第五章 結論與建議
第二節 建議
第二節 建議
根據本研究的結果，研究者給予後續的發展列出幾項建議。
一、 本研究所發展的評鑑指標主要是一個適合運用在各類型場所的基本 評鑑指標，而環教場所的多元光靠一套指標是不夠的，在後續評鑑中，
可以朝各場所的特色去發展不同類型的指標，讓不同的場域發展不一 樣的特色。
二、 環教場所最初認證通過的場所至目前為止也已經一年多了，即將有場 所要進入評鑑的階段，建議後續的研究可以深入了解真正評鑑時，所 遭遇到的狀況，且經由評鑑時發生的問題，在進行修正評鑑指標，讓 評鑑指標更加的完整。
三、 本研究主要建構出的指標尚未作權重的部分，如 A、B、C 層級的部 分以及評分的部分，後續的研究可以朝指標的權重評分的部分進行探 討。
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附錄
附錄一 訪談大綱
部分一、受評鑑的場所
（一）評鑑流程
訪談問題 回答
1、您對於紙本的準備上的是否有遇到那些困難?
還是有哪些地方不懂?
（舉例：準備資料方面可能整理上比較難，還是 不會覺得很輕鬆?）
2、您對於委員前往到實地訪場的準備上是否有 遇到那些困難?
3、對於整體的評鑑流程上是否有其他的建議?
4、您認為評鑑對於一個場所應該有什麼功用?
（例如：作為往後評鑑結果出爐時獎勵的標準；
展延或撤證的依據；輔導的依據等）
（二）評鑑指標：
評鑑指標中包含了四個面向，而每個面向所訪談之問 題是一樣的訪談問題 回答
5、請問對於此面向中的指標您是否有看不懂其 指標內容的?
6、請問對於此面向中的指標您覺得是否合理?
7、請問對於此面向中的指標您覺得在準備書面 資料上是否有比較難達成，還是難去準備的?
8、是否對於此評鑑指標上還有其他的建議呢?
（舉例：除了目前這些評鑑指標外，覺得那些東
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西也需要加入考量，還是說你覺得那些部分很好 可以繼續保留著）
9、整體建議：
部分二、現場評鑑的委員
（一）評鑑流程
訪談問題 回答
1、您對於評鑑時面談上或者現場勘查時，覺得 整個評鑑流程還流暢嗎?
2、對於整體的評鑑流程上是否有其他的建議?
3、您認為評鑑對於一個場所應該有什麼功用?
（例如：作為往後評鑑結果出爐時獎勵的標準；
展延或撤證的依據；輔導的依據等）
（二）評鑑指標：
評鑑指標中包含了四個面向，而每個面向所訪談之問 題是一樣的訪談問題 回答
5、請問對於此面向中的指標您在評鑑時是否有 看不懂其指標內容的?
6、請問對於此面向中的指標您覺得對於場所來 說是否合理?
7、是否對於此評鑑指標上還有其他的建議呢?
（舉例：除了目前這些評鑑指標外，覺得那些東 西也需要加入考量，還是說你覺得那些部分很好 可以繼續保留著）
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8、整體建議：
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評鑑要素 評鑑項目 評鑑指標 指標說明 舉例
消防安全與防火管理合格證明 之更新
維護、汰舊並定期檢查消防安
全與防火管理之設施 消防安全與防火管理合格之證明文件 電力系統安全檢查合格證明之
更新
維護、汰舊並定期檢查電力系
統 電力系統安全檢查合格之證明文件
附錄二 焦點團體訪談會議 I 後修正指標
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若遇天災、火災、人為等災害事 故，能立即呈報、迅速搶救
防災演練、安排場域人員 CPR 初步急救訓 練之過程紀錄或證照
消防 安 全與防 火 管理 合 格證明之維持
維護、汰舊並定期檢查消防安全與防 火管理之設施
消防安全與防火管理合格之合格證明文件，
包括滅火器、室內外消防栓、避難器具及逃 生出口指示燈、火警自動警報、自動灑水等 資料
電力 系 統安全 檢 查合 格 證明之維持
定期檢查、維護或汰換老舊且破損的 電力系統
檢附電力系統安全合格檢查之證明文件，或 附預汰換或改善設備之文件，並說明設備預 定裝置地點、規格與數量等資料
水質安全 定期稽查並抽驗飲用水水質之工作
說明飲用水之種類為何，並備有水質檢測及 飲用水定期保養之證明。（如定期清洗水塔、
水池及飲水機水質檢驗）
公共衛生之清潔維護 建立無菸環境、定期進行環境整理、
消毒等工作
檢附公共環境、廁所、餐廳、住宿等設施之 環境清潔、消毒工作記錄表
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附錄四 第一次與環訓所內部討論後修正指標
資源設施
次要項:環境現況 尺度
1. 環境教育專業服務之空間、場域、裝置或設備 □有定期維護並高度發展場所內外之人文或自然特色，善用環 境資源、室內外教學空間來推動環教活動，但無非教學用途之 人工設施或新開發，在考量空間與設施的可用性及綠美化之外，
更重視的是生態的永續
更重視的是生態的永續