第五章 結論與建議
第二節 建議
（一）過去教練在訓練球員時，較為講究戰術的應用，但是當選手面對高度壓力 情境與實力和自己不相上下的對手時，不同決策延遲時間情境擊球卻變成 了關鍵，足以影響比賽的勝負結果。
（二）教練在訓練選手正拍高手擊球動作時，可利用燈號指示來控制不同決策延 遲時間情境，再要求選手將球擊入亮燈的目標區域，照此模式逐步練習，
讓選手熟悉不同決策延遲時間情境的擊球動作，以增加球碰觸球拍時的時
（三）選手在正拍高手擊球動作訓練時，面對不同決策延遲時間情境仍可保持正 確的擊球動作下，可嘗試練習利用餘光來掃描亮燈的目標區域，可提升擊 球時間的變化性與隱蔽性，讓對手難以去猜測其球路，增加競賽獲勝的機 率。
二、未來研究方面的建議
（一）本研究的實驗受試者為國、高中優秀女子羽球運動員。未來能將實驗受試 者延伸至大學或國手級優秀女子羽球運動員進行研究並加以探討，以提供 教練未來訓練參考依據。
（二）在模擬挑球至對方擊球區時其球飛行的高度與穩定度方面，建議未來的研 究可以裝設球通過的最低點與最高點範圍，如此一來，不僅可以提升球飛 行的穩定度，並能固定球飛行的位置，以避免球飛行的不夠遠或不夠高，
而造成無效球，另一方面也能使實驗更加順利的進行。
參考文獻
一、中文部分
尤志偉（民 93）。不同影片速度與技能水準對羽球運動員情境線索利用能力影響 之研究（未出版碩士論文）。國立臺東大學，臺東市。
中央社（2011 年 7 月 17 日）。美羽球公開賽－戴資穎稱后。【新聞群組】。取自 http://www2.cna.com.tw/ShowNews/WebNews_Detail.aspx?Type=FirstNew s&ID=201107170020
田寶琴（85 年 4 月）。動作控制理論及模式之基本概念。中華民國物理治療學會雜 誌，21（2），131-137。
吳政璋（民 98）。羽球正拍高手擊球決策時間與動作隱蔽性之研究（未出版碩士 論文）。國立臺東大學，臺東市。
吳高讚（民 97）。排球攻擊員不同攻擊動作之視覺偵察分析。排球教練科學，11，
48-59。
林清和（民 85）。運動學習程式學（初版）。台北縣：文史哲出版社。
林鋐宇（2008 年 2 月 16 日）。注意力的多向度概念【部落格文字資料】。取自 http://tw.myblog.yahoo.com/yes-attention
周志鴻（民 97）。羽球選手在性別差異下之工作限制對正拍殺球速度與準確性影 響之研究（未出版碩士論文）。國立屏東教育大學，屏東市。
紀世清（民 88）。羽球（未出版碩士論文）。國立體育學院，桃園縣。
紀世清（民 90）。羽球運動技術內容結構之探討。國立體育學院論叢，11
(
2)，159-173。
胡名霞（民 95）。動作控制與動作學習(第二版)。台北：金名。
洪湘斐、胡家甄、成戎珠（民 95）。雙重作業對步行表現之干擾效應。物理治療，
32（5），261-266。
涂國誠（民 96）。羽球運動─教學與訓練。台北市：品度。
馬毅、馬中林（民2006）。運動決策研究進展，沈陽體育學院學報，25(5)，4-6。
張少遜（民92）。高中羽球選手不同殺球動作之三維運動學分析（未出版碩士論 文）。國立臺灣師範大學，臺北市。
張宏亮（民 87）。保齡球注意力量表的編製（未出版博士論文）。國立臺灣師範大 學，臺北市。
張嘉倩、許麗惠（民 98）。注意力訓練在飛靶射擊運動之應用。大專體育，103，
87-94。
陳玉燕（2010 年 6 月）。青少年女子羽球運動員視覺偵察能力之研究。「學校運動 教練科學學術研討會」發表之論文，臺北市國立臺灣大學。
陳怡舟、方進隆、邱秀官（民 89）。注意力限制與無氧閾值對大專拳擊選手心理 動作表現之影響。體育學報，28，203-212
陳俊汕（民 89）。影響比賽勝負的關鍵因素－集中注意力。大專體育，47，45-52。
許晏慈（民 98）。排球四號位置攻擊手的決策時間與動作隱密性之研究（未出版 碩士論文）。國立臺東大學，臺東市。
黃守廉、高淑芬、許文耀、曾幼涵（民 96）。注意力資源與時間知覺雙重作業之 關係。臺灣精神醫學，21（3），185-195。
黃郁琦 (民 94)。青少年優秀羽球選手對不同技能水準者高反手擊球前預期能力 之研究（未出版碩士論文）。國立臺灣師範大學，臺北市。
黃奕銘、念裕祥（民 96）。具目標之快速動作控制的神經肌肉機轉。大專體育，92，
148-152。
溫卓謀（民 86a）。後設認知能力與開放性技能表現關系之探討。中華體育，11 （1），105-111。
溫卓謀（民 86b）。運動員注意力概念及其研究方法之探討。中華體育，11（3）， 12-18。
溫卓謀（民 87）。羽球競賽情境之心理活動—理論分析與實際應用之探討。中華 體育季刊，11（4），75-80。
溫卓謀（民 88）。視覺注意力分配彈性之探討-以男女排球舉球員、攻擊手與非運 動員為析論對象。台東師院學報，10，215-236。
溫卓謀、林清和 (民 89)。不同技能層次羽球運動員不同時間壓力擊球情境視覺 注意力分配之比較。體育學報，28，213-222。
楊昌展（民 94）。大專甲組羽球選手正拍與反拍殺球動作之生物力學分析（未出 版碩士論文）。國立臺灣師範大學，臺北市。
維基百科（2011 年 6 月 3 日）。青少年。日期：2011 年 6 月 15 日，取自 http://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%9D%92%E5%B0%91%E5%B9%B4
維基百科（2011 年 6 月 8 日）。國民中學學生基本學力測驗。日期：2011 年 6 月 15 日，取自
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E5%AD%B8%E5%
8A%9B%E6%B8%AC%E9%A9%97
鄭昭明（民 82）。認知心理學－理論與實踐。台北市：桂冠出版社。
鄭財富、林耀豐（民 97）。注意力對運動技能表現的影響。中華體育，22（4）， 69-78。
廖焜福（民 91）。羽球運動（未出版碩士論文）。國立體育學院，桃園縣。
蔡坤法（民96）。羽球正拍擊球前預備動作之探討（未出版碩士論文）。國立臺 灣師範大學，臺北市。
蔡虔祿、黃長福與紀世清（民86）。我國甲組羽球選手四種正拍高手擊球動作之 三度空間生物力學分析。體育學報，22，189-200。
蔡乾華（民91）。國民中學體育第五冊。台南市：翰林。
龍柏安（2011 年 4 月 24 日）。鄭韶婕輸球 仍享明星待遇。【新聞群組】。取自 http://www.libertytimes.com.tw/2011/new/apr/24/today-sp9.htm
蕭博仁（民93）。世界級女子羽球單打選手後場正拍擊球球路分析（未出版碩 士論文）。國立台灣師範大學，臺北市。
ikealee（2009 年 3 月 15 日）。政府重視羽球，台灣羽球在國際漸有名聲。【線上 論壇】。取自http://www.mcy.hk/forum/forum.php?mod=viewthread&tid=483812
二、英文部分
Albert, M. S. (1981). Geriateic neuropsychology. Journal of Consulting an Clinical
Psychology, 49, 835-850.
Eriksen, B., & Yeh, Y. Y. (1985). Allocation of attention in the visual field. Journal of
Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 11, 538-597.
Gridley, M. C., Mack, J. L., & Gilmore, G. C. (1986). Age effects on nonverbal auditory sustained attention task. Perceptual and Motor Skills, 62, 911-917.
Magill, R. A. (1993). Introduction and augemented feedback. Motor Learning:
Concepts and Applications, 7, 283-338.
Magill, R. A. (2004). Motor learning and control: Concepts and applications.
(7thed.). New York, NY: McGraw-Hill.
Nideffer, R. M. (1976). Test of attentional and interpersonal style. Journal of
Personality and SocialPsychology, 34, 394-404.
Nougier,V., Stein, J. F., & Bonnel, A. M. (1991). Information processing in sport and orienting of attention. International Journal of Sport Psychology, 22, 307-322.
Ripoll, H. (1991). Information processing and decision - making in sport. International
Journal of sport psychology, 22, 3-4.
Schmidt, R. A. (1991). Motor learning and motor Performance: Form principle to
practice. Champon, IL: Human Kinetics.
Tenenbaum, G. (2003). An integrated approach to decision making. In J. L. Starkes
& K. A. Ericsson (Eds.), Expert performance in sport: Advances in research
on sportexpertise (p.195). Champaign, IL: Human Kinetics.
Won, C. M. (1998, January). A research on the capability of attentional distribution for
badminton players. Poster session presented at the meeting of Asian Conference
of Sport Science and Physical Education, Taipei, Taiwan.附錄
附錄一
預備實驗之決策延遲時間設定
編號 0 毫秒 600 毫秒 800 毫秒 900 毫秒 1000 毫秒 1100 毫秒 1 93.33 76.67 76.67 80 70 66.67 2 50 63.33 46.67 40 30 30 3 63.33 60 46.67 40 40 23.33 4 60 70 43.33 40 23.33 23.33 5 86.67 56.67 60 43.33 50 40 6 83.33 63.33 63.33 60 66.67 36.67 7 86.67 70 70 63.33 50 63.33 8 86.67 86.67 86.67 80 70 63.33 9 66.67 66.67 53.33 43.33 50 26.67 10 76.67 40 53.33 43.33 33.33 33.33 11 63.33 63.33 60 50 53.33 33.33 12 63.33 63.33 56.67 53.33 46.67 36.67 平均數 73.33 65 59.72 53.05 48.61 39.72
陳玉燕（2010 年 6 月）。青少年女子羽球運動員視覺偵察能力之研究。「學校運動 教練科學學術研討會」發表之論文，臺北市國立臺灣大學。
附錄二
預備實驗之決策延遲時間設定 一、兩名運動員第一次施測結果
編號 0 毫秒 500 毫秒 600 毫秒 700 毫秒 800 毫秒 900 毫秒 1 90 83.33 90 90 93.33 76.67 2 76.67 90 80 60 66.67 63.33 平均數 83.34 86.67 85 75 80 70
二、兩名運動員第二次施測結果
編號 0 毫秒 500 毫秒 800 毫秒 1000 毫秒 1100 毫秒 1200 毫秒 1 63.33 73.33 60 60 56.67 30 2 73.33 60 53.33 36.67 10 23.33 平均數 68.33 66.67 56.67 48.34 33.34 26.67
附錄三