第五章 卡通影片華語說話教學流程
第二節 實際應用範例─以「哆啦 A 夢：心情好的 轉轉屋」為例
一、教材選擇
在本研究中針對泰國中華國際學校外語班國小學童所做的問卷調查中顯示，
最高票的卡通影片是「湯姆貓與傑利鼠(Tom and Jerry)」，第二名即為「哆啦 A 夢Doraemon(本名：ドラえもん)」。和第一名「湯姆貓與傑利鼠」比起來，第 二名的「哆啦A 夢」裡所出現的情境以及故事，更貼近國小學童的日常生活情 況。再者，「湯姆貓與傑利鼠」影片中缺少了對白的部分，僅出現貓追老鼠的 逗趣情節，較不適宜進行本研究所強調的情境教學與溝通式教學觀。相較之下，
「哆啦A 夢」的故事則是與國小學童生活較相關的情境，有親子之間的互動模 式，同儕之間的對白設計，與國小學童的現實生活息息相關。因此，筆者在經 過比較後認為第二名的「哆啦A 夢」比第一名的「湯姆貓與傑利鼠」更適合作 為此次教學設計的教材。
「哆啦A 夢」除了符合本研究上一節中所提出的教材選擇標準；情境的明 確度、清楚的故事性、對白的熟悉度、以及會話的實用性，這些考量以及主題 普遍性都是影響筆者選擇教材最大的關鍵。以這些選擇標準而言，「哆啦 A 夢」
是本論文結合施教者與學習者的意見，所選出最合適的卡通影片華語教學教材。
二、上課過程
本卡通影片長度共計六分三十秒，設計需花六次的課程時間完成，每次課 程使用影片長度約一分鐘，長度及內容概要分集如下表五-1：
表五-1 六次課程分段概要
時間長度 內容概要
1 1 分 13 秒~2 分 18 秒 大雄的考卷不見了，媽媽覺得大雄說謊，大雄被 媽媽誤會，覺得很傷心。
2 2 分 18 秒~3 分 31 秒 大雄揚言要離家出走，哆啦 A 夢拿出好法寶。
3 3 分 31 秒 ~4 分 20 秒 大雄進到轉轉屋中，媽媽也拿他沒辦法。
4 4 分 20 秒~5 分 12 秒 大雄不守信用，搶走哆啦 A 夢的點心。
5 5 分 12 秒~6 分 28 秒
三、第一節課
表五-3 卡通影片華語說話教學實際應用範例—第一節課 第一節課-心情好的轉轉屋(一) 1 分 13 秒 ~2 分 18 秒
第 一 節 課 使 用 影 片 之 內 容
大雄：我回來了。
媽媽：大雄！
大雄：有…什麼事？
媽媽，什麼事？
媽媽：你到這裡來一下！
大雄：來了，有事嗎？
媽媽：今天學校考試，考了哪一個科目？
大雄：考數學。
媽媽：那考卷給我看看。
大雄：奇怪，考卷不見了耶，我放在哪裡？
媽媽：你說謊，你怕我罵，所以才弄丟的，對不對？
大雄：不是，我明明收好帶回來的。
媽媽：那就拿給我看。
大雄：奇怪，到底跑到哪裡去了？
媽媽：媽媽最討厭人家說謊了，你就在這裡好好的反省反省吧！
大雄：我沒有說謊話！
時間 活動說明及流程 教學資源 評量方式
教 學 活 動
3 分鐘
5 分鐘
-準備活動- 引起動機：
教師播放影片至1 分 13 秒
~2 分 18 秒
教師揭示本日影片中的八 張圖片，介紹角色(大雄、
媽媽)並詢問學生每張圖片 在說什麼
DVD、
投影機
PPT
學生能專注觀 賞影片
學生能積極討 論圖片內容
3 分鐘
3 分鐘
3 分鐘
3 分鐘
1 分鐘
A：媽媽，什麼事？
B：今天學校考試，考了 哪一科目？
A：考數學。
練習二：
A：考卷給我看看。
B：奇怪，考卷不見了 耶。
A：你說謊，媽媽最討厭 人家說謊了！
B：我沒有說謊話！
教師播放影片至1 分 13 秒
~2 分 18 秒
教師交代作業
----第一節課結束----
學生能專注觀 賞影片
四、第二節課
表五-4 卡通影片華語說話教學實際應用範例—第二節課 第二節課-心情好的轉轉屋(二) 2 分 18 秒~3 分 31 秒 第
二 節 課 使 用 影 片 之 內 容
哆啦A 夢：大雄，你怎麼了？
大雄：媽媽太過份了，竟然沒有辦法相信自己的孩子，我好難 過。
哆啦A 夢：那是因為你平常常常說謊啊！所以當然會被懷疑了。
大雄：我要離家出走，這一次絕對要實行，你千萬不要阻止我，
君子一言既出，駟馬難追。
哆啦A 夢：我才不會阻止你呢！媽媽說今天晚上要煮很好吃的火 鍋，而且，看樣子好像快要下雨的樣子，被雨淋濕的話是會感冒 的，還打雷!
大雄：哆啦A 夢，有沒有不需要用離家出走，來向媽媽抗議的方 法？
哆啦A 夢：對了！我有一個好東西哦！不是要出去，而是要進去 才行。
大雄：進去？
哆啦A 夢：可是這是有條件的。
大雄：什麼條件？
哆啦A 夢：眼前的數量是五比一。
大雄：你根本就是趁人之危嘛！
哆啦A 夢：算了算了！你不要的話就算了！
大雄：我知道了啦！我答應你，把點心給你，可以了吧？
5 分鐘
3 分鐘
3 分鐘
5 分鐘
3 分鐘
1 分鐘 嘛
A：算了算了 你不要的話 就算了
教師播放影片至1 分 13 秒
~3 分 31 秒
教師交代作業
----第二節課結束----
學生能專注觀 賞影片
五、第三節課
表五-5 卡通影片華語說話教學實際應用範例—第三節課 第三節課-心情好的轉轉屋(三) 3 分 31 秒 ~4 分 20 秒 第
三 節 課 使 用 影 片 之 內 容
大雄：ㄟ？這是什麼東西啊？
哆啦A 夢：是轉轉屋，你到裡面去的話，誰都沒有辦法對你怎麼 樣哦！
大雄：這個洞那麼小，我怎麼進去啊？
哆啦A 夢：覺得怎麼樣啊？
大雄：很好啊！ 一點都不會覺得無聊，而且心情好像平靜了很多 耶！
哆啦A 夢：你現在可以抗議 ，一直到媽媽相信你說的話為止。
媽媽：怎麼樣大雄？知道自己錯了嗎？ ㄟ？大雄？
哆啦A 夢：大雄在這個裡面。
媽媽：你要是道歉的話，媽媽就原諒你。
大雄：(吐舌頭)
媽媽：什麼？你這什麼態度啊？ 你馬上給我出來，我不會原諒你 的！
哆啦A 夢：進去裡面以後，什麼都聽不到。
媽媽：點心跟零用錢，我都不給你啦！
3 分鐘
3 分鐘
10 分鐘
5 分鐘
1 分鐘
覺得無聊，而且心情好像 平靜了很多耶！
A：你現在可以在裡面，
一直到媽媽相信你說的話 為止。
練習二
A：你要是道歉的話，媽 媽就原諒你。
B：(吐舌頭)
A：什麼？你這什麼態度 啊？ 你馬上給我出來！我 不會原諒你的！
教師播放影片至1 分 13 秒
~4 分 20 秒
教師交代作業
----第三節課結束----
學生能專注觀 賞影片
六、第四節課
表五-6 卡通影片華語說話教學實際應用範例—第四節課 第四節課-心情好的轉轉屋(四) 4 分 20 秒~5 分 12 秒 第
四 節 課 使 用 影 片 之 內 容
大雄：嘿！點心在這裡。
哆啦A 夢：大雄，你違反規則，你忘記我們剛剛約定好的事情 嗎？ 是五比一。
哆啦A 夢：這是大雄的，這是我的。
大雄：(賴皮)
哆啦A 夢：大雄，你怎麼可以這樣啊？
大雄：手腳快的人贏。
哆啦A 夢：這個殼我不要再借給你了啦！還來！你這個沒有信用 的傢伙！
大雄：現在當然是要有點心吃比較好囉！
(看到媽媽，趕快把點心還給哆啦 A 夢。)
哆啦A 夢：這樣就對了。
大雄：哆啦A 夢這小子…
大雄：嗨！親愛的媽媽，請你買很多禮物回來。
媽媽：真是的！你不要再妄想了！
不要整天光知道玩！多少也念點書嘛！只知道玩的話，將來是不 會有出息的！
大雄：(吐舌頭)
時間 活動說明及流程 教學資源 評量方式
教 學 活 動
6 分鐘
5 分鐘
-準備活動- 引起動機：
教師播放影片至1 分 13 秒
~5 分 12 秒
教師揭示本日影片中的十 張圖片，介紹角色並詢問 學生每張圖片在說什麼
DVD、
投影機
PPT
學生專注觀賞 影片
學生積極討論 圖片內容
5 分鐘
4 分鐘
10 分鐘 -綜合活動-
1 分鐘
5 分鐘
1 分鐘
我們剛剛約定好的事情 嗎？這是你的，這是我 的。
A：才不要呢!! 這是你 的，這是我的。
教師播放影片至4 分 20 秒
~5 分 12 秒
教師播放影片至1 分 13 秒
~5 分 12 秒
教師交代作業
----第四節課結束----
學生能專注觀 賞影片
七、第五節課
表五-7 卡通影片華語說話教學實際應用範例—第五節課 第五節課-心情好的轉轉屋(五) 5 分 12 秒~6 分 28 秒 第
五 節 課 使 用 影 片 之 內
大雄：這樣一邊吹著風，一邊看著街道上的行人，也不錯，感覺
容
小夫：大雄怎麼變成蝸牛了？
大雄：小夫！
胖虎：這很適合慢動作的大雄。
大雄：你們這兩個笨蛋！(吐舌頭)
胖虎：自己笨還敢瞧不起別人，不饒你！
胖虎、小夫：可惡！踢死你…打死你… 好痛！好痛！
大雄：(吐舌頭)你們活該。不愧是轉轉屋。不管怎麼被打，我都 不會覺得痛。我真是太喜歡它了 。下雨了。
大雄：蝴蝶蝴蝶生得真美麗，頭戴著金絲身穿花花衣。
靜香：伯母，您好。請問大雄在不在？
媽媽：是靜香啊。大雄他現在在外面的轉轉屋裡面呢！
靜香：原來大雄躲在這裡啊！
大雄：是靜香啊！
靜香：這是你剛剛借我的筆記，謝謝你！還有，裡面夾著一張考
3 分鐘
12 分鐘
2 分鐘
6 分鐘
1 分鐘
B：自己笨還敢瞧不起別 人，不饒你。
A、B：可惡！踢死你…打 死你…！(打了一會兒)好 痛！好痛！
XXX：(吐舌頭)你們活 該！
練習二
A：伯母，您好。請問 XXX 在不在？
B：是 A 啊！XXX 他現在 在外面呢！
(走到外面)
A：原來 XXX 在這裡啊！
XXX：是 A 啊！
A：這是你剛剛借我的筆 記，謝謝你！
XXX：不客氣！那明天見 囉！
教師播放影片至5 分 12 秒
~6 分 28 秒
教師播放影片至1 分 13 秒
~6 分 28 秒
教師交代作業
----第五節課結束----
學生能專注觀 賞影片
八、第六節課
表五-8 卡通影片華語說話教學實際應用範例—第六節課 第六節課-心情好的轉轉屋(六) 6 分 28 秒~7 分 43 秒 第
六 節 課 使 用 影 片 之 內 容
大雄：再見！
怎麼樣？你聽到了吧? 媽媽。
媽媽：我知道啦。沒事了，你快點進來吧!
哆啦A 夢：好。大雄，沒事了，快進來吧!
大雄：我才不要呢！ 我的心，已經深深的受到傷害了。
媽媽：那你要怎麼做，才會原諒媽媽呢？
大雄：只要你肯答應我的要求，我就出來。
媽媽：要求？
大雄：你先看這張。
大雄：第一 不可以隨便懷疑我。
第二 不可以強迫我要念書。
第三 增加我的零用錢。
第四 每天準備兩份零食。
媽媽：這也沒辦法。
大雄：還有，不可以叫我出去買東西。麻煩的時候，不要洗臉刷 牙都沒有關係。還有……
媽媽：對了對了，你把考卷拿給媽媽看。
大雄：考卷，媽媽給你。
媽媽：大雄，這到底是怎麼回事？
哆啦A 夢：媽媽這麼生氣，我看你是出不來了。
3 分鐘
2 分鐘
2 分鐘
2 分鐘
7 分鐘
1 分鐘
吧？
B：我知道啦！沒事了，
你快點進來吧！
A：我才不要呢！我的 心，已經深深的受到傷害 了。
B：那你要怎麼做，才會 原諒我呢？
A：只要你肯答應我的要 求，我就出來。
B：這也沒辦法。
教師播放影片至6 分 28 秒
~7 分 43 秒
教師播放影片至1 分 13 秒
~7 分 43 秒
教師交代作業
----第六節課結束----
學生能專注觀 賞影片