第三章 研究設計與實施
第四節 實施程序
本研究以質化來分析「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」之執行情 況，實施程序分為自編訪談問卷、專家效度、進行訪談、資料彙整與分析，最 後撰寫研究報告及提出，茲將重要步驟詳述如下，為使本研究進行順利，茲將 本研究時程表訂定如表 3-4-1 所示。
壹、 擬定訪談大綱
本研究採用訪談法，根據研究目的、問題，進行相關文獻探討，分析我國 卓越計畫之形成脈絡、12 所受到「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」補 助之大學計畫內涵及日本日本 21 世紀 COE 計畫、韓國 BK21 計畫、中國 211 工 程、985 工程及德國卓越計畫，形成本研究訪談大綱基礎。根據文獻探討之結 果，擬定分析「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」執行情形之訪談大綱。
以「受補助學校」校內環境與整體計畫做分類，並將項目分類為「計畫時間」、
「計畫經費」、「審核評鑑」及「綜合」四個面向。訪談大綱如表 3-4-1 所示。
表 3-4-1 訪談大綱
類別 問題
計 畫 時 間
校內 1. 校內執行「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」校內執行計 畫之時間單位為何?(一學期、一年…)
整體 2. 5 年 500 億以多少年為一期較為恰當？
3. 5 年 500 億應執行多少期較為恰當？
計 畫 經 費
校內 4. 經費運用最大比例用在何部分？
5. 運用經費之優先順序考量為何？
整體 6. 高等教育卓越計畫的經費應該以個別研究計畫申請的計畫式發 放,還是以校為單位的整筆發放呈上題，為何？
（接下頁）
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相互呼應。
參、 進行訪談
研究者根據訪談大綱，進行半結構式訪談，針對各校之校長、副校長及頂 尖大學辦公室主任等相關人員進行訪談，過程將取得當事人同意進行錄音及逐 字稿之紀錄。本研究訪談 8 所受「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」補 助大學之 9 位受訪者，包括 3 位校長，3 位執行長、1 位頂尖大學辦公室主任及 2 位研發長，為保護當事人之隱私及研究整理之便利性，茲將訪談對象進行編 碼，P 代表該受訪者職稱為校長，C 代表頂尖大學計畫執行長或頂尖大學辦公室 主任，R 代表研發長，M 代表頂尖大學辦公室主任。亦將訪談各項資料對象進行 編碼，檔案代碼之編號根據訪談對象之代碼及訪談年份（西元）與訪談日期共 同編碼而程，訪談時間、地點與檔案代碼如表 3-4-3 所示。
表 3-4-3 訪談對象、時間、地點與檔案代碼表
訪談對象 代碼 訪談日期 檔案代碼 訪談地點 校長
P1 2011 年 3 月 17 日 P111317 該校校長室 P2 2011 年 5 月 11 日 P211511 該校校長室 P3 2011 年 6 月 03 日 P311603 該校校史室 執行長
C1 2011 年 3 月 22 日 C111322 該校之某專責單位辦公室 C2 2011 年 4 月 12 日 C211412 該校之頂尖大學辦公室 C3 2011 年 5 月 11 日 C311511 該校校長室
頂辦主任 M1 2011 年 5 月 06 日 M111506 無（受訪者為節省雙方時 間，採用書面訪談之方式）
研發長 R1 2011 年 4 月 21 日 R111421 該校之研發長辦公室 R2 2011 年 4 月 22 日 R211422 該校研發長之研究室
共計 9 位
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肆、 資料彙整與分析
將上述蒐集到之口述訪談資料進行資料彙整與分析，錄音部份轉為逐字稿 紀錄並進行分析，將質化資料編碼，並研究其資料背後之意義。
研究者將以現場錄音的方式，進行訪談逐字稿之紀錄，為使研究更能聚焦，
研究者對於問題之逐字稿紀錄重點如表 3-5-2 所示。
表 3-4-4 逐字稿紀錄重點
題號 紀錄重點
01 校內執行計畫之時間單位。
02 五年五百億應以多少年為一期及原因。
03 五年五百億應執行多少期及原因。
04 經費運用最大比例用在何部分。
05 運用經費之優先順序考量。
06,07 經費應以何種方式分配及原因。
08 校內評估五年五百億經費之績效機制。
09 有無專責單位評鑑績效。
10 五年五百億之審核機制是否適當及原因。
11 五年五百億之審核指標是否適當及原因。
12 教育部績效評估方式是否具有效用，若無效用，應如何評估。
13 五年五百億對學校所帶來之最重要之成果。
14 執行五年五百億之最大的困難點。
15 五年五百億對整體高等教育環境所帶來之優缺點。
16 何項具體成果可以代表五年五百億之成效 17 對於校內執行五年五百億建議
18 對於教育部、其他受補助大學、策略聯盟等相關單位執行五年五百億之 建議。
伍、 撰寫並提出研究論文
研究者整合訪談之質化資料，將訪談資料加以分析、解釋，並針對資料分 析後的結果，進行結果推論，撰寫研究報告，並做出研究結論，完成論文撰寫，
提出研究論文，詳細研究時程如表 3-4-5。
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表 3-4-5 研究時程表 日期
項目
99.06～
99.08
99.08～
99.10
99.10～
99.12
99.12～
99.01
99.01～
99.03
99.03～
99.05
99.05～
99.06
擬定訪談大綱 ◎ ◎
專家效度 ◎
進行訪談 ◎ ◎ ◎ ◎
資料彙整與分析 ◎ ◎ ◎
撰寫並提出研究報告 ◎ ◎
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