第三章 創作規劃
第二節 《我也是一名國手》紀錄片人物介紹、選擇原因
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適時擔任「導讀者」角色，為觀眾分析解說影片內容及背後的觀點，非必要狀 態紀錄片仍保有觀眾與影像的自由對話空間。
拍攝方式方面，自身拍攝紀錄片習慣與偏好，擅長使用「參與模式」與被 攝者自由交流，不避諱隱身於鏡頭外，本紀錄片將以大量的隨訪呈現被攝者當 下的狀態與情緒，搭配受訪者專訪訪問內容交叉剪接，呈現現場最真實的情緒。
第二節 《我也是一名國手》紀錄片人物介紹、選擇原因
國際技能競賽總共有56 個職類，此次我國選派 50 位青年選手參加 45 職類 競賽，因此在眾多國手及職類的當中挑選紀錄片的主角也成為本片的重大考驗。
本片從確定拍攝計畫之後，針對 45 個職類當中初步挑選 12 個較具代表性及故 事性的職類國手進行電話初訪，我們選擇紀錄片主角的依據有以下幾點特性：
一、人物故事具有發展性
二、主角人格特質符合技職精神 三、畫面感強烈
依照上述篩選條件，團隊經過電話初訪、實際參與國手訓練的拍攝之後，紀 錄片決定以四位國手為主要軸線進行拍攝，四位國手分別為：綜合機械－鄭子 暘、門窗木工－林建新、西點製作－洪瑀襄、油漆裝潢－劉峙亨。
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一、綜合機械－鄭子暘
圖3-2 綜合機械－鄭子暘
資料來源：本文筆者拍攝照片。
（一）人物故事
子暘自小家中的環境環是機械工廠，從小看著爸爸的工作，也激 發對於機械的興趣，但過去都只是看，沒有自己實際觸碰，直到高二 參加職訓局與學校合作的產學合作課程，真正接觸機械之後，開始更 加確定對此的興趣。過去參加比賽只是為了求學，覺得得了名就可以 推上好大學，現在追求的是技術的提升，希望自己可以在當中獲得成 就感。子暘於第 47 屆曾經參加過全國技職競賽，當年在國內初賽就 被刷掉，當年的金牌-林宗漢，是他一路以來的好戰友，兩個人一起 在職訓班練習、一起加油打氣，沒想到，在第 48 屆要選國手的時候，
卻是子暘選上國手，而 47 屆的金牌宗漢卻意外落馬，當下宗漢非常 難過，子暘起初非常愧疚，認為自己很對不起朋友，不過最終兩人選 擇放下，宗漢目前是臺科大不分系的學生，宗漢甚至自費飛到俄羅斯，
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比完之後要等待評審評分就要等上五六個小時，為了競賽公平，各國 國手們都只能待在賽場內，坐在椅子上等待，「我通常都閉上眼睛，
一邊思考下一階段要怎麼做得更好。」
競賽過程中，子暘一度因為進度落後，與中國的選手進入拉鋸戰，
爭取最後的銀牌殊榮，所以最後子暘靠著過人的意志力與耐力，絲毫 不差的完成一場完美比賽，為中華隊奪下一面銅牌，也為子暘的國手 生涯畫下圓滿的句號。
（二）選擇原因
從子暘的電話初訪到實際的國手訓練，子暘身上散發典型「技職 人」的特質，刻苦耐勞、不擅言詞、默默努力，同時不放棄的毅力，
心無旁騖一心只有一個方向：「拿下金牌、為國爭光」，本片期待透 過子暘呈現「技職人物」的特色與精神。此外，子暘人物的副線-宗 漢，兩人之間的患難與共，加上宗漢意外的自費飛往俄羅斯，在一旁 陪伴子暘完成比賽，永遠的戰友給予最大的支持，同時，宗漢誓言要 完成國手夢的堅持，也成為子暘回國後的重要拍攝事件，不論子暘的 個人特質、軸線的戰友陪伴、國手夢的延續，都成為本片選擇子暘為 主角的原因。
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二、門窗木工－林建新
圖3-3 門窗木工－林建新
資料來源：本文筆者拍攝照片。
（一）人物故事
國中時期，建新成績並不好，因此選擇高職，高職就讀的是建築 科，因為家庭經濟因素，如果沒有考上國立大學，就無法繼續升學，
當初因為太多人都搶著要當建築的選手，加上以前是門窗木工的選手 的高職學長鼓勵之下，最終建新選擇走上門窗木工選手的這條路。會 真正走上國手的路，是在高三那年得獎，看到歷屆國手得獎的時候發 光發熱的感覺，覺得很有榮譽感，再加上當選手之後，下一個階段就 是當國手，因此想要把這條路走完，就毅然決然努力拼國手。
大三結束後，建新正式休學拼國手，對他而言，這條路最大的犧 牲除了時間之外，還需要放棄的是同學的友情，如果等練完國手後再 回到學校，同學都已經畢業了，因為現在大學就讀的是屏科大木材科 學與設計，大學畢業必須要和同學參加新一代設計展，新一代設計展
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手心中最大的靠山，再加上建新父親自己經營木工廠，對建新而言是 木工啟發的助力，也是阻力，再加上臺灣在技職奧運木工領域的表現 一直備受關注，因此，藉由建新也可以帶出各國除了在場內的國手的 競爭，場外互相觀戰和互動也成為一個有趣的觀察點。
三、西點製作－洪瑀襄
圖3-4 西點製作－洪瑀襄
資料來源：本文筆者拍攝照片。
（一）人物故事
瑀襄從國小畢業就對西點有興趣，從小在家就喜歡自己買材料做 餅乾，直到國中參加餐旅技藝學程，原先以為自己終於離甜點夢想近 了一些，沒想到國中技藝競賽，卻被選上美容選手，人生中的意外還 不只這些，高一夢想進入甜點社團可以畫蛋糕，但因為人數限制再加 上自己籤運不佳，不幸沒有抽籤抽中進入社團，瑀襄卻始終不放棄，
高一下爭取進去社團，還自願擔任副社長，「其實我當初會自願當副
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四、油漆裝潢－劉峙亨
圖3-5 油漆裝潢－劉峙亨
資料來源：本文筆者拍攝照片。
（一）人物故事
記得第一次見面，他穿著訓練中心紅色的polo 衫，額頭上帶著頭 帶，21 歲的大男孩有點靦腆、羞澀，卻又從眉宇之間感受到些微的 壓抑和憂愁。
國中畢業後，由於本身不喜歡唸書，峙亨選擇就讀高雄中華藝術 學校美術科 ，國中階段不被看好或不被重視，上了高職後，在視覺 傳達丙級拿到成就，從此獲得成就感。一開始參加競賽時感覺較為乏 味，不過峙亨堅信，當自己努力練習便會有好成績，有好成績就有成 就感，就能獲得大家的肯定，當初會選國手就只是單純希望能保送北 科大，沒想到真正踏進國手的領域，卻發現自己的人生開始產生意外 的改變。
「為了今天這場比賽，我準備了五年！」出生在鐵工廠，過去握 過鐵鎚，也拿過銲槍，不過對他來說畫筆才是他的最愛，拿著筆刷，