第四章 研究結果分析與討論
第二節 家庭支持、在監適應之描述性分析
本節針對家庭支持、在監適應等二個研究變項與其構面進行描述性統計及分 析,採用 Likert 四點尺度量表測量,家庭支持量表把每一題項由「從來沒有」、「有 時如此」、「經常如此」及「總是如此」依序給予 1、2、3、4 的分數,在監適應 量表把每一題項由「非常不同意」、「不同意」、「同意」及「非常同意」依序給予 1、2、3、4 的分數,以各構面之次數分配、百分比、最大值、最小值、平均數 及標準差等統計方法予以說明,以探討藥癮受刑人在各變項之反應情形。
一、 家庭支持之描述性統計
(一)次數分配統計分析
家庭支持內容共有三個構面,分別為「經濟支持」、「情感支持」及「訊息 支持」,各構面題項分別為 4 題、5 題及 4 題,計有 13 題,受試者在各構 面的得分越高,代表該項家庭支持愈強,而三項總分愈高者,愈佳;總分 愈低者,家庭支持愈差。茲將受刑人家庭支持現況,經由描述性統計分析 結果如表 4-2-1。
1.經濟支持
以「總是如此」及「經常如此」所佔百分比來看,支持度最高為「家人 接見時,會帶菜餚或水果」及「這次入所執行,家人會寄錢給我」,分 別為55.6%;45.2%。「這次入所執行,家人會寄送(或帶)物資(食)
品給我」為39.4%,「這次入所執行,家人會來接見」為29.9%。
各題平均得分介於2.29分至3.10分之間,「這次入所執行,家人會寄錢給 我」是家屬提供給受刑人最足夠的支持,其次依序為「家人接見時,會 帶菜餚或水果」、「這次入所執行,家人會寄送(或帶)物資(食)品 給我」、「這次入所執行,家人會來接見」。
2.情感支持
以「總是如此」及「經常如此」所佔百分比來看,支持度最高為「這次 入監(所)執行,家人會關心我的生活狀況」及「這次入監(所)執行,
家人會傾聽、體諒我的感受」,分別為83.1%;74.5%。「這次入監(所)
執行,當情緒低落時,家人會安慰、鼓勵我」為72.7%,「這次入監(所)
執行,家人會與我通信」為65.3%,「這次入監(所)執行,家人會申 請電話接見」為57.2%。
各題平均得分介於2.69分至3.27分之間,「這次入監(所)執行,家人會 關心我的生活狀況」是家屬提供給受刑人最足夠的支持,其次依序為「這 次入監(所)執行,家人會傾聽、體諒我的感受」、「這次入監(所)
執行,當情緒低落時,家人會安慰、鼓勵我」、「這次入監(所)執行,
家人會與我通信」、「這次入監(所)執行,家人會申請電話接見」。
3.訊息支持
以「總是如此」及「經常如此」所佔百分比來看,支持度最高為「這次
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88.6%。再依次為「同學難過傷心時,您會給予安慰鼓勵」為 79.7%;
「當您生病時,同學會關心問候」為 79.2%;「您會主動幫助同學」為 68.7%,「與同學有矛盾或心結時,您會主動溝通」為 62.0%。
各題平均得分介於 2.75 分至 3.32 分之間,「您與室友、同學能和睦相處」
是受刑人認為最符合適應的,其次依序為「您可以融入同儕團體中」、「同 學難過傷心時,您會給予安慰鼓勵」、「當您生病時,同學會關心問候」、
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69 以讓您紓解身心壓力」分別為 99.1%、94.4%,其次是「參加藝文活動 可以陶冶您的性情及增添生活樂趣」為 93.2%,「宣導法治教育有助於
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表4-2-8在監適應整體之構面分析表
構面 題數 最小值 最大值 總平均 數
淨平均
數 標準差 排序 生活管理適應 6 6 24.0 16.63 2.77 3.27 5 人際關係適應 6 6 24.0 18.23 3.04 3.04 4 情緒管理適應 7 7 28.0 24.69 3.53 2.74 1 教化輔導適應 9 9 36.0 28.88 3.21 3.70 3 生涯規劃適應 7 7 28.0 22.63 3.23 3.26 2 資料來源:研究者整理
三、小結
在家庭支持的構面中,顯示藥癮受刑人家屬所提供的「訊息支持」最高,其 次是「情感支持」,「經濟支持」為最後。受刑人入監的服刑期間,家人給予建 議、規勸、要求表現、自我反省及充實等方式並給予鼓勵、關心,表示家人並沒 有放棄,希望再給予自新悔改的機會,表示訊息的支持度很強。在監適應的構面 中,顯示藥癮受刑人對「情緒管理適應」適應程度最高,受刑人執行刑期期間,
最喜歡做的事休閒時聽音樂、看書,擁有屬於自己的時間,也希望能有良好表現 獲得獎勵。另「生涯規劃適應」、「教化輔導適應」的排序分屬第二及第三,淨平 均數值相當接近,表示該兩構面的適應程度良好,受刑人會期待與家人商量出監 後的計畫並積極參加機關內的技能訓練,透過舉辦懇親及電話孝親、藝文活動、
教化課程、讀書會、宗教教誨等活動的安排,是受刑人在矯正機關服刑期間,最 為期待與喜歡的,與親人見面,紓緩思親之苦,其他教化活動則可紓緩監禁之苦。
「生活管理適應」方面,受刑人面臨與外界隔離的不自由外,更需接受監獄內的 管理方式,在無可奈何的心態中,必須要適應監獄管理制度及如何學習與各管教 人員良好的相處。
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