的圖書資訊，而是真正的地圖資料，所以我們現 在圖書館空間裡面，擁有圖書館人員及地質人員，所以圖書館員也許不懂，
但旁邊的地質人員是懂得。（L1）
另針對圖書館館員是否需要學習地圖資料專業知能，受訪者意見分歧，持正 面看法者認為只要是學習與管理資料相關的專業知能，或是能跟其他專業領域的 人接觸，對館員來說都是有幫助的；持反面意見者認為，對於地圖館藏量不大的 圖書館而言，這樣的地圖核心能力不是必要的，另有館員則認為，需要用到這方 面資料的使用者大多為研究人員，所以就算館員擁有一般地圖能力也不會比使用 者了解地圖資料。
我認為當然有需要呀，我所學過的行銷跟圖書館管理的課程裡面，經常會 提到一個真正的資料庫管理，是需要跨域合作的，那當然有機會的話，館 員們本來就需要去了解更多，……，那我館員多懂跟地質人員接觸多懂一 些，多少(有)這個知能，那地質人員生產這個資料，那他也多懂一些圖書 館員整理資料的方法、技術以及辛苦，那麼他們也可以在做學問的時候想 到如何生產一些資料，傳達和典藏下去，所以我認為兩者沒有什麼衝突，
都是有必要的。（L1）
因本館非專門地圖圖書館，且以書籍管理為大宗，故目前無專門地圖管理 人員。有關管理資料之相關專業知能的教育訓練，相信對館員的作業管理 都是有幫助的。（L2）
對於地圖較少之圖書館而言，不認為須具備相關之專業，如在專業地圖圖
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書館可能就須具備地圖資料之專業知能。（L3）
我認為有需要。（L4）
像我們這種圖書館應該不太需要，因為研究人員都比我們懂太多了，我們 也不是很大的研究單位，不像美國USGU那種服務很多人，而且又有很多分 館。（L5）
（二） 典藏環境困擾或需求
受訪者對於管理日治時期臺灣地質圖，有兩位館員覺得最大的困擾是保存典 藏環境不佳，應該要有溫溼度控制設備；另外地質圖尺寸過大，典藏處理上不方 便，以及圖書館經費不足無法更新設備，都是館員很大的困擾。
實體典藏環境沒有專職人員管理，也沒有去做溫濕度環境的控制，也不會 有安裝監視系統，防盜更沒有，說起來還真的蠻對不起這些舊資料，……，
實體典藏面這邊很多都可以改善。（L1）
應能須有一恆溫恆濕之典藏環境比較理想。紙本地質圖由於面積頗大，使 用上及處理上較為不便（L3）
如有經費，能更新圖櫃（L4）
如果可以攤平，然後分比例尺不同的櫃子來放，然後按照圖號順序來放，
應該會比較好（L5）
（三） 其他困擾或需求
現今數位化技術多元，受訪者表示在數位化時對於要如何選擇感到困擾，檢 索介面上，也不清楚使用者的需求；掃描的圖可能不比原始圖來的清楚；在書目 建檔時，遇上外文資料，也是受訪者的困擾；受訪者也提出兼做其他業務，常會 影響圖書館工作進行，更有一位受訪者圖書館事務非主要工作，身兼其他業務導 致無法專心處理圖書館相關工作。
數化技術選擇的困難，像是用拍的還是用掃的，另外還有掃描完之後的儲 存，……就是說提供給人家利用檢索，介面上的選擇。（L1）
因資料多為日文，故判讀上需另請有日文能力之同仁協助。（L2）
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雖有提供數位化檔案，但總不若看原圖來得清楚（L3）
系務繁雜，無法專心處理圖書館工作（L4）
另外，管理方面Ｂ館特藏區服務臺館員表示，曾遇過日籍人士以隱藏筆式攝 影機翻拍，若非值班人員機警，很難發現這種惡意行為，且該館相較其它館皆須 換證進入，人員較為混雜，因此館員遇到的狀況也較為複雜，像是有遊民及精神 異常之問題讀者。