第六章、 結論與建議
6.2 建議
一、全國性的教育行政主管機關為教育部，本研究針對建置國民小學之交通安全教 育管理制度，提出兩點建議：
(一) 教育行政主管機關的支持與否決定交通安全教育的落實程度
學校為教育政策的最末端執行者，學校中所有的教育活動取決於上級教育 政策的內容與指導方針，就目前的教育政策而言，若是要真正落實國民小學之
交通安全教育，則最有效之方法，就是教育行政主管機關必須做出支持與肯定 交通安全教育的政策方向，例如在「國民中小學九年一貫課程綱要」中訂定出 具體的計畫與能力指標等。
(二) 教育部應法制化「交通安全教育委員會」的組織與運作
「交通安全教育委員會」為目前法規制度下在建構國民小學交通安全教育 管理制度中最重要的組織之一，其成立的依據是教育部所頒布的「學校及社會 交通安全教育執行作業要點」，然而此一要點屬於行政命令中之行政規則層 級，並非屬於立法院所通過之法律層級，因此本研究建議教育部應該將「交通 安全教育委員會」的組織規範的法律重要性位階提高，如修正國民教育法以將
「交通安全教育委員會」的組織規範納入，如此才能使交通安全教育管理制度 的推動更符合現代社會之法制化的要求。
二、本研究是以大安國小為個案來研究建構國小交通安全教育管理制度，因此後續 仍有許多議題值得作更深入的研究，因此本研究對後續研究者提出幾點建議：
(一) 國小行政組織對教育管理規劃的影響
現行國小行政組織對於交通安全教育管理的工作並不友善，因此除本研究 於前述所提出之修法來確立「交通安全教育委員會」於國小行政組織中可正常 運作外，本研究之後續的研究或許可以針對目前的國小行政組織，有無其他種 可能或方式來建立國小之交通安全教育管理制度。
(二) 增加教師對交通安全教育的實施誘因
俗諺：重賞之下必有勇夫。本研究提出一種即時獎勵措施來減少建立國小 之交通安全教育管理制度上的困難，本研究之後續的研究或許可以針對即時獎 勵措施的方式、內容以及相關的規範進行研究，來驗證即時獎勵措施在國小之 交通安全教育管理制度中的重要性為何。
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37. Globe Road Safety Partnership (GRSP), http://www.grsproadsafety.org/.
附錄一 「國民小學交通安全教育管理制度建立之研 究」調查問卷(教師版)
敬愛的各位教育前輩，您好：
感謝您百忙之中撥冗填寫本問卷。此問卷的目的為探討「國民小學交通安全教育 管理制度建立之研究」，主要目的為希望能提升大安國小之交通安全教育的管理工 作以提升學童之交通安全，並依研究結果作為教育行政機關、學校機構與教師教學 參考之建議。您填寫的資料只做學術研究之用，不做個別探討，請您放心填答。在 此獻上崇高謝意，感謝您！
敬頌 教安
中華大學運輸科技與物流管理學系 指導教授：張建彥 博士
研 究 生：許聖英 中華民國 100 年 12 月
◎ 填答說明：請您在□中勾選適合的答案。
第一部份：基本資料
1. 您的性別：□ (1)男 □ (2)女
2. 您的年齡：□ (1)20-30歲 □(2) 31-40歲 □(3)41-50歲 □ (4)51歲以上
3. 您的學歷：□ (1)師專 □ (2)普通大學(修習教育學程或學分班) □ (3)師院或師範大學 □ (4)碩士以上
4. 您的服務年資：□ (1)5年以下 □ (2)6-10 年 □ (3)11-15 年 □ (4)16-20 年 □ (5)21 年以上
5. 您的職務：□ (1)校長 □ (2)導師 □ (3)科任教師 □ (4)教師兼主任 □ (5)教師兼組長 □ (6)兼任其他行政工作
6. 您是否曾經修習交通安全教育相關的課程或學分？
□ (1)沒有 □ (2)交通安全相關科系畢業(如交通學系、運輸相關學系等) □ (3)有參加過交通安全相關的研習或講習
□ (4)有參加其他類似的交通安全測驗(如參加過駕駛執照考) 第二部分、問卷內容
1. 您是否願意支持實施交通安全教育以提升學生的交通安全與知識？
□ (1)是 □ (2)否 □ (3)無意見(依照學校規定辦理) 2. 您每學期實施交通安全教育的時間？(可複選)？
□ (1)導師時間 □ (2)彈性時間 □ (3)綜合活動 □ (4)生活課程 □ (5)健康與體育 □ (6)沒有實施 □ (7)其他
填答說明： 請依據您個人及貴校實際的狀況， 在□內打“ ”3. 您認為每學期應實施交通安全教育的時數？
□ (1)定期每學期 1-3 小時 □ (2)定期每學期 4-6 小時 □ (3)定期每學期 7-9 小時 □ (4)定期每學期 10 小時以上 □ (5)不定期
4. 您目前實施交通安全教育的方式為何？
□ (1)隨機教育 □ (2)融入適當的科目中 □ (3)配合學校時程 □ (4)其他
5. 您目前實施交通安全教育的教材為何?
□ (1)採用官方(教育部/市政府/學校)編制的教材 □ (2)自編教材 □ (3)隨機生活教育 □ (4)沒有特定教材 □ (5)其他
6. 您認為目前實施交通安全教育所遇到的困難為何?
□ (1)缺乏教材 □ (2)缺乏時間 □ (3)本身的交通安全知識不足 □ (4)教育行政機關或學校不支持 □ (5)家長不重視 □ (6)其他
構面二:顧客方面對於交通安全教育的影響
內容
非 常 不 同 意
不 同 意
無 意 見
同
意 非 常 同 意 1. 我了解「道路交通管理處罰條例」的主要規定，如道路標
誌與標線、道路使用規範等?
□ □ □ □ □ 2. 學校或教育行政主管機關應該針對學生的交通安全教育以
及其管理工作，訂定有具體的或專門的法令規定，如「交通 安全教育規範」?
□ □ □ □ □
3. 我了解教育部所頒布之「學校及社會交通安全教育執行作 業要點」，並知道該執行作業要點中之設置「交通安全教育 委員會」的相關規定?
□ □ □ □ □
4. 學校應落實「交通安全教育委員會」的運作? □ □ □ □ □ 5. 政府行政機關應編列預算，並設有專責單位來負責學生的
交通安全管理工作?
□ □ □ □ □ 6. 由教師來兼任交通安全教育管理的行政工作? □ □ □ □ □ 7. 由學校現有的專任行政人員來兼任交通安全教育管理的行
政工作?
□ □ □ □ □ 8. 由市教育局的督學，來負責交通安全教育管理的行政工
作?
填答說明：此一部分的題目為對於交通安全教育管理制度的指標態度檢核題，主 要是為了解您對交通安全教育管理制度指標內容的看法，分為「非常同意」、「同 意」、「無意見」、「不同意」以及「非常不同意」，請您就每一小題的敘述內 容，依照您對敘述內容的同意程度於右邊空格中選擇最符合您的□中打。
9. 學生家長參與交通安全教育管理的行政工作，對學校的交 通安全教育管理是有幫助的?
□ □ □ □ □ 10. 將交通安全教育計畫列入學校定期性質的工作項目，如
納入行事曆中控管?
□ □ □ □ □ 11. 配合交通安全教育計畫，學校應訂定交通安全教育相關
的實施執行要點?
□ □ □ □ □ 12. 學校採用統一的教材以及學習方式? □ □ □ □ □ 13. 學校設置專門的交通安全教育模擬場地，場地中設置各
式小型的交通設施，使學童可以在其中接受各種模擬的交通 安全狀況的情境教學?
□ □ □ □ □
14. 教師應實地利用校外現有的交通環境，進行情境教學，
對推動交通安全教學有幫助?
□ □ □ □ □ 15. 對於教師實施交通安全教育的成效進行評量，由學校教
師、學生家長以及縣市級教育行政單位共同進行?
□ □ □ □ □ 16. 訂立學生交通意外事故發生的年度件數減少目標，作為
教師實施交通安全教育之成效的評量指標之一？
□ □ □ □ □ 17. 學校辦理班級間之交通安全競賽活動(如交通安全知識測
驗、交通安全教案創新評量、交通安全活動競賽等)，競賽 結果作為教師實施交通安全教育之成效的評量指標之一？
□ □ □ □ □
18. 每學期將教師實施交通安全教育之成效的評量結果，納 入教師個人的獎懲、考績的考核因素之一？
□ □ □ □ □ 19 .每學期對實施交通安全教育及其管理工作之績優人員，
由學校統籌獎勵基金來提供即時獎勵，如對績優人員提供獎 金、旅遊補助金等獎勵措施？
□ □ □ □ □
20 .每學期對實施交通安全教育及其管理工作之績優人員，
由學校提報市教育局，給予如記功、記嘉獎等獎勵措施？
□ □ □ □ □ 第三部分、其他建議
最後針對國小之交通安全教育管理的內容，請您寫下建議或看法！
答案已全部填寫完畢，感謝您的配合！