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2005)。
以閱讀為例，詞頻與語境預測力(contextual predictability)皆會影響眼動的軌 跡，同時也反映了讀者的認知處理歷程。當一個詞彙為低頻詞時，讀者容易發生 凝視時間較長的現象；反之，當詞彙為高頻詞時其凝視時間會相對較短，因此，
眼睛凝視多久可以表示詞彙處理的費力程度。當語境賦予一個詞彙有較高的預測 力時，讀者傾向於跳過這個詞彙；反之，詞彙的預測力越低，讀者的凝視比例 (fixation rate or fixation probability)也會相對增加(Calvo & Meseguer, 2002)。
過去探討詞彙歧義的實驗中，大多採用促發典範(priming paradigm)的詞彙判 斷作業並使用單詞或單字呈現的方式(Klein & Murphy, 2001, 2002; Klepousniotou, 2002; Klepousniotou & Baum, 2007; Klepousniotou, Titone, & Romero, 2008; Rodd, Gaskell, & Marslen-Wilson, 2002)，此種作業方式是否需進行完整的詞彙解讀歷程 或引發不同的反 應策略仍有 爭議。在採 用眼動追蹤 技術的研究 中(Frazier &
Rayner, 1990; Steven Frisson & Frazier, 2005; Steven Frisson & Pickering, 2001;
McElree, Frisson, & Pickering, 2006; Pickering & Frisson, 2001)，直接記錄讀者在 閱讀文句時，在各詞彙上的凝視時間與凝視比例，不但能在真實閱讀情境下探討 語義處理，同時可藉由不同指標來呈現不同階段的處理歷程，以幫助我們瞭解語 境介入一詞多義的歷程。
第三節、 本論文採用的眼動指標
本論文採用的眼動指標，依當下凝視的詞彙位置是否先前曾凝視或略過，分 為首次通過凝視(first-pass fixations)：該凝視詞彙位罝未曾凝視或略過；與再次通 過凝視(second-pass fixations)：該凝視詞彙位罝曾被凝視或略過。一般認為，前 者可反應早期詞彙處理歷程，包括語義提取歷程；後者可反應為晚期處理歷程，
包括語境與語義整合的歷程。在這兩類的眼動指標中，分析的資料類型又可分成
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凝視時間(fixation duration)與凝視比例(fixation rate)兩種。本論文採用的眼動指標 分述如下：
A. 首次通過凝視
1. 凝視時間指標：
(1) 首次凝視時間(First fixation duration，FFD)：受試者眼睛首次凝視在目標詞上 的時間。
(2) 單次凝視時間(Single fixation duration，SFD)：受試者眼睛僅凝視在目標詞上 一次，該次的凝視時間即為單次凝視時間。
(3) 整體凝視時間(Gaze duration，GD)：受試者眼睛凝視在目標詞上，在未離開 目標詞之前，所有凝視時間的加總。
2. 凝視比例指標：
(1) 未凝視比例(Skipping rate，SKR)：受試者眼睛未凝視在目標詞上的比例(未凝 視在目標詞上的嘗試次數／該實驗情況列入計算的題數)。
(2) 再視比例(Refixation rate，RFR)：受試者眼睛凝視在目標詞上，在未離開目 標詞之前對目標詞有兩次以上凝視的比例(對目標詞有兩次以上凝視的嘗試 次數／該實驗情況之所有嘗試次數)。
B. 再次通過凝視
1. 凝視時間指標：
(1) 總凝視時間(Total viewing time，TVT)：眼睛凝視在目標詞上，所有凝視時間 的加總。在本研究中，受試者必須要在首次通過凝視時在目標詞上有首次凝 視或整體凝視時間，該總凝視時間才列入分析。
(2) 右邊邊界整體凝視時間(Go-past time，GPT)：計算受試者眼睛凝視到感興趣
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區域之時，一直到離開右邊邊界之前的所有凝視時間加總。反映受試者需要 將當下擷取的資訊與之前閱讀過的資訊做整合後才準備往下閱讀的花費時 間。
2. 凝視比例指標：
(1) 再閱讀比例(Rereading rate，RRR)：受試者在此區域上已有首次通過凝視，
然後再次凝視在此區域的可能性，無論其方向是由左而來或由右而來。
(2) 往前回視比例(Regression-out rate，ROR)：受試者在此區域上已有首次通過 凝視，然後眼睛凝視接續跳出目標區域的左邊邊界繼續閱讀之可能性。反映 目前所儲存之資訊需與前面做整合。
(3) 再回視比例(Regression-in rate，RIR)：受試者在此區域上已有首次通過凝視，
然後眼睛凝視自目標詞區域的右邊跳進目標詞上繼續閱讀之可能性。反映後 面新擷取到的資訊需重新與目標詞做整合。
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閱讀時，語境提供的內容對於讀者在理解過程中扮演重要的角色，特別在理 解具有歧義性的詞彙時，語境更顯得重要。文獻回顧中首先探討過去對於一詞多 義語義提取的研究結果；接續回顧過去研究所提出對於語境影響一詞多義語義選 擇的看法，最後回顧語境預測力的有無在眼動閱讀上的研究發現與整理過去中文 一詞多義的相關研究結果。本論文將檢視兩種模型：直接提取模型(Direct Access Model)與詞義未定模型(Underspecification Model)，藉由閱讀文句的眼動凝視時間 與比例等量化數據，探討在不同語境脈絡強度與詞義偏向時，一詞多義的語義提 取與語義選擇歷程。