第五章 結論與建議
第二節 建議
但另一方面來看，習樂與賞樂人口是相對成長的，因此，如何將高雄 市青少年交響樂團的品牌與特色經營的更鮮明，便是在共榮的音樂市場中 能更加特出的要件。學樂器的人口在增加，選擇進音樂班的人數逐年減 少，大環境的改變，是目前本團最大劣勢。
高雄市立青少年交響樂團的經營成功，不是單一個人的功勞，而是群 策群力，學校、學生、老師、贊助單位，甚至整個社會的努力，才有今日 閃亮光榮的高雄市立青少年交響樂團。
第二節 建議
1.您認為高雄市青少年交響樂團近幾年面臨哪些競爭機會？那些競爭威 脅？您認為如何掌握這些機會？如何避開或降低威脅？
領導地位。但面臨附近學校增設音樂班，未來招生仍有威脅。掌握學校教 學特色，努力與外界活動接軌，拓展交響樂團人脈增加演出機會，不論下 鄉偏鄉醫院服務及高能見度場合，兩者均齊頭並進。或可降低威脅，維持 龍頭的地位。
2.您認為高雄市青少年交響樂團本身的優勢與劣勢為何？如何善用其優 勢？如何提升其劣勢？
成員都是來自高雄市音樂班第一志願新興高中的學生，其素質得到肯 定，進而在南部學生樂團中佔有絕對優勢。也有一流的團隊、指揮、分部 老師也是團隊的優勢。只要學校師生維持現在的努力不懈，就能讓這塊金 字招牌繼續閃亮下去。樂團成員為學生，仍有升學壓力，幸好各分部學長 姐帶學弟妹的優良制度，雖團練時間少，仍可維持優異之演出。
3.高雄市青少年交響樂團每年的師生都可能變動，為維持其營運與演奏品 質，當採取什麼方法？
制度化的團員幹部與分部指導，來減低每年換三分之一新團員的磨合 期衝擊，即可維持其營運與演奏品質。目前負責的蔡佩芬老師及指揮黃錦 蘭老師，對交響樂團能有百分之百的掌握，也得到家長及學生的愛戴，但 仍希望能多訓練一些老師，以其能分擔訓練的工作。
4.高雄市青少年交響樂團在學校經費不足下，主要收入為募款，如當年募 款收入不足以支應支出，您認為當採取什麼方法增加募款收入？
雖有年度公演的門票收入，及張文豹文教基金會及智冠科技金錢及設 備的挹注，還有家長會資金投入。但仍建議提方案，向政府申請經費；以 及與各企業團體合作，做有酬勞的商演，對經費的來源有更多的管道。
5.請問高雄市青少年交響樂團是否有意願與世界有名的音樂學校結盟？如 有，請問如何進行？
國外的音樂學校通常會與大學及高中結盟，較少與國中結盟，真要結
樂名校，請其與其母校聯絡，增加結盟的機會。
6.承上題，如有結盟，是否有交換師生的計畫？如有，請問如何進行？
如有結盟，有交換師生的計畫。但因高雄市青少年交響樂團的團員，
大多為 13-16 歲的孩子，出國當交換生，需要父母陪同，老師的交換，同 樣也會造成家庭的困擾。比較可行的辦法是在寒暑假設大師班，或是做短 期的交流互訪演奏觀摩。
7.請問如何吸引一般民眾來欣賞交響樂團的演出，提升全民的音樂素養？
例如，除了一般的音樂演奏外，可加入戲劇舞蹈，或流行性的原素，或 租用國家音樂廳或衛武營音樂廳等大型表演場地等。
可於演奏前加入導聆，讓觀眾對演奏的樂曲更加了解，或是加上戲劇 舞蹈，或流行性的原素，即能吸引一般民眾欣賞交響樂團的演出。但仍不 宜太多，以維持古典音樂的風格。年度音樂會以往都在文化中心至德堂演 出，2020 年已申請獲准到衛武營國家音樂廳演出，屆時將有不一樣的氛 圍，可吸引更多的民眾來欣賞。
8.您認為政府應增加何種政策，以提升該交響樂團的品質？例如，增加經 費增加教師名額等，或是租用表演場地，租金優惠等。
政府可利用場地優惠或贊助表演經費等方式提供樂團更多發展音樂舞 台的機會。國中部音樂班以古典音樂為主，高中部音樂班以流行音樂為 主，目前的業務由蔡佩芬老師總攬。因國中部高中部性質仍不同，高中部 音樂班有必要增加一名負責的老師，以利高雄市青少年交響樂團未來的發 展。
9.面臨少子化的衝擊，您認為對於音樂班的招生是否有影響？如有影響，
當如何解決？例如，改善課程，可至國外結盟音樂學校學習等，以克服 少子化的衝擊，維持音樂班的員額。
少子化的衝擊，再加上政府經費的縮減，確實影響音樂班的招生。課
學生們，對他們的未來有多樣性選擇。
高雄市青少年交響樂團，經多年的苦心經營，有輝煌的成就，但仍有 需要改進及努力的地方。盼政府單位、學校、學校老師、家長及國、高中 音樂班的同學共同努力，讓高雄市青少年交響樂團永續發展經營。
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