第五章 結論與建議
第二節 建議
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第二節 建議
本節綜合訪談內容與研究結論，提出圖書館典藏日治時期臺灣地質圖之未 來的發展與建議，希望能作為圖書館改善日治時期臺灣地質圖保存方式及數位化 標準制定與修訂之參考，以裨益圖書館工作者能從其中獲得處理的方向，且符合 地質研究人員使用需求。
一、加強管理各日治時期出版之臺灣地質圖典藏
研究發現，目前雖然有較具規模的圖書館完善保存日治時期出版之臺灣地 質圖，但仍有多數典藏館沒有良好的典藏環境及安全措施，建議各館先自我評 估，若經費允許可加強典藏環境溫溼度設備及防盜裝置，若經費不足，至少將地 質圖盡可能攤平或將空間重新規畫，能將珍貴館藏擺放在館員視線可及範圍內，
並制定相關使用規範或管制政策，範圍應大至災害的預防，小至館員工作細則，
才能降低遺失損毀機率，確保日治時期出版之臺灣地質圖之安全。
二、建立完整日治時期出版之臺灣地質圖目錄
本研究雖已建立圖書館日治時期出版之臺灣地質圖清冊，但這些地質圖究 竟是否為全部，是否有散落民間或其他典藏機構者，仍有賴地質學者或歷史學 者，找出相關文獻佐證清冊的完整性。
三、完整數位化日治時期出版之臺灣地質圖
目前已有多館開始數位化日治時期出版之臺灣地質圖，但由於數位化資料 來源皆為館內固有典藏，各館分別建立數位典藏，不僅重複耗費人力與經費，且 使得使用者須分至各系統查詢所需的資料，建議各館間還可互相參考數位化流程 與規格，合作互助將資料交流或整合，並降低數位典藏檔案使用之限制，才有利 於提高使用者使用意願，增加使用者人數，以充分發揮數位典藏系統的價值。
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四、 重視臺灣地質圖典藏加值利用
隨著臺灣史研究逐漸受到重視，數位化之日治時期出版之臺灣地質圖，不 單純做為圖書館的珍藏資料，同時也是臺灣的文化素材，典藏館應多加利用，除 了實體的彙整選介推廣陳列、展示，還可應用在數位化出版印行、匯入知識庫系 統等，打造圖書館的典藏特色。圖書館雖然屬於非營利單位，但圖書館珍貴館藏 應該要活化利用，藉由加值利用增加曝光度，讓臺灣大眾甚至其他國家都可以輕 易的接觸臺灣文化的內涵並加以應用，打破圖書館的傳統形象。
再加上文化創意產業當紅，圖書館數位典藏建立後，透過科技的協助，可 以將典藏的數位內容一源多用的加值在教育、研究、生活、娛樂上面，透過數位 典藏轉換為文化創意，文物的數位檔案在深根文化的同時，還能提供創意發想，
也能協助將文物進一步加值再利用的潮流，不只讓舊的文物重新讓大眾認識，更 貼近人們的生活，還能傳承臺灣文化特色，達到圖書館提升文化之功能。
五、 重視圖書館推廣活動
各典藏館應充分發揮圖書館推廣教育、支援教學研究、倡導終身學習的功 能與職責，發展結合實體及數位典藏之新型態虛實整合學習服務，應用豐富數位 典藏資源，圖書館應提供讀者無法在搜尋引擎獲得的專業知識，開發數位學習的 教育加值內容，以利圖書館及數位典藏都能永續經營，在進行館藏展覽或圖書館 利用教育時，也應推廣保存維護概念，凸顯實體資料重要性，使各界都能理解典 藏維護的必要，增加單位主管認同感，以減少將經費用於典藏維護之疑慮。
六、加強圖書館與其他單位之互動關係
應促進館員與各領域研究人員交流，加強了解不同領域所創造出來的資料 特質與各領域的新興資訊變化，才能靈活的修正或運用於典藏管理，並實質的推
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廣圖書館的資源與服務於其他領域，讓其他領域了解圖書館的價值，共創雙贏的 合作關係。
七、修訂地圖著錄規則及詮釋資料，並建立指南
修訂單位應實際了解地圖使用者之需求，像是大地座標及二度分帶座標等 系統、地圖的收藏歷史對於研究地質科學史或是向外延伸取得更多有關資料是有 幫助的，以及相關詮釋資料（說明書、調查報告）是重要的相互依存資料而非附 屬等概念，都應納入參考後才進行修訂地圖著錄規則，以免因著錄方式不夠清楚 導致使用者查找不到，另外，也應補強地名關連，地名中的古字、異體字、漢字，
古地名與現今地名或區域間的關係，這些方針將可減少使用者判讀的時間，並增 加資料的曝光率。