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第四章 研究結果分析與討論

第三節 安鈞的替代性創傷經驗

安鈞高中畢業後父母期望他再升學,並且希望他和家人一樣任公職(DC2120),而 安鈞認為就讀軍校可以合併役期,且不用當大頭兵,再加上日後有機會長任軍職,因此 報考軍校(DC2008,DC2009);入伍受訓的時後曾因體能負荷和精神壓力想離開,後來 因為家人期望安鈞能成長,且安鈞看到有同學在訓練中期因健康因素無法繼續服役,非 常可惜,所以慶幸自己還能符合條件,繼續接受軍事訓練(DC2024)。自軍校社工系畢 業後,從事軍中助人工作至今有九年的時間(DC2020),剛開始是因為看到外聘心輔員 專業受到長官尊重,所以吸引安鈞接任心輔官,但實際上,長官仍然以階級來命令安鈞 做事,後來安鈞覺察軍職身分與外聘心輔員不同,也就對這種差別待遇慢慢釋懷

(DC2013,DC2016,DC2017)。安鈞在民國 95 年,擔任某單位心輔官職務時,因下屬 單位彈藥庫爆炸,造成多名士兵死傷,而奉命至該單位支援災後心理復原工作,主要以 個別、團體的方式助人,輔導對象是受災營區倖存官兵,同時也要進行救災的任務

(DC1002)。災害當天去支援時,彈藥庫又突然起火,安鈞還幫忙拉消防水帶協助救火

(DC1129);在支援期間,安鈞白天至彈藥庫協助,晚間還要開車一、兩個小時回到自 己單位繼續工作,而且受災營區和自己原本所屬的營區,都沒有安排食宿、補貼交通費

用(DC1021,DC1160),這樣的工作狀況持續約一個月的時間,期間幾乎沒有休假,直 到受災者辦完告別式,才恢復正常的工作。

對於這件往事,安鈞至今仍感到不堪回首,在研究者透過另一位受訪者小椿初次邀 請時,他猶豫了一週才答應接受研究訪談,主要是擔心提起往事,又會引發負面的情緒;

後來是因為研究者曾任國防部心輔員,安鈞曾參與研究者講授的課程,認為也許可以藉 由訪談抒發情緒,最終才答應接受研究訪談。在訪談全部結束後,研究者特別關心安鈞 當初的擔心,安鈞表示沒有預期般造成情緒低落,反而有壓力一吐為快的舒暢感受(D C3007)。

壹、安鈞形成替代性創傷的背景脈絡

導致助人者產生替代性創傷的因素是原本已經存在於助人者、以及身處的環境的狀 況,以安鈞而言,曾經歷與家人生離死別的深刻感受與受到死亡車禍的驚嚇,自己也曾 為水災災民,再加上曾經歷同袍突然死亡的經驗,使得安鈞深刻同理受災者因爆炸而與 同袍生離死別的感受;而因為安鈞本身對工作壓力較為敏感,且長期感受軍中心輔工作 吃力不討好,在救災期間更加凸顯工作壓力與機構對心輔工作的限制,加上缺乏人力支 援,安鈞在這個救災經驗中承受很大的身心壓力,也對心輔工作感到失望,並開始擔心 工作環境的安危,身心壓力與負面的想法情緒大約持續了一年(DC1111,DC3133);且 因為家人難以了解支持安鈞救災的辛苦,因此感到無助。

直到安鈞短期在職進修並調至其他單位後,才慢慢改善。安鈞在軍職生涯發展過程 中,遇到挫折時會轉念調適情緒,堅持原本的目標;但是救災的挫折,卻動搖了安鈞對 助人專業工作的認同感。雖然安鈞在爆炸意外中經歷了替代性創傷的經驗,因此不願意 在有人身安全風險的機構服務,但若再有災難發生,安鈞仍願意憑自己的經驗到災區協 助(DC1157)。

一、生命經驗

(ㄧ)死亡

1. 生離死別的感受

安鈞曾在幼稚園時,以為瀕死的祖母病癒出院回家,後來才知道原來祖母死亡,無 法再見面了,對於親人的生離死別感到難過。

因為像小時候(阿)...,那時候我奶奶要過世的時候(阿),我有去看他,就是說那時候,因為要、要過世 了(嘛),那從醫院送回家裡面,要在家裡面過世會比較好一點這樣子,然後,因為年紀還蠻小的,也不 太了解,(嘖),就是、就是那時候,就是想說,(欸)奶奶可能病好了要回家了這樣子,就沒想到,回家

的時候就...,那...,就(.1 秒)躺在那邊,然後我們大家就在那邊就是看他 (.1 秒)...,對,就是送他 最後一程這樣子(阿),然後後來就...,他就...,就是幫他那些...,我爸爸媽媽他們幫他換那個什麼衣 服(阿),然後要(呃)...,對(阿),入殮(阿),那時候我年紀小就不太懂(阿),後來現在想起來都覺得,

(哇),那時候,就是說(.1 秒)覺得這種生離死別的那種感覺就對了(啦)(DC3242)。…從那一天之後,我 就沒有再看過我奶奶了(阿),就是那天的記憶還蠻深刻的(阿),真的,(哇),那種生離死別的感受真的 是很強烈的(DC3245)…那種感覺給我的感覺,(嘖),很不好受就對了(阿) (DC3245)

2.受到驚嚇 能就會怕這樣子(DC2167),就是怕被車撞(阿)(DC2168),車子在旁邊好像很恐怖的那個感覺(DC2169)。

目睹高中女生的車禍事件,安鈞對騎腳踏車產生了心理障礙,從此不太敢騎腳踏車

於是說,怎麼會這樣子?也沒有什麼徵候就這樣子、(.2 秒)就這樣子燒...,在家裡面就關...燒炭自殺 受到了那種(嘖)震撼還蠻大的這樣子(阿)(DC2150)。

(二)水災 個多禮拜的那個(.1 秒)麵條加那個鮪魚罐頭…三餐都吃這個。(DC3217)。完全沒有辦法開伙,早餐也 吃、中餐也吃、晚餐也吃,然後,沒有辦法洗澡,因為水是髒的,然後,喝的水是那種髒髒的水拿去煮,

○月○號(爆炸),都會一直想到(.1 秒)這兩個日子,我還蠻記憶深刻的(DC3215)。颱風的時候,我都 會很擔心就是說會不會忽然又淹水,然後又要搞一個兩、三個月在那邊清泥巴這樣子,對(阿) (DC3224)。

二、個人特質 是讓你的壓力會瞬間多很多倍這樣子(阿)。(DC2073)。

(二)迴避面對生離死別的經驗 心輔其實是一個弱勢(DC1088)。

因為做這個做這麼久下來我是覺得說,心輔工作你有時候做的很好人家覺得就是這樣(嘛),也沒有什麼 太.太那個…….什麼東西心輔官就要插一腳就對了,因為他抓不到監察保防,他就只好叫你心輔出去(欸)

你什麼軍紀案件(阿)什麼什麼,你心輔官也要到(阿)怎麼樣怎麼樣怎麼樣怎麼樣,就.就擴張你的那 軍官講(阿),弄得這麼糟糕(阿)怎麼樣的(DC1112)。

安鈞感受到長官過度重視心輔工作量化的績效,而不重視實質的內涵,讓安鈞感到 作已經怎麼…淪為就是在意說...幾場次、幾人次這樣子的,讓人家覺得有點挫折感(DC3159)。

(二)無法依個人理想做事,必須配合長官的要求

他就覺得說...(DC1118),就是換一個腦袋、換一個做法(DC1119)。

(三)工作能力不足

(DC3089)。

四、社會支持不夠

或是你假如講了就是挑你想講的講就好(DC2139)。

2. 家人不支持救災行動

就是(欸)這種東西(爆炸)那麼危險(阿),反正就是、就是比較老百姓的想法(DC2138)。

怕他們等一下打電話跟什麼長官講說,(欸)我兒子(欸)那個什麼,為什麼要派他去什麼那個災難現場?那 等一下爆炸了怎麼樣怎麼辦?或是假設他(家人)就會...就去、就去講那個有的事就好笑了(DC2132)。

我覺得,就他們知道這些就好了(阿),就不必再跟他們講...就太深入的東西或怎麼樣,要不然他們就會 在那邊說,(欸)這那麼危險什麼...,下一次假如有這樣的話,你就是要...不要、不要這個衝第一個還是 說怎麼樣,就是、就是不要自己自找麻煩(阿)什麼樣的(DC2137)。

3.父母沒有同理救災的辛苦 的地方(DC1143)。

(二)同儕人力支援不夠

安鈞在支援救災的單位,因人力不足而感到勢單力薄,更加感受到身心壓力。

我記得那時候,(.4 秒)其他單位好像都沒有(阿),其他單位都沒有,…那他也不會主動去幫你(DC1135),

那一次我真的覺得說我們是那種勢單力薄(阿),因為有時候人很少,然後一下子要做這、做那,要不然 一下子長官又要叫你去三總、然後一下子要去哪裡,對,有時候,人又被分散了,然後(欸)什麼...,沒 什麼人力可以運用了,所以是...有些事情做下來就說今天沒辦法...就沒辦法做,隔天就會被罵這樣子,

如果說人比較多的話,或許人力上的調配(阿)、應用(阿)就比較好、就比較好運用這樣子(DC1136)。

在那個地方(災區),單位幹部自己都更慘了,就是天天被長官罵得更慘,然後或是、就是...,甚至比 那邊單打獨鬥這樣(DC3059)而且有時候(.2 秒)叫(其他心輔官協助)還不定、不一定叫得動,就覺得,

又不是...,錢又領得比你多,事情還要做.做比你多那麼多,真的是覺得很.很煩這樣子(DC1114)。

貳、安鈞的替代性創傷形成歷程

安鈞因為加入「國軍心輔工作」而被派任參與「彈藥庫爆炸救災」,救災過程中經 歷了「同理介入」、「機構限制」、「助人過程受阻」、「多重壓力負荷」、「無法承受壓力」

等經驗,之後調適創傷逐漸復原。如圖 4-3:

圖 4-3 安鈞的替代性創傷歷程

ㄧ、加入國軍心輔工作(動機)

(一) 學以致用

安鈞就讀心輔相關科系,所以希望能學以致用。

就是,那時候(後),因為那時候剛好調到那個...,調到一個單位(阿),..以往在學校也就是學這一塊(心 輔),我想說,畢竟還是學以致用這樣子(阿),就是以前學過哪些東西(阿),就、就在工作上面把以前 所學的東西,然後,可以表現出來,其實也是蠻好的一件事情,所以就選擇來當心輔官這樣子(DC2012)。

(二)心輔專業受重視

安鈞看到單位上外聘的心輔員(非軍職)受到長官尊重,所以認為長官會尊重心輔 人員的專業。

(嗯),其實我覺得那時候給我的想像...,因為、因為外聘的老師(心輔員)那時候其實在、在單位裡面,

就是…我覺得,在工作上面、然後是在什麼方面,我覺得長官都還蠻尊重的,然後就是有一些、有一些 東西(阿),他(心輔員)提出的一些想法、或是怎麼樣,長官還蠻容易採納的(DC2013)。

二、彈藥庫爆炸救災

動員全指揮部.指揮部的軍官、還有下面所以的心輔官都一起過去擔任那個輔導的工作這樣(DC2022)。

2.期望輔導心理創傷 的東西,然後臨時交辦事情做(DC2022)。

(二)機構限制 1.經濟負荷

因為安鈞的營區和災區在不同縣市,每天兩地奔波,還要自己負擔交通費用。

不但體力是很大的負擔,那每天這樣油錢(阿)、回數票這樣子來回都...,其實都讓我覺得看一看真的是 很不好受的一個經驗就對了(DC1021)。

2.長官態度影響救災

(1)長官不斷更改會議的決議

安鈞在一開始要介入救災時,經過開會討論的助人方式,後來因長官介入意見,又 發現行不通,原本決定的助人方式又要改變,所以覺得開會浪費時間。

安鈞在一開始要介入救災時,經過開會討論的助人方式,後來因長官介入意見,又 發現行不通,原本決定的助人方式又要改變,所以覺得開會浪費時間。

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