第五章 結論與建議
第四節 後續研究建議
一、探討其他研究變項
在研究變項上，可能還有其他更具顯著性之變項在影響恆春地區國中生的 生涯自我概念和生涯自我效能，因此建議後續研究者可繼續深入探討，加入其他 變項如觀光衝擊，研究是否會影響恆春國中學子的生涯自我概念和生涯自我效 能。
二、擴大研究範圍與對象
本研究在研究範圍上，僅在恆春地區以國中學生為實證研究之對象，範圍 較小，樣本數少，故建議後續研究可擴大研究的範圍針對不同觀光地區做研 究，甚至是將研究對象擴展到從事非觀光產業之家庭來做比較，以驗證家長教養 態度、生涯自我概念與生涯自我效能三者之關係，使研究結果更具完整性及實 際應用參考的價值。
三、加入質性研究方法
本研究僅針對恆春國中學子做研究，以了解當地學生之家長教養態度、生 涯自我概念與生涯自我效能間的關聯性，建議後續研究加入質性調查，並針對 其他學習階段之學生做比較等方式。
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