第四章 研究結果與討論
第四節 屏東縣公教人員工作壓力對家務參與之預測力分析
本節旨在探討屏東縣公教人員工作壓力對家務參與各層面之預測作用。因此以 屏東縣公教人員工作壓力各層面為預測變項，再分別以家務參與各層面為效標變 項，進行逐步多元迴歸分析。
壹、屏東縣公教人員工作壓力各層面對家務參與「餐飲 處理」層面之預測力
在多元迴歸分析之各預測變項中，R2可被解釋的比例越大，VIF 越小，表示自 變數相關越高，共線性越嚴重。一般當 VIF 大於 5，容忍值大於.2，自變數之間已 有很高相關，VIF 大於 10，容忍值大於.1，表示共線性顯著嚴重。而整體迴歸的共 線性，如果條件指數低於 30，表示共線性緩和，在 30 至 100 之間，表示具有中度 至高度共線性，100 以上則有嚴重共線性(邱皓政，2010)。茲將屏東縣公教人員工作 壓力各層面「專業知能」、「工作負荷」、「內在衝突」、「溝通協調」預測家務參與「餐 飲處理」層面的逐步多元迴歸分析結果，整理如表4-16：
表4-16
工作壓力各層面預測家務參與「餐飲處理」層面之多元迴歸分析摘要表 變項
名稱
R R
2 ⊿R
2F
值β
容忍度VIF
條件 指數 內在衝突
.206 .043 .043 22.577*** -.206 1.000 1.000 10.270
***p<.001
由表4-16 可知，屏東縣公教人員工作壓力之「專業知能」、「工作負荷」、「內在 衝突」、「溝通協調」四個層面中，對家務參與之「餐飲處理」層面具有預測功能的 變項只有一項，即為「內在衝突」層面具有顯著預測力(p<.001)。個別解釋變異量為
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4.3％；此層面可有效解釋家務參與 4.3％的變異量，而條件指數為 10.270 小於 30，
表示共線性緩和。
另外，「內在衝突」層面的
β
係數為負值，表示屏東縣公教人員工作壓力越高，其家務參與會越低。其標準化迴歸方程式如下：家務參與「餐飲處理」層面＝.043×
內在衝突。
貳、屏東縣公教人員工作壓力各層面對家務參與「環境 整理」層面之預測力
屏東縣公教人員工作壓力之各層面「專業知能」、「工作負荷」、「內在衝突」、「溝 通協調」預測家務參與「環境整理」層面的逐步多元迴歸分析結果，整理如表4-17：
表4-17
工作壓力各層面預測家務參與「環境整理」層面之多元迴歸分析摘要表 變項
名稱
R R
2 ⊿R
2F
值β
容忍度VIF
條件 指數 工作負荷
.922 .850 .850 2870.893*** .703 .491 2.037 10.637
內在 衝突
.947 .896 .046 2178.156*** .306 .491 2.037 15.860
***p<.001
由表4-17 可知，屏東縣公教人員工作壓力之「專業知能」、「工作負荷」、「內在 衝突」、「溝通協調」四個層面中，對家務參與之「環境整理」層面具有預測功能的 變項有二項，分別為「工作負荷」和「內在衝突」二個層面具有顯著預測力(p<.001)。
其中以「工作負荷」層面的預測力最佳，個別解釋變異量為85％；其次加入「內在 衝突」層面，可增加4.6％的解釋變異量。此二個層面共可有效解釋家務參與之「環 境整理」層面89.6％的變異量，而條件指數分別為 10.637 及 15.860，皆小於 30，表 示共線性緩和。
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另外，「工作負荷」和「內在衝突」二個層面的
β
係數皆為正值，表示屏東縣 公教人員工作壓力之「工作負荷」和「內在衝突」二個層面，對家務參與之「環境 整理」層面有正向預測力，亦即屏東縣公教人員工作壓力越低，其家務參與「環境 整理」層面會越高。其標準化迴歸方程式如下：家務參與「環境整理」層面＝.70×工作負荷＋.31×內在衝突。
參、屏東縣公教人員工作壓力各層面對家務參與「衣物 照料」層面之預測力
屏東縣公教人員工作壓力之各層面「專業知能」、「工作負荷」、「內在衝突」、「溝 通協調」預測家務參與「衣物照料」層面的逐步多元迴歸分析結果，整理如表4-18：
表4-18
工作壓力各層面預測家務參與「衣物照料」層面之多元迴歸分析摘要表 變項
名稱
R R
2 ⊿R
2F
值β
容忍度VIF
條件 指數 溝通協調
.905 .820 .820 2303.661*** .533 .489 2.044 11.269
內在 衝突
.976 .952 .133 5051.065*** .521 .489 2.044 16.227
***p<.001
由表4-18 可知，屏東縣公教人員工作壓力「專業知能」、「工作負荷」、「內在衝 突」、「溝通協調」四個層面中，對家務參與「衣物照料」層面具有預測功能的變項 有二項，分別為「溝通協調」和「內在衝突」二個層面具有顯著預測力(p<.001)。其 中以「溝通協調」層面的預測力最佳，個別解釋變異量為82％；其次加入「內在衝 突」層面，可增加13.3％的解釋變異量。此二個層面共可有效解釋家務參與「衣物 照料」層面95.2％的變異量，而條件指數分別為 11.269 及 16.227，皆小於 30，表示 共線性緩和。
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另外，「溝通協調」和「內在衝突」二個層面的 β 係數皆為正值，表示屏東縣公 教人員工作壓力「溝通協調」和「內在衝突」二個層面，對家務參與「衣物照料」
層面有正向預測力，亦即屏東縣公教人員工作壓力越低，其家務參與「衣物照料」
層面會越高。其標準化迴歸方程式如下：家務參與「衣物照料」層面＝.53×溝通協 調＋.52×內在衝突。
肆、屏東縣公教人員工作壓力各層面對家務參與「關懷 家人」層面之預測力
屏東縣公教人員工作壓力之各層面「專業知能」、「工作負荷」、「內在衝突」、「溝 通協調」預測家務參與「關懷家人」層面的逐步多元迴歸分析結果，整理如表4-19：
表4-19
工作壓力各層面預測家務參與「關懷家人」層面之多元迴歸分析摘要表 變項
名稱
R R
2 ⊿R
2F
值β
容忍度VIF
條件 指數 專業知能
.104 .011 .011 5.493* -.104 1.000 1.000 8.295
*p<.05
由表4-19 可知，屏東縣公教人員工作壓力之「專業知能」、「工作負荷」、「內在 衝突」、「溝通協調」四個層面中，對家務參與之「關懷家人」層面具有預測功能的 變項只有一項，即為「專業知能」層面具有預測力(p<.05)。個別解釋變異量為 1.1
％；此層面可有效解釋家務參與1.1％的變異量，而條件指數為 8.295 小於 30，表示 共線性緩和。
另外，「專業知能」層面的
β
係數為負值，表示屏東縣公教人員工作壓力越低，其家務參與會越高。其標準化迴歸方程式如下：家務參與「關懷家人」層面＝.011×
專業知能。
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