第二章 文獻探討
第一節 地質圖概說
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第二章 文獻探討
本研究將針對臺灣日治時期資料、地圖資料之典藏與數位化現況之進行探 討，因此本章相關文獻分析範圍將從地質資料的認知出發，論及到現今對於日治 時期資料的典藏、數位化及相關加值運用，進而建立本研究的理論基礎。相關主 題分次如下：地質圖概說、日治時期臺灣地質圖沿革、紙質文物典藏保存、數位 典藏歷程、數位典藏建置、數位典藏加值利用。
第一節 地質圖概說
人類生存在地球上，生活的環境和從事生產所需要的物質都離不開地球，
從遠古時代人類便嘗試著了解地球，因而開啟了地質學這門學科。地質學的英文 名詞是Geology，字源是來自希臘文字頭 Geo 與拉丁文字根Logia，Geo的原義是 希臘神話中的大地之神Gaia或Ge，轉化為地、地球之意，Logia則是理論、科學 的意思，拉丁文Geologia即為Earth Science地球科學，因此Geology也就可以解釋 為關於地球的理論科學。12 Geology中文早期翻譯為地學，後來翻譯為地質學，
但是隨著時代推進科學的進步，地球科學所涉及的領域越來越廣，包括了天文 學、太空科學、大氣科學、海洋學、固態地球科學及地球科學系統等，所以目前 的地質學已不再是一般所講的廣義的地球科學，地質學的研究範圍大約是在十八 世紀後半葉成為一門獨立的科學，研究內容包含了由古到今地球上的一切地質現 象的發生，包括研究地球的來源、結構、組成及山脈、平原、河流、海洋等的形 成、作用、演變等。地質學又可分為三大部分，物理地質學(Physical Geology)─
研究地球的物質成分、內部構造、表面現象與其地質作用為主，像是礦物學 (Mineralogy)、岩石學 (Petrology)等；歷史地質學(Historical Geology)─研究地球
12 國立臺灣大學地質科學系，「地質學習教室」，臺大地質科學數位典藏博物館∕臺灣大學地質 科學典藏數位化計畫。
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表面過去地質時間內所有的事件、現象與變遷，例如古生物學 (Paleontology)、
地史學(Historical Geology)等；和應用地質學 (Applied Geology)─著重一切與人 類利益及實用方面相關的地質問題之研究，也就是將地質學各個不同學科，例如 前述的礦物學、岩石學、古生物學等，運用在資源、工程、水文及軍事問題上的 應用，像是工程地質學(Engineering Geology)、環境地質學(Environmental Geology) 等。13 我國《地質法》自民國100年施行，其中第一章第3條定義用詞將地質解 區分，可分為普通地圖(General map)與主題地圖(Thematic map)，普通地圖的演 進幾乎可追溯至有歷史以來，只是當時的地圖僅是表現相對位置，人類依自己的 統， http://gis.geo.ncu.edu.tw/earth/earths.htm（檢索於 2018 年 1 月 23 日）。
14「地質法」，全國法規資料庫， http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=J0020052。
15 賀忠儒，地圖學通論（臺北市：國立編譯館，2002），頁 1。
16 胡述兆，圖書館學與資訊科學大辭典，頁 581。
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普通地圖(General map) 主題地圖(Thematic map) 目的 表現一地各種地理現象的空
http://ap6.pccu.edu.tw/Encyclopedia_media/main-s.asp?id=947、2. 測繪學辭典，「主題地圖」，雙語詞彙、
學術名詞暨辭書資訊網∕國家教育研究院，http://terms.naer.edu.tw/detail/1296639/、3. 王秋原等，高 中地理(一)學習手冊（臺南市：南一，民89），頁16。）
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地質圖一般以地形圖為基本圖，在地形圖上將各種地質單元，逐一以各種不同顏 色、花紋及符號等標示於圖上，用來表示地表以下各類岩體、岩層及地質構造之 分佈情形，地質圖種類眾多，像是區域地質圖（地質圖幅）、礦區地質圖、構造 地質圖、第四紀地質圖、水文地質圖、工程地質圖等。若地質圖類型依應用目的，
則大致可分為以下四種：19
（一）地質圖幅
這是一系列的出版物，以經度、緯度為準，用一定間隔，將國土有系統地 劃分為方塊地區所測製的地質圖。
（二）專題地質圖
為某項目的，對其中某部分地區，特別強調某些現象的特殊地質圖，若加 以礦產資源之分布，為礦產地質圖（礦區地質圖）；加以地下水文分布，則為水 文地質圖。
（三）地質圖集
將各種地質圖和相關的地球化學、地球物理等資料，蒐集在一起，編輯成 冊使用方便的刊物。
（四）其他的地質圖
以使用目的為重點，簡化編製的地質圖，或為某些目的之調查，而測製的 地質圖。
地圖的製圖程序是製圖者先從資料領域選取資料，再加以處理，使資料轉 變成地圖的形式，以供讀圖者觀察，對資料有所反應或利用，因此地圖形成可分 為四個處理過程：（一）蒐集與選取資料；（二）處理與簡化資料，設計與繪製 成地圖；（三）讀圖或看圖；（四）讀者對地圖資料的反應或判釋。20 地圖的 種類很多，成圖的方法不盡相同，但製圖流程大致可歸納為四個順序：（一）編 圖準備─選定地圖投影、比例尺、地圖內容地表示方法等；（二）地圖編纂─傳
19 黃敦友，「談地質圖」，地質11 卷 1 期（民 80 年）:67-69。
20 賀忠儒，地圖學通論，頁 11。
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圖；（四）地圖印製。21 而主題地圖(Thematic map)與普通地圖(General map)在 製圖方面最大的差異在於，一幅主題地圖需包含主題資料與底圖資料兩部份，雖‧ 國
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視覺的大小(size)、顏色(color)、亮度(value)、質地(texture)、方向(orientation)與 形狀(shape)六類圖形變數(graphic variables)顯示。25 另外圖框外還有圖名、比例 尺、方向標示等資訊，輔助使用者閱讀及理解地圖。地質圖也是如此，除了圖例、
圖名、比例尺等也是地質圖不可或缺的部分外，地質圖組成的要素有：（一）地 形資料；（二）地層的延展與分佈，包括地層、岩性、地質年代；（三）岩層的 位態，包括走向、傾角、傾向三要素；（四）構造線，包括褶皺、斷層等；（五）
地層柱狀圖，用來反映地層的疊置關係；（六）地質剖面圖，用推測的方式將地 層及構造在地表下的情狀描繪出來。26 地質圖的這些要素將地質狀況表現出 來，幫助我們閱讀理解並分析掌握當地地質。
圖2.1 常見的幾種地質圖符號
資料來源：潘國樑，工程地質通論（臺北市：五南，2013），頁321。
25 張春蘭，「網際網路地圖符號設計之評估」，（論文發表於第七屆台灣地理學術研討會論文集，
國立台灣師範大學，2003 年 9 月 6 日），頁 316-326。
26 潘國樑，工程地質通論（臺北市：五南，2013），頁 321。