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第四章 研究結果與討論

第四節 字彙數量之分析

依據民國 83 年課程標準,國中學生於國中三年應學會 800 個左右的基礎字 彙及相關片語為原則。此外,依據民國 92 年九年一貫課程綱要,國中學生於國 中三年應至少學會 1000 個字詞,並能應用於聽、說、讀、寫溝通中。於各教學 單元的新字詞,可依照在該單元之重要性,區分為「應用字彙」和「認識字彙」。

然而應用字彙與認識字彙有其階段性的意義,有些字彙第一次在某冊某單元 出現時因為重要性比較低,會被列為只需理解即可的「認識字彙」,但第二次在 其他冊或其他單元,因其重要性提升而被改列為「應用字彙」。應用字彙與認識 字彙皆是由教科書編輯委員視該單字在該冊該單元的重要性,自行認定斟酌而標 示之的。

本研究所分析的各冊單字,乃是由各版本於各冊後面所附的字彙表所界定,

只取跟課本有直接相關的字彙,其他跟課本無直接相關的字彙,如:B 版第六冊 的字彙表有列出讀寫習作補充基本字詞則不在本研究字彙數量統計之內。

因為各版本的出版商都有其計算國民中小學最基本 1000 字詞的方式,其千 字表符合比率令人存疑,故研究者依據民國 92 年九年一貫課程綱要的參考字彙 表(如附錄二)針對各版本各冊後面所列出的字詞表逐一對照,統計各版本的字 彙數及千字表符合率。

本研究只考慮各版本的國中英語課本單字,並未考慮各版本國小英語課本是 否涵蓋國中英語課本中未曾出現過的最基本 1000 字詞,其原因乃是因為國中生 來自各個國小,國中小英語課本版本往往不一定會相同,故本研究並不考慮各版 本國小英語課本的字彙部分。

本研究字詞計算標準如下:(1)以各版本的書後所附的生詞表為基準。(2)

若有片語、慣用語或句子被該版編輯委員列於生詞表中時,一律將該片語或句子 拆開計算,如:How about you?計算成 how, about, you 三個字詞。(3)若生詞是連 字號的單字時,本研究僅算為一個單字,不拆開計算,如:spider-man 僅算一個

字,不拆開成 spider 和 man 計算成兩個字。(4)若生詞是代名詞的格、動詞三態、

形容詞三級等,一律依照參考字彙表的原則,只計算其基本型。(5)若是副詞則 依參考字彙表呈現的狀況加以比照界定,本研究尊重各版本編輯委員的編輯專 業,不任意跟改其詞性計算。(6)若同一個單字同時在同一版本列於應用字彙與 認識字彙時,本研究只認定該單字為比較重要、基本的應用字彙計算,以避免單 字重複計算的問題發生。

一、研究結果

(一)國編版:

第一冊至第四冊分別為一學期的教材,每冊各有十個學習單元;第五冊為一 學年的教材有十個學習單元。表 4-4-1 為國編版五冊之單字數量統計表,並依照 92 年九年一貫的字彙參考表,再加以區分為以下三種等級的字彙,以利四種版 本間的比較:Level 1 為 2000 參考字彙表中有劃底線的國中小最重要 1000 字詞;

Level 2 為 2000 參考字彙表中未劃底線的 1000 字詞;Level 3 為沒有出現在 2000 參考字彙表中的字詞。

表 4-4-1 國編版五冊之單字數量統計表 字彙類別

冊數 字彙

第一冊 154 (136/4/14)

第二冊 140(123/3/14)

第三冊 157(130/12/15) 第四冊 156(117/17/22) 第五冊 267(156/51/60) 合計 874(663/87/124)

資料來源:本研究自行整理

附註:單字數量呈現方式為字彙總計(Level 1 / Level 2 / Level 3)

雖然國編版是依據民國 83 年課程標準所編輯而成的,但為了有一個統一的 比較標準,本研究以民國 92 年九年一貫課程綱要中的 2000 參考字彙表作為研究

民國 83 年課程標準中規定,國中學生於國中三年應學會 800 個左右的基礎 字彙及相關片語為原則,一年級字彙總數為 240 至 280 個;二年級字彙總數為 300 至 360 個;三年級字彙總數為 180 至 220 個。

根據表 4-4-1 國編版五冊之單字數量統計表,這套 90 至 92 學年度出版的末 代版的國編版國中英語教科書實際上一年級學到的字彙有 294 個、二年級有 313 個、三年級有 267 個,三年下來一共學了 874 個單字。跟民國 83 年公佈的課程 標準比較起來,一年級和三年級所學的字彙著實多了一些,但是在英語全球化的 潮流下,這些字彙量還是在合理範圍。

若再以民國 92 年課程綱要的 2000 字詞參考表對照,Level 1 字詞有 663 個,

Level 2 有 87 個,國編版共有 750 個字彙出現在國中小 2000 基本字詞裡,其他 非 2000 字詞共有的 124 個,大半都是比較不重要的人名、姓氏和地名。

綜合觀之,這套末代國編版與其編輯依據的課程綱要大致上若合符節。相較 於其他三本的審定版,國編版雖然只有編列 874 個字彙,但是在以前高中聯考的 制度下,這些都是高中聯考命題的依據。

(二) A 版:

93 學年度出版的的第一冊和第二冊分別為一學期的教材,每冊各有 8 個學 習單元和 3 個複習單元;94 學年度出版的第三冊和第四冊分別為一學期的教材,

各冊也是有 8 個學習單元和 3 個複習單元,但這是新改版的版本多了延伸教材-

兩個「文化和節慶」的單元;95 學年度上學期出版的第五冊為一學期的教材,

承續三、四兩冊的編輯方式也是 8 個學習單元和 3 個複習單元及 2 個文化和節慶 的單元;95 學年度下學期出版的第六冊為一學期的教材,但為了減輕準備國中 學力測驗的學子負擔,只有 6 個學習單元,不再增列複習單元及文化和節慶單元。

分析其字彙個數時,依照九年一貫綱要的精神,再將其細分為「應用字彙」

和「認識字彙」個別計算,以下表 4-4-2 為 A 版六冊之單字數量統計表。

表 4-4-2 A 版應用字彙與認識字彙個數表 字彙類別

冊數

應用字彙 認識字彙 合計

第一冊 174(169/4/1) 41(7/11/23) 215(176/15/24)

第二冊 185(178/5/2) 25(2/4/19) 210(180/9/21)

第三冊 209(171/25/13) 48(6/13/29) 257(177/38/42) 第四冊 211(157/36/18) 59(3/24/32) 270(160/60/50) 第五冊 179(130/31/18) 45(6/14/25) 224(136/45/43) 第六冊 125(85/15/25) 31(4/11/16) 156(89/26/41) 合計 1083(890/116/77) 249(28/77/144) 1332(918/193/221) 資料來源:本研究自行整理

第一冊 211(196/11/4) 27(3/7/17) 238(199/18/21) 第二冊 199(180/14/5) 18(11/5/2) 217(191/19/7) 第三冊 210(167/25/18) 25(10/8/7) 235(177/33/25) 第四冊 190(147/29/14) 28(14/13/1) 218(161/42/15) 第五冊 157(106/31/20) 24(3/7/14) 181(109/38/34)

第六冊 146( 84/32/30) 146( 84/32/30)

合計 1113(880/142/91) 122(41/40/41) 1235(921/182/132) 資料來源:本研究自行整理

附註:單字數量呈現方式為字彙總計(Level 1 / Level 2 / Level 3)

如表 4-4-3 所示,B 版一共編列有 1235 個字彙,其中應用字彙有 1113 個、

認識字彙有 122 個。國中三年,B 版一共呈現了 921 個 Level 1 字詞、182 個 Level 2 字詞以及 132 個 Level 3 字詞。

(四)C 版:

93 學年度上學期出版的第一冊為一學期的教材,為了讓剛升上國中的一年 級學生能迅速進入學習狀況,設有 Starter 複習國小階段的英語;此外,為了減輕 國一新鮮人的負擔,第一冊部分只有設計了 6 個學習單元、2 個複習單元以及 1 個節慶單元;等學生進入學習狀況後,才在 93 學年度下學期出版的第二冊到 95 學年度上學期第五冊中各設計 9 個學習單元、3 個複習單元以及 1 個節慶單元;

和 A 版和 B 版一樣,為了減輕學生們準備學測的負擔,95 學年度下學期出版的 第六冊只有設計 6 個學習單元,保留 2 個複習單元,但沒有設計節慶單元,以下 表 4-4-4 為 C 版六冊之單字數量統計表。

表 4-4-4 C 版應用字彙與認識字彙個數表 字彙類別

冊數 應用字彙 認識字彙 合計

第一冊 216(200/5/11) 13(0/5/8) 229(200/10/19) 第二冊 236(214/18/4) 14(1/7/6) 250(215/25/10) 第三冊 195(144/44/7) 17(0/5/12) 212(144/49/19) 第四冊 194(127/36/31) 41(0/18/23) 235(127/54/54) 第五冊 196(164/19/13) 63(2/21/40) 259(166/40/53) 第六冊 118(101/13/4) 44(1/16/27) 162(102/29/31) 合計 1155(950/135/70) 192(4/72/116) 1347(954/207/186) 資料來源:本研究自行整理

附註:單字數量呈現方式為字彙總計(Level 1 / Level 2 / Level 3)

如表 4-4-4 所示,C 版一共編列有 1347 個字彙,其中應用字彙有 1155 個、

認識字彙有 192 個。國中三年,B 版一共呈現了 954 個 Level 1 字詞、207 個 Level 2 字詞以及 186 個 Level 3 字詞。

二、分析討論

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