學生會選舉現況之質化研究成果分析

訪談第四題，對學生自治組輔導單位主管或承辦人問「校學生會選舉的現況 如何？有遇到甚麼樣的問題？怎麼解決？」，對學生自治組織負責人問「貴校學 生參與學生會選舉的現況如何？有遇到甚麼樣的問題？怎麼解決？」，將受訪者

之訪談內容，以整體狀況及不同類型大學分析出以下異同之處。

(一) 學生會選舉狀況普遍不佳，以大學部學生參與為主

學生會會長選舉大多是同額競選，而且時常都要由輔導單位或學生自治組織 負責人拜託學生出來參選，偶爾才會有兩組以上候選人，學生會選舉並無太多競 爭狀況。

不然是像以這兩屆來說，大概都是一組，同額競選，…。(A2)

這兩屆下來都是我有先去做過面談，說你有沒有這個意願，甚至懇求他出來 選，以免學生會沒有人出來選的窘境。那因為這兩年都是同額競選！所以會有這 樣的窘況，甚至是選舉日一延再延，原因是第一次法定的時間已經公告出去，沒 有人出來選，我只能延到可能過半個月。(C1)

學生會長參與的情況近兩年都是同額競選，前一年有兩組選，比較激烈，之 後就還好了。(D2)

依據大學法第三十三條第二項⁹，學生會應由全校學生組成，但是目前學生 會還是以日間部的大學生參與為主，研究生參與度非常低。

都是大學部，我們有問研究生副會長，…。(A1) 我們研究生參與（學生會）的這塊很少。(C2)

目前都是日間部的大學生，大部分都是三年級以上的。(D2)

學生議員都是以各系為選區，導致許多學生議員都是非自願的被系上推舉，

而且學生議會議員都是不足額的狀況，學生大多也不知道學生議員的功能為何。

因為就是議員要幹嘛？ 所以會想要出來選議員的，基本上都是被我們拉出 來的，…。(A1)

另外一種就是系上根本沒人想要去幹這件事情，就會產生你在家裡睡覺就變 成議員。(B1)

因為其實我們有四合一選舉，但並不是每個系都有出來選議員，有些系是直

9大學應輔導學生成立由全校學生選舉產生之學生會及其他相關自治組織，以增進學生在校學習效 果及自治能力。

接推派的，可是推派的議員根本沒法代表系上。(C2) (二) 各大學對學生會選舉現況認知差異

從雲科大的訪談中，學生會表示學生議員都是自願參選的，而且有些是上一 屆學生會幹部去選的，但輔導單位卻表示自願參選議員的學生很少，因為學生根 本不清楚議會功能，研究者從兩者的看法中，發現輔導單位跟學生會負責人在學 生會立法部門的學生議員參選狀況認知差異很大。

因為就是議員要幹嘛？ 所以會想要出來選議員的，基本上都是被我們拉出 來的。(A1)

訪談者：所以自願參選的議員多嗎？

受訪者：很少。(A1)

訪談者：所以你們的議員都是自願出來選的嗎？

受訪者：對。(A2)

今年的議會議長剛好是學生會的人過去，他好像目標想改革些事情，就包含 說學生議會內部經營、出席率等等的，議員都自己出來選了怎麼還不出席。(A2)

從雲科大的訪談中，輔導單位認為只要能維持基本架構，不要倒就好，而學 生會負責人覺得因為當會長要承擔責任，所以會長參選率越來越低，研究者從兩 者看法中，發現輔導單位並不在意學生會參選狀況，只要有基本架構即可，但學 生會會在意參選率的問題，並分析原因。

讓它（學生會）倒啊，維持呼吸系統完整就好，也就是架構在就好。(A1) 我是覺得近年好像參選率越來越低，學生對於當會長這種事情有點怕，會承 擔一些責任，會被罵啊什麼的，吃力不討好。(A2)

臺東大學生會立法部門的學生議員參選狀況很差，大多是系上硬推舉出來 的，導致學生議會運作較差，輔導單位礙於學生自治不敢介入，學生會也無法解 決這個問題。

議員的情況有兩種，選的時候就是我想當議員，另外一種就是系上根本沒人 想要去幹這件事情，就會產生你在家裡睡覺就變成議員。(C1)

畢竟這是民主的東西，以學務處或課外組來講，硬要去抓一個人出來，這樣 的選舉就變成我們課外組或學務處把手伸到選舉裡，我覺得不應該。(C1)

選舉委員會跟各系說要開始進行報名，那有些系就會硬推出一個(議員)，叫 他去送報名表，然後大家就投給他，反正大家也不在乎。(C2)

我覺得現在很難，至少我自己還沒有想到辦法，我覺得很難解決。(C2) 臺東大學生會長的參選狀況很不一定，有時候會很多組，有時就是同額競 選，原因來自於有人出來選時，另一組候選人不認同他的做法，也跳出來選，但 學生會認為學生的投票行為大多只是順便為之。

每一屆不一樣，…，像前兩年一次就三組人，那就覺得非常好，…。(C1) 有時候是比如說是張三想要跳出來選，可是李四覺得張三不適合當，就想要 跟他競爭，所以才會有很多人。(C1)

因為我去上課就順便去投了。(C2)

大仁科大學生會學生議員跟會長的選舉狀況非常差，每一年都是同額競選，

甚至要延長登記時間，輔導單位認為學生會必須彰顯學生權益的功能，並且改善 社團參與風氣才能解決，而學生會負責人認為學生覺得念書打工比較重要，所以 不知道怎麼解決這個問題。

我覺得每一次要會長競選時，我還是得透過需要去找人出來選，這個其實是 不好的，以學生自治來講怎麼可能要我去拜託你出來選。(C1)

因為學生會還是沒法彰顯學生權益，一些學生的參與度很薄弱，我覺得這可 能是風氣使然，我也得講我們學校社團風氣真的沒有很好，所以你社團風氣不 好，那跟學生會也息息相關。(C1)

我們歷屆以來的學生會正副會長選舉，都不會是有人願意來說「我要參 選」，都是那種「我可能在課外活動組很久、很熟了，然後老師因為下一屆找不 到人，就說你來當」什麼的，…。(C2)

但並不是每個系都有出來選議員，有些系是直接推派的，可是推派的議員根 本沒法代表系上。(C2)

東吳大學生會立法部門的學生議員大多是當屆會長去找的，為了要在學生議

會安插樁腳，方便未來預算、法案的審查，但也有一些是上一屆學生會的幹部。

可能是前一屆學生會退休的老人或者是其他的學弟妹，可能被新任的學生會 們當樁腳，預算可能會審查比較快(D1)

有些是之前的行政部門，像我準備要卸任，我有跟一些舊的學生會幹部問他 們要不要去，至少讓學生議會的會議可以開得起來，或是看幫學生會或給學生會 壓力都可以，有時候會是當屆的人，像現在剛上任的這一屆，他們也會請朋友去 選議員。(D1)

東吳大學生會會長大多是同額競選，也曾經有兩組候選人，學生會負責人認 為會越來越少人參選會長的原因是學生對學生會沒有信心，做不成甚麼事情，而 學校並不太在意學生會選舉狀況，保持著有人出來接會長就好的態度。

學務長反而不會對這事有煩惱，他只要知道有選出來就好。我覺得我們學校 學務長一直有這樣子的情況。不會像其他對學生事務有專門研究的人去做認知，

主任目前也都是還好有選出來的感覺，…。(D1)

學生會長參與的情況近兩年都是同額競選，前一年有兩組選，比較激烈，之 後就還好了。(D2)

我自己覺得是同學對學生會沒信心，認為應該是做不到什麼事情。(D2) 五、 學生及學生會參與校園公共事務的狀況之質化研究成果分析

訪談第五題，對學生自治組輔導單位主管或承辦人問「貴校學生會參與校園 公共事務的狀況如何？您認為學生會對提升公民素養有怎樣的幫助？」，對學生 自治組織負責人問「貴校學生及貴會參與校園公共事務的狀況為何？您認為學生 參與學生會對提升公民素養有怎樣的幫助？」，經由受訪者之訪談，將受訪者之 訪談內容，以整體狀況及不同類型大學分析出以下異同之處。

(一) 學生會提升學生對校園公共事務關注能力有限，而社會公共議題更容易吸 引學生關注

近年的台灣學生運動風潮，明顯使學生對校外的社會公共議題的關注程度提 高，但學生對於校內公共事務參與度卻沒有提高，原因包含校內公共事務影響層 面的大小，還有校內公共事務不一定受到學生關注。

學生參與公共議題我覺得這一年有變多，應該是跟學運那個時潮有關。(D2) 但學生是冷漠的，因為科技大學學生跟一般大學有些人文社會科系的學生差 異性就是在這，學生就是很忙在做課業，比較懶得去管額外的事情。(B1)

社會公共議題會高一點，因為既然已經到社會議題，就表示影響層面更廣，

所以或許會跟全體學生都有關係，包含說近期可能黑箱課綱這種事，雖然跟我們 沒有很大的關係，但是跟我們後面的學弟妹很有關係時，他們也會去了解。(B2) 學生參與學生會的確有提升公民素養的幫助，因為可以增加接觸校園公共事 務的機會並學習如何參與，但學生參與校園公共事務討論的意願較低，所以提升 的效果有限。

認為幫助會有啦，多寡問題，像我們這屆，一是因為我的關係，我本身對議 題敏感度稍微高一點，所以有時候就會把訊息丟到幹部專區，討論過後覺得這東 西可以發出去跟學生討論，就會發出來，同學都會點讚，但不一定會討論，…。

認為幫助會有啦，多寡問題，像我們這屆，一是因為我的關係，我本身對議 題敏感度稍微高一點，所以有時候就會把訊息丟到幹部專區，討論過後覺得這東 西可以發出去跟學生討論，就會發出來，同學都會點讚，但不一定會討論，…。