第四章 書目療法期刊文獻特性
第一節 年代分佈與成長模式
1962 13 55 1988 24 353 2014 44 1207
1963 1 56 1989 18 371 2015 48 1255
1964 3 59 1990 25 396 2016 49 1304
1965 1 60 1991 29 425 2017 41 1345
1966 3 63 1992 29 454
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
再依據表 4-2 之各年文獻篇數繪製成圖,如圖 4-1。除 1962 年因為整 本期刊Library Trends 出版,篇數一次增加很多,幾乎都在 10 篇以下。1970 年代開始明顯增加,1998 年後首度突破 30 篇,2006 年後甚至有 40 篇以 上,2008 年後有接近或超過 50 篇的紀錄。
可將此消長情況進行分期,第一期 1916 年至 1974 年為萌芽階段;第 二期1975 年至 1986 年為起步階段;1987 年至 2004 年為發展階段;最後 是2005 年至 2017 年的活躍階段。
一、萌芽階段(1916-1974)
這個階段近60 年時間,累積文獻只有 100 篇,年平均生產 1.7 篇。這 個時期發文量極少,最多集中在 1962 年 Library Trends 專刊 13 篇,1970 年代初期因美國圖書館學會的重視,文獻量開始增加以外,其餘大部分時 期的文獻量都不到5 篇。
二、起步階段(1975-1986)
這個階段累積了206 篇文獻數量,年平均產量有 18.7 篇。除了 1970 年 代後期各種書目療法專書出版之助長外(Brown, 1975;Rubin, 1978),1986 年 Hynes& Hynes-Berry 出版書目療法權威專書;國際圖書館協會(IFLA)同年 在 年 度 會 議 中 發 表 關 於 弱 勢 群 體 的 書 目 療 法 服 務 內 容(International Federation of Library Associations and Institutions, 1986)等使得書目療法逐漸 進入發展。
三、發展階段(1987-2004)
發展階段產出了 447 篇文獻,年平均 26 篇。1990 年代隨著電腦與網
路的風行,2001 年 911 攻擊事件,促發了大量公共圖書館搭配線上閱讀書
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
單服務需求(陳書梅,2008),皆強化了這個時期的發展。
四、活躍階段(2005-2017)
12 年出產 592 篇,平均每年有 49 篇產量;2005 年因卡翠娜颶風事件 (陳書梅,2008),2006 年首度突破 40 篇,2008 年衝上 50 篇,如此活躍的 研究動能在世界各地開展,不只是心理學界與圖書資訊界,包括醫學界、
教育界與關懷各類族群健康的社會工作領域也一起加入了,使得這個時期 的研究大幅度躍進。
圖 4-1 書目療法期刊文獻年代分佈圖
以表4-2 之文獻累積數繪製成圖 4-2。在此曲線中,可見 1975 年開始 文獻明顯增長。以整體圖形來判斷,對照常見的三種模式:線性成長、指 數成長與邏輯斯第成長,因整體曲線往上,判定不符合邏輯斯第成長。接 著以最小平方差公式,繪出文獻累積成長的線性成長與指數成長迴歸曲線,
如。本研究之線性迴歸方程式為 y=14.155x-27642;指數迴歸方程式為 y=5E-60e0.0715x。
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
圖 4-2文獻累積成長曲線圖
觀察圖 4-2,可看出曲線並未明顯停滯向下,所以不符合邏輯斯第成 長,而對照線性與指數曲線來看,較趨近於指數成長曲線。
若以 1916 至 2014 年的文獻累積數為觀察值,運用 Excel 的預測工作 表功能,以 95%的信賴區間,選擇較高的信賴連結,預測出 2015 至 2017 年之文獻篇數,所得結果如表4-3。
表 4-3 預測篇數與實際篇數差異表
年代 預測篇數 實際篇數 相差篇數 相差百分比
2015 1285 1255 30 2.39%
2016 1337 1304 33 2.53%
2017 1391 1345 46 3.42%
實際篇數與預測有些許落差,相差百分比有逐年上升趨勢,可見得成
長狀況有偏離指數成長模式,有些趨緩徵象。