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第三章 回首過去 望向未來

第一節 最初的夢想

人 因 夢 想 而 偉 大,每 個 人 的 心 中 都 要有 夢,當 成 自 己 的 目標 築 夢 踏 實,才 不 會 浪 費 珍 貴 的 時 間 , 每 個 人 的 夢 想 不 同 , 只 要 你 實 現 了 你 自 己 的 夢 想 , 你 就 是 成 功 的 。 學生進入體育班的夢想,在高中三年所設定的目標及規劃多以比賽得名、升 學為目標。在此階段的學生,只將眼界放在比賽、升學,目標十分粗淺,對比賽升學之 外的事並不在意,也不覺得有需要在意。除了運動訓練外,並不覺得自己有不同的方向 可以發展。例如阿基在高中三年的夢想,唯一的目標:「就是比賽、得獎、比成績、可

178〈我的未來不是夢〉,作詞:陳家麗,作曲:翁孝良。

以拿到保送、升學。」179不僅阿基有這種想法,連大軍、阿炳、Peter,也認為比賽和得 獎是高中最重要的夢想。

對我們來說,我們的觀念就是比賽、拿成績、拿保送權,只有這樣!我們練的要 死要活,不就是為了上大學,拿保送權,不然練那麼辛苦幹嘛!(大軍)180

這個問題比較奇怪喔!讀體育班對未來的規劃就是比賽得名嘛。高中期間叫我作 生涯規劃,我們的規劃頂多只是上個好大學而已,你說去做到職涯規劃,太早了。

(阿炳)181

高中踏入體育班,就是成績了,應該沒有什麼好規劃的,規劃就是國立大學,國 體、北體、台體為目標,這應該就是上體育班的規劃吧。拿好成績、讀好學校,

畢業看有沒有機會當體育老師,教練之類的。(Peter)182

進入高中體育班學生都想上大學,最初的期待應是接受更高的教育,以及學習更高 層次的運動技術,且在進入大學前都抱持著樂觀的態度,認為自己要讀大學應該沒有問 題;但在進入高三之後,才發現到升學管道並不如當初想像的樂觀。但也有人沒有設定 目標和規劃,也接受體育班辛苦的訓練直到畢業!

沒有啊,我是真的覺得沒有,一路真的走過來到現在工作上,沒什麼差,也不會 自己寫過、自己想過說,以後就一定要走這條路。沒有想過。(阿中)183

高中生處於青春期的自我認同階段,需要自我探索與自我認識,了解未來升學的大

179阿基,訪談時間 103 年 3 月 31 日,訪談地點人文年代餐廳。

180大軍,訪談時間 103 年 3 月 31 日,訪談地點人文年代餐廳。

181阿炳,訪談時間 103 年 4 月 5 日,訪談地點人文年代餐廳。

182Petter,訪談時間 103 年 4 月 5 日,訪談地點人文年代餐廳。

183阿中,訪談時間 103 年 4 月 20 日,訪談地點人文年代餐廳。

學校系、工作場域、產業脈動,並透過生涯規劃決定能力的培養,以面對瞬息萬變的未 來。依據教育部公布之 98 高中選修科目「生涯規劃」課程綱要,其目標除了呼應全人 發展的觀念,提升學生生涯自我覺察、省思與實踐的能力之外,同時協助學生進行個人 與生活環境的探索與決定,並培養宏觀及具前瞻性的生涯態度與信念。在課程之核心能 力,則是協助學生澄清個人特質與生涯態度及信念;讓學生瞭解高中教育學習內涵與生 涯進路;並協助學生實踐生涯抉擇。高中生涯規劃課程的目標及其所要培養的能力,正 是要協助學生規劃個人的生涯發展,培養學生具備適應世界的能力,同時也能完成自我 實現。184何時有生涯規劃的觀念比較好呢?

我覺得高二下學期去規劃會比較好,高二下有一場全中運,那一場比賽完之後,

就可以好好去規劃一下。畢竟你練了兩年,大概知道自己的底在哪裡,因為剩下 最後一年,你想要拼可以拼拼看,但是你要把自己的路規劃好再走。(小飛)185

高二下學期的時候,在就學已踏入一半的時候,大概知道自己未來的一年是不是 有辦法達到自己的目標或突破自己的成績,自己心裡會有一個底。(阿基)186

我個人覺得會是在高二的時候,一般大部分在高三會有一些生涯規劃的課程,或 輔導課,可是我覺得到那個時候,當你聽完,就算想要努力的時候,已經來不及 了,我覺得在高二的時候,至少還有一年的時間,當你知道很明確未來的規劃是 要怎麼去走,那相對的你自己就會有心態上去轉換,相對的你也會有那個時間可 以去,讓自己的成績突顯出來,考上自己目標,我個人覺得是高二。(阿樂)187

經歷過高中體育班生活的學長們,一致認為在高二下學期,就要對自己的未來有所

184普通高級中學選修科目「生涯規劃」課程綱要。

185小飛,訪談時間 103 年 4 月 20 日,訪談地點人文年代餐廳。

186阿基,訪談時間 103 年 3 月 31 日,訪談地點人文年代餐廳。

187阿樂,訪談時間 103 年 4 月 9 日,訪談地點人文年代餐廳。

規劃會比較好。因為已經經過一年半的訓練,可以知道自己的運動項目是否可以發展,

是否真的有興趣,在此時有生涯規劃的觀念,升上高三後,就能更有明確的目標。

雖然如此,也有學生提出不同看法,大軍就認為「高二這個時間,還在愛玩的時候,

還在少年無知、懵懂的時候,叫他去思考人生大事,不太可能。當時講再多,還是沒有 用,真的要自己體驗過後,你才會去想。」188

進入體育班設立了目標,做好了生涯規劃,是有幫助,但有沒有效果,要看學生本 身。有人會希望自己朝著設定好的目標前進,有人則以現實面為考量,再調整自己要的 方向。阿基和大軍都認為生涯規劃自己本身想做最重要。「是有幫助,但有沒有效果,

要看學生本身」。189「看學生自己,我覺得,我們講再多都沒有用」。190阿樂和阿中也說 生涯規劃是有幫助,但看個人自己的造化。

我覺得多少還是會有一點幫助啦,所謂的幫助就是,對你的生涯規劃會有一個自 己的目標,有一個明確的目標,因為我覺得有一個這樣的輔導,你對未來的規劃,

有可能你自己會先去擬定,你的未來是要怎要的規劃,是要考哪一所大學,或者 要走哪一條路,要找哪方面的工作。我覺得做這樣的輔導還蠻不錯的。(阿樂)191

其實要看個人啊,你有成績,是自己想要進來練的,像如風說他高中進來就是要 當老師,這條路要走的話,他自己就會去拼。像我們又沒有,畢業就畢業啊,如 果想升學就找間學校讀一讀,為以後找工作有學歷。再來就是說如果不練了只是 找學歷,那就是像我一樣,隨便嘛,有間學校可以讀,OK 就好。至少不要說現

在社會高中畢業就不上去了,還是要讀書,你去工作還是會看你的學歷,他也不 知道說你在學校有沒有學好,他就是有學歷限制。(阿中)192

188大軍,訪談時間 103 年 3 月 31 日,訪談地點人文年代餐廳。

189阿基,訪談時間 103 年 3 月 31 日,訪談地點人文年代餐廳。

190大軍,訪談時間 103 年 3 月 31 日,訪談地點人文年代餐廳。

191阿樂,訪談時間 103 年 4 月 9 日,訪談地點人文年代餐廳。

192阿中,訪談時間 103 年 4 月 20 日,訪談地點人文年代餐廳。

自我的認知真的很重要,學長們以過來人的身份語重心長的表示:「自己要練最重 要。」而不是因為要逃避學科而選擇體育班,也認為進入體育班的初衷是對體育有熱情,

才比較有成績表現。阿炳提到要「想清楚自己是不是這塊料,你真的對運動有這個熱情,

請選擇對自己最有利的項目。」193阿賜也說「我會建議喜歡就去做,想讀體育班就去讀,

就是要放棄不要後悔。」194就連當初被母親半推半就送進體育班的阿中,及因為家庭經 濟選擇體育班的小飛都有這樣的提醒:

如果你選擇了就不要後悔,因為自己人生的路自己走,今天選擇練田徑或體育相 關科系,只是你選擇了就不要後悔。很簡單。本身想要進去練是最重要的。這樣 成績也會比較好。(阿中)195

會問他說是不是他自己本身願意要來,再問他吃不吃得了苦,如果 OK,因為他 自己選擇的,就跟他說好好加油。本身想要自己進去練是重要的。人家逼你進來 的沒辦法有好成就。(小飛)196

蜜蜂建造蜂巢時的「最傑出的智慧工蜂」,宛如人間一位聰明的建築工頭,將建築 物的基本樣式打造完成,然後,讓其他工蜂開始在其上建造。工蜂們以有條不紊的精神,

建造出一個個正六角形的單房蜂巢,房房相連,最後形成一座美麗獨特的蜂巢,為人類 在建築學上提供了奇特的靈感與嶄新的思潮。197所以有所規劃,有明確的目標,才有最 美的果實。

如風在高一進入體育班時,就立定志向要當體育教師,他認為「既然是體育班,體 育班就是想要走體育這條路,一直走下去。」198所以對於現在想加入體育班的人,如風

193阿炳,訪談時間 103 年 4 月 5 日,訪談地點人文年代餐廳。

194阿賜,訪談時間 103 年 4 月 14 日,訪談地點阿賜家。

195阿中,訪談時間 103 年 4 月 20 日,訪談地點人文年代餐廳。

196小飛,訪談時間 103 年 4 月 20 日,訪談地點人文年代餐廳。

197最傑出的建築師-蜜蜂,江林月嬌。http://www.julia4christ.org/TouchLife/bee_hive.htm,2016.1.3 檢 索。

198如風,訪談時間 103 年 4 月 19 日,訪談地點鳳凰高中。

的建議是「你是真的想走體育,不是說我不想讀書,去體育班混個三年,這樣沒有甚麼 意義。我覺得說,你是真心想要練田徑,我是真心想要來體育班學到東西,而不是說來 混的,來混你就學不到東西,就不會認真訓練,建議如果你是真的很有心的同學,再來 讀體育班。既然選擇體育班,未來的學弟妹就要認真訓練、念書,兩個都要兼顧。」199 除此之外,學長也提到要避免運動傷害,才能在高中三年獲得佳績。運動傷害的陰 影,是造成運動員低潮的主要原因,因為運動員的運動表現,都需要靠其四肢軀幹來發 揮。從訪談中也發現,身體上的傷害也連帶影響了選手的心理狀態,因為傷勢所帶來的

的建議是「你是真的想走體育,不是說我不想讀書,去體育班混個三年,這樣沒有甚麼 意義。我覺得說,你是真心想要練田徑,我是真心想要來體育班學到東西,而不是說來 混的,來混你就學不到東西,就不會認真訓練,建議如果你是真的很有心的同學,再來 讀體育班。既然選擇體育班,未來的學弟妹就要認真訓練、念書,兩個都要兼顧。」199 除此之外,學長也提到要避免運動傷害,才能在高中三年獲得佳績。運動傷害的陰 影,是造成運動員低潮的主要原因,因為運動員的運動表現,都需要靠其四肢軀幹來發 揮。從訪談中也發現,身體上的傷害也連帶影響了選手的心理狀態,因為傷勢所帶來的