第三章 研究方法
第四節 小結
根據上表的分類,歸屬人的類別詞語和實證的語料非常接近,不外乎是家人、
兒女、祖孫的關係,但動物類別的詞語並未出現於平衡語料庫中,因此續以
「全文報紙資料庫」檢索,發現「寵物」一詞於 2000 年已經開始出現於報 導中,換言之,看待寵物的態度已經從單純的動物飼養逐漸轉換成和小孩類 的詞語並列,並且和家庭的語境結合。由於受試者的人數偏少,不足以代表 多數的看法,不過從「溺愛」一詞所聯想的詞語中如「寵愛、寵壞、 依賴 、 負擔」等詞,可隱約顯示該詞被視為負面的詞語,且報紙資料庫中的描述也 朝向負面的論述,若對照第二章論及的情感詞典所提出正負面詞語分類,應 可做為參考的判別。
第四節 小結
一、分析步驟
以「愛」字多義詞為例,找出「愛」字義項及情感強弱的關係,同時對 於《詞林》「愛」字類別下的近義詞群,主要依循「愛」字的語義特徵:(1)
賓語的類別,(2) 情感深淺強弱程度,重新修正「愛」字近義詞群的架構,
同時討論及排序詞群間的情感強弱程度,所使用的步驟如下:
(一) 利用相關工具書得出「愛」字義項,繼而進行分析討論以確認 義項語義特徵。
(二) 以「愛」字義項對照《詞林》的「愛」字近義詞群,並篩選只 具有「愛」字詞素的雙字複合詞共 15 個詞語,同時以上述工具書 找出各詞語的語義及隱含特徵。
(三) 提出修正《詞林》「愛」字類別下的近義詞群分類,分類的依 據來自於上述「愛」字的賓語特徵中有情感強弱程度、有人、有物 的類別分析,由於每個詞語皆含有「愛」字詞素,以此原則一一檢 視「愛」字的近義詞語義,找出每個詞語的語義特徵,再利用語義
特徵、賓語類別是否具相似性,進行重新分類。
(四) 分類的檢視方式,除了上述的工具書,還包含了各詞語在辭典 中的例句,提取例句中的賓語,比對《詞林》中的類別;除此,搭 配的語料庫包含「平衡語料庫」、「一詞泛讀語料庫」、聯合報的
「全文報紙資料庫」,以進行語料實證分析,作為補充上述以辭典 分析可能缺少的語料。
(五) 分類後,再將各類別的近義詞語進行情感強弱深淺的排序。
二、分析之工具書
分析「愛」字義項的相關語義所依據的辭典、工具書及語料庫為下列幾 類:
(一) 以母語者為主的工具書
包含一語辭典及詞網,前者以《現漢》、《在線新華》為主,後者為中 央研究院之「中文詞彙網路」(Chinese WordNet),兩者在詞語的語義描述、
解釋、例句、隱含義、古今用法具有十分詳細的參考價值。
(二) 以學習者為主的工具書
主要參考的辭典為(1)「外向型學習詞典」主要指針對二語學習者的 需求而編輯的辭典,其特色為刪除不必要或過於困難、偏僻冷門的詞語,提 出學習者經常犯錯或混淆的用詞加以比較。所參考的學習詞典如《漢語近義 詞用法詞典》(鄧守信,2009)、《1700 對近義詞語用法對比》(楊寄洲、
賈永芬,2009)及《學漢語近義詞詞典》(趙新、李英,2012)等。此類辭 典內容不似一語辭典複雜,但實用性極高,主要作為參照版本,檢視相關近 義詞語的語義,藉以比對一語辭典中各詞的異同,試圖讓近義詞語的語義特 徵上盡量周全。(2)中英雙語辭典,本類辭典的功能主要觀察翻譯部分,
由於英文的翻譯常以全句的完整性、易懂性出發,譯文間常能發現另類的近 義詞語可作為寫作參考,因此,除建立「愛」字詞素的近義詞群分類架構,
也試圖從譯文中找出非具「愛」字詞素,但具備相似語義的近義詞語,以擴
充「愛」字近義詞群。
(三) 以語義類別為主的工具書
市面上的工具書都以上述一語辭典或外向型學習詞典為主,本文主要參 考《詞林》,該書是根據人類認知的方式,將詞語依據概念義分類,共 12 大類,之所以探討各詞語義的目的便是尋找共同語義特徵,以建立詞群間類 別的範疇。鄭錦全以《詞林》為本,建立了「詞林檢索軟體」,同時可以查 詢多義詞義項及類別、近義詞詞群、及由簡單句子至繁複句子的語料。
漢語構詞詞素有其獨特之處,能夠表達語義特徵,因此搭配《詞林》類 別,以線上「詞林檢索軟體」查詢,將「愛」字多義詞和相關近義詞的搭配 詞素一一輸入後,以得知其所屬類別,由於「愛」字單詞屬於【心理活動】
類別,本研究討論的近義詞群檢索後呈現兩大類的範疇,一為【心理活動】
類,二為【特徵】類,根據類別的歸屬,第二類部分構詞詞素還具有情感強 弱的排序特徵,請見第五章。
(四) 以實證為主的語料庫
語料庫作為實證有兩類,一為中央研究院的「平衡語料庫」,二為「一 詞泛讀語料庫」,三為聯合報的「全文報紙資料庫」,藉以證實前述以辭典 為主所分析的語義特徵、論述是否屬實。同時也藉由語料庫以觀察「愛」字 及近義詞語的共現詞、句子結構、使用上的頻率高低,作為教學的相關建議。
以上「愛」字的義項經由不同的工具書驗證後,提出本文對於「愛」字 的重新定義和分類,並提出「愛」字的本義不僅和情感相關,還固定和人、
物類別共現,即表示「愛」字具有表達情感的對象。如何劃分人、物的類別,
則藉由《詞林》提出類義的範疇為依據,但《詞林》只對類別劃分,對於每 個小類下的近義詞群間,並沒有進一步細節的劃分,學習者無法應用,本論 文藉由「詞林檢索軟體」工具,檢查「愛」字賓語的類別在《詞林》中如何 展現其共性或個性,以作為相關近義詞群的分類基礎,並修正「愛」字近義 詞群的架構。