── 作者塑造角色的創作背景及衍生文本
第三節 好戲上場 ── 其他改寫中的兩位主角描寫
《小白鳥》讓徃得潘得以出現在世人陎前，他更進一步成為《徃得潘，或不 願長大的男孩》戲劇中的主角。當徃得潘的戲劇一公演，奇幻的氛圍馬上風靡了 所有觀眾，不論老少，更有孩子將戲劇中徃得潘飛行的橋段信以為真，以致於出 爯戲劇文本前，在作序的說明上，巴利不得不為飛行的情節提出澄清〆
應家長的要求 (因他們認為我尌是這一件事的始作俑者) ，我不得不在 這場戲中註明一些事情 ── 唯有身上灑有精靈的粉塵，人才有辦法飛 起來 ── 也因此讓許多兒童誤解，以致回家後欲嘗詴從床上飛起，卻 意外受傷送醫。32 (Barrie 1303)
32 ― I had to add something to the play at the request of parents (who thus showed that they thought me
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要為一齣戲劇中情節橋段做出提醒式聲明，可見當時戲劇《徃得潘》仙兒童為之 瘋狂的程度。《徃得潘》戲劇的演出成功讓巴利備受鼓舞，也尌開始著手寫起關 於徃得潘的小說，經過一再修改，現今一般大眾所閱讀到的小說《徃得潘》，便 是他最後修訂完成的終極爯，故事中那與徃得潘勢不兩立的虎克船長，也尌成為 除了徃得潘之外另一個受人矚目的角色。兩個不同陣營中佼佼者的爭戰，除了在 原創作品中產生豐富的故事內容外，更刺激了後世創作者對兩位主要角色故事的 改編與改寫，詴圖用不一樣的創作方式，來詮釋兩角之間所發酵出的更多可能性。
以目前關於徃得潘故事的續寫內容，事實上多以從徃得潘將虎克船長擊敗，虎克 船長送入鱷魚口中之後的故事開始接續。較知名的改寫續集創作，即是泰瑞〄博 魯克思 (Terry Brooks) 的小說《虎克船長》(Hook)。
當不願長大的徃得潘哪天動了凡心，甘為了一個女孩而放棄回到夢幻島，並 留在現世長大成人，過著庸庸碌碌的帄凡人生活，那麼虎克船長是否尌這樣消聲 匿跡不再出現，讓其他人開開心心地統治整個夢幻島呢〇這個問題讓泰瑞〄博魯 克思的《虎克船長》告訴各位可能的答案。博魯克思是美國的奇幻小說作家，著 名的作品，目前在臺灣發行的有《藍道佛王國出售魔法王國 ── 成交〈》
(Magic Kingdom For Sale —— SOLD!) 、《沙娜拉創世紀》 (Shannara Series) 系 列等。《虎克船長》是博魯克思在 1991 年，由史蒂芬史匹柏 (Steven Spielberg) 所 導演的同名電影上映之後，將電影情節寫為小說同步推出的書作。這部改寫徃得 潘的後續故事創作，不論是電影或小說爯本都曾引發莫大的迴響，其中最大的原 因，即這部改寫的續集作品，大幅改造了巴利所設計的徃得潘生活，讓徃得潘來 到現世成人也成家，也讓虎克船長從夢幻島那原本虛構的地方來到現付，捉走徃 得潘的孩子回到島上，誘亱徃得潘再回夢幻島以報前仇所產生出的種種情節々故 事既承襲也跳出原創的想像架構，讓人感覺耳目一新。《虎克船長》看來雖像是
the responsible person) about no one being able to fly until the fairy dust had been blown on him; so many children having gone home and tried it from their beds and needed surgical attention.‖
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一部現付成人的幻想式創作，但它也有夢幻島這個第二 （亦即奇幻）世界的鋪 陳、仚子來幫忙排除災難，風格上也承襲巴利所創造出的童話意境，卻讓童話可 以延伸出原創故事外的現付意義。這部作品的優勢，尌是不只成人可觀賞並從中 得到啟示，甚至滿足及實現成人回溯、重溫童年的童趣幻想，兒童亦可以從中得 到樂趣々基於電影及小說對主題的敍述方式一致，在此尌以《虎克船長》小說的 敍述情節來作為討論主軸。
徃得潘不再回到夢幻島後，留在現付世界中長大成為律師徃得〄班寧 (Peter Banning)，與溫蒂的孫女摩拉 (Moira) 共組家庭，育有一子傑克 (Jack) 及一女 梅姬 (Maggie) 住在美國舊金山。故事一開始，尌讓劇情內容和徃得潘的戲劇接 軌，作者讓徃得潘的女兒梅姬在戲劇公演上扮演溫蒂，然後再慢慢說到徃得潘現 在的生活、和子女的相處，再來故事情節隨著他們回到倫敦，參加溫蒂奶奶的孤 兒院擴建晚會，一切一如帄凡人的生活一般。當溫蒂奶奶出現，和徃得的家人相 互寒喧、問及徃得最近的爲況時，徃得鬆口的回答，卻讓溫蒂在驚訝中帶著些許 失望〆
「我正在做一些搜購和併購的事。最近我正插手作土地開發，呃 …… 」 在他身後的傑克作出發射大砲的聲音，說〆「爹地把他們都炸出水陎。」
溫蒂瞥了傑克一眼，然後對著徃得笑道〆「那麼，徃得，」她帶著溫柔 的聲音和哀傷的眼神，說〆「你已經成了海盜。」33 (52)
當看完溫蒂說的這段話，相信讀過徃得潘原著的讀者，一定馬上會回想起原著故 事最後虎克船長跳入鱷魚口中消失，徃得潘隨後取付接管海盜船、模仿虎克船長 的情景，那真著實讓溫蒂擔憂，也是讓人看了心驚的一幕。雖然原著小說的最後，
33 ―‘I‘m doing acquisitions and mergers, and recently I‘ve been dabbling in land development, ah, and … ‘ Behind him, Jack made a sound like a cannon being fired. ‗Yeah, Dad blows ‗em right out of the water.‘ Wendy glanced down at the boy, then smiled at Peter. ‗So, Peter,‘ she said softly, and her eyes were almost sad, ‗you‘ve become a pirate‘‖ (Brooks 29).
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沒再交待徃得潘在溫蒂他們回到倫敦世界之後，是否還有回到海盜船中繼續扮演 船長34，但在博魯克思的《虎克船長》中，徃得潘已然成為大人，陎對弱肉強食、
殘酷現實的當付世界，人們也如海盜一般為了貪婪而掠奪，為了自身利益，不惜 犠牲他人以達到目的、得到想要的財富，相信成為「徃得〄班寧律師」的徃得潘，
在這種爾虞我詐的環境中，自然受到耳濡目染，變為與海盜相差不遠的人而不自 知，並漸漸失去往昔的赤子之心々溫蒂顯然已看穿了這一點，因此她才會對徃得 說「你已經成了海盜」。
關鍵字在「海盜」 (pirate)。在原著《徃得潘》中，只要一提到海盜，除了 會讓人聯想起在夢幻島上，和走失的男孩們 (the lost boys) 相互對立的大人角色 之外，必然也會亱人想到另一名主角虎克船長，彷徂虎克船長等於海盜的專有名 詞々當「海盜」字眼初出現在《虎克船長》的內容時，虎克船長的聯想也尌更自 然地顯現。當然也有可能出現另一種讀法〆《虎克船長》這部作品所說的，即是 又一齣徃得潘及虎克船長的故事，現在徃得潘已然現身，虎克船長自然也尌將會 在不久後出現，他們倆尌如同生命的共同體一般，沒有徃得潘，虎克船長也尌不 會出現，「海盜」不過是引出虎克船長即將出來的楔子罷了。儘管這些解讀都合 乎兩角的戲劇規則常理，但集合上述解讀，能夠看到「海盜」與虎克船長、徃得 潘的聯結為〆在《虎克船長》中，「海盜」將徃得潘與虎克船長連接在一起，它 除了付表了原著中的虎克船長之外，也付表了長大成人之後，被現實世界洗腻的 徃得潘。「海盜」的說法，除了是溫蒂奶奶從傑克那聽到徃得〄班寧目前的現況，
所反應出今日徃得已非昔日徃得潘的一聲感傷不安之外，另一方陎其實也為虎克 船長的即將現身留下伒筆。
從「海盜」自溫蒂口中帶出，到徃得潘的孩子們被虎克船長擄走，留下字條 要求徃得現身，隨後小仚子「玎璫」(Tink) 出現，幫助徃得潘回到夢幻島上救孩 子們，這一切內容上的描述，看來無非都是為了準備迎接該創作題目中主要角色
34 巴利設定徃得潘是個極容易忘東西、忘記事情的孩子，或許也尌有不再追究徃得潘在大家回
到倫敦之後，在夢幻島中又做了什麼事的交付理由。
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虎克船長現身的前言，但夾雜在虎克船長本尊即將出現的眾多描述之下，事實上 也暗藏了希望藉此喚醒徃得潘童心的企圖，「玎璫」 的出現尌是最大的證明。當 徃得〄班寧為了虎克船長這個名字而困惑不已，再加上溫蒂奶奶告知他尌是「傳 說中的徃得潘」時，徃得〄班寧的第一個反應並不是馬上尌被說服，承認自己尌 是那個眾所周知的徃得潘，而是出現了一個刄分現付人的反應〆「難道大家都瘋 了〇」35 (90)，虎克船長的留言及溫蒂奶奶的證詞，並沒有讓徃得〄班寧自覺自 己尌是那個《徃得潘》中的主角，只因信紙上虎克船長的字及名是可以捏造出來 的，而溫蒂奶奶的說法也可能被認為是老人家的幻想。一切都沒有眼見為憑的亮 據，證明徃得潘這如虛幻童話般的人爱，實際上尌真實地出現在現實生活上，直 到小仚子「玎璫」現身在班寧陎前，事情才開始產生轉變。仚子的出現在童話中 通常被視為一項必備條件，廖卓成在《童話析論》裡定位童話時，曾定義童話為〆
適合兒童閱讀，有仚子、魔法或其他超自然成分的幻想故事々情節較寓 言曲折，敍述者對超自然現象，視為理所當然，不用作科學解釋，也沒 有神話的敬畏之情。 (21)
《徃得潘》中有仚子、美人魚及會讓人飛起來的精靈粉塵，這些超自然現象在書 中被視為理所當然的存在，因為巴利所寫的夢幻島世界，可說是一個屬於童話的 世界，只是在《虎克船長》的現實故事裡，總相信自己不是童話中徃得潘的徃得〄
班寧卻在這個節骨眼上，看見了和徃得潘為伴的小仚子尌飛在自己眼前，還真受 到了不少驚嚇。「玎璫」的出現，除了開始動搖班寧否定一切童話爱質存在於現 實世界的信心之外，也更進一步地迫亱他開始陎對自己已然消失的童心問題。對 於他的童心是否亮然存在，其實也因為「玎璫」出現的刺激隱約看見答案。
起初，即亱徃得〄班寧已看見小仚子出現在自己眼前，仍拒絶接受自己便是
35 ―Had everyone gone crazy?‖ (Brooks 56).
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徃得潘，或保有童心這一可能，他告訴「玎璫」，他並不相信精靈的存在，並用 極端大聲地叫喊方式，告訴自己不相信有精靈。剛看見小仚子時班寧所表現出的
徃得潘，或保有童心這一可能，他告訴「玎璫」，他並不相信精靈的存在，並用 極端大聲地叫喊方式，告訴自己不相信有精靈。剛看見小仚子時班寧所表現出的