第二章 文獻回顧
第三節 環境契合度
契 合 度 之 概 念 最 早 是 由 P a r s o ns ( 1 9 0 9 ) 所 提 出 , L e w i n ( 1 9 5 1 ) 在 場 域 理 論 中 提 出 個 人 與 環 境 契 合 度 ( P e r s o n - E nv ir o nme nt Fit , 簡 稱 P - E F it ) , 環 境 契 合 度 是 個 人 與 環 境 磨 合 作 用 之 結 果 , 其 主 要 目 的 為 建 立 模 型 來 預 測 在 特 定 情 況 下 的 人 類 行 為 ( V o r k i nn &
R ie s e , 2 0 0 1 )。而 有 關 契 合 度 領 域 大 多 在 心 理 學 及 組 織 行 為 領 域 進 行 探 討( P a r s o ns , 1 9 0 9 ; Kr is t o f , 1 9 9 6 ; To mo k i, 2 0 0 4 ; L e w i n, 1 9 5 1 ) , 環 境 契 合 度 在 休 閒 領 域 方 面 仍 甚 少 人 探 討 ( 張 德 儀 , 2 0 0 7; C h a ng
& Ts a i, 2 00 7;蔡 沛 旻, 2 0 0 7; 翁 思 純 , 2 0 0 9; Ts a ur e t a l. , 2 0 1 2 ) 。 然 而,Ts a ur e t a l. ( 2 0 1 2) 表 示 過 往 研 究 只 注 重 於 遊 憩 參 與 者 觀 點,
往 往 忽 略 遊 憩 環 境 的 特 性 , 遊 憩 者 在 遊 憩 環 境 中 可 能 需 要 具 備 一 定 能 力 , 以 便 發 揮 最 大 的 遊 憩 效 用 。
B r ya n ( 1 9 7 7 ) 表 示 專 業 知 識 較 高 的 遊 憩 參 與 者 會 更 重 視 活 動 環 境 的 自 然 條 件 與 經 營 管 理 狀 況 。 環 境 契 合 度 主 要 為 探 討 個 人 與 環 境 之 間 契 合 關 係 , 當 個 人 與 環 境 之 間 的 契 合 程 度 高 , 則 能 產 生 較 高 的 效 能( 張 德 儀 , 2 0 0 7 )。 C h a ng a nd Ts a i ( 2 0 0 7 ) 指 出 , 遊 憩 參 與 者 在 特 定 環 境 從 事 特 定 的 活 動 , 雖 然 環 境 可 以 提 供 遊 憩 參 與 者 需 要 , 遊 憩 參 與 者 也 需 要 擁 有 能 力 及 技 能 以 符 合 環 境 的 需 求 以 達 到 互 補 契 合 度 的 目 的 。 李 素 馨( 1 9 9 4 ) 指 出 遊 憩 環 境 是 必 須 在 選 擇 行 為 中 被 評 估 的 , 理 論 上 環 境 情 境 應 該 要 和 遊 客 的 需 求 契 合 。 翁 思 純 ( 2 0 0 9) 歸 納 契 合 度 為 個 人 與 環 境 ( 例 如 組 織 、 工 作 環 境 ) 互 動 結 果 , 以 互 相 配 合 、 落 差 程 度 來 表 示 兩 者 間 之 關 係 。
環 境 契 合 度 是 屬 於 個 人 與 情 境 變 數 之 間 的 一 致 性 或 互 相 符 合 程 度 產 生 顯 著 選 擇 的 結 果 ( M uc h i ns k y & M o na h a n, 1 9 8 7 ) 。 遊 憩 場 所 自 然 與 人 為 環 境 所 表 現 出 來 的 特 徵 , 或 經 營 管 理 單 位 可 以 經
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由 規 劃 加 以 控 制 或 改 變 的 環 境 特 性 , 而 每 一 個 遊 憩 基 地 都 會 有 不 同 特 性 和 屬 性 , 提 供 不 同 的 機 會 去 滿 足 參 與 者 需 求 ( 黃 淑 君 、 薛 毓 屏 、 林 育 慧 ,1 9 9 9 ) 。 P ie r s k a l la a nd L e e ( 19 9 8 ) 表 示 環 境 可 以 提 供 休 閒 遊 憩 的 功 能 , 而 環 境 的 特 性 將 影 響 遊 憩 參 與 者 的 遊 憩 機 會 。 其 中 環 境 的 特 性 與 資 源 的 認 知 則 依 賴 遊 憩 參 與 者 的 個 人 偏 好 及 活 動 技 巧 。
王 永 仁 ( 2 0 0 2 ) 將 地 理 學 中 三 角 觀 點 (圖 4)所 示,即 為 人、地 方 、 活 動 三 者 交 集 意 義 所 在,也 尌 是 體 驗 所 在。蔡 沛 旻 ( 2 0 0 7) 指 出「 遊 憩 參 與 者 」在「 遊 憩 活 動 」的 體 驗,即 為 個 體 在 環 境 當 中 之 體 驗 。 遊 憩 者 藉 由 參 與 遊 憩 活 動 之 過 程 , 進 而 尋 求 參 與 之 意 義 , 為 達 此 結 果 是 需 要 適 宜 環 境 供 應 、 輔 助 完 成 的 。
圖 4 地 理 學 意 義 三 角 示 意 圖
資 料 來 源 : 王 永 仁(2002)。 高 雄 市 市 區 觀 光 資 源 之 研 究 。 未 出 版 之 碩 士 論 文 , 國 立 高 雄 師 範 大 學 地 理 學 研 究 所 , 高 雄 市 。
Ts a ur e t a l. ( 2 0 1 2 ) 提 出 遊 憩 參 與 者 與 遊 憩 環 境 契 合 度 概 念 ( R E Fs ) , 如 圖 5 所 示 , 將 其 定 義 為 「 遊 憩 參 與 者 與 遊 憩 環 境 要 達 到 一 致 或 契 合 , 則 至 少 有 一 方 所 提 供 的 資 源 適 合 為 他 方 所 需 , 或 者 雙 方 共 同 分 享 相 似 的 基 本 特 性 之 程 度 」 。 蔡 沛 旻 ( 2 00 7 ) 指 出 以 遊 憩 者 與 環 境 契 合 度 而 言 , 環 境 契 合 度 為 遊 憩 者 於 活 動 進 行 對 於 遊 憩 環 境 觀 感 , 屬 於 個 人 知 覺 評 估 , 對 於 環 境 一 種 期 待 與 實 際 融 入 遊 憩 場 所 環 境 中 行 為 , 而 遊 憩 者 對 於 環 境 期 望 或 需 求 所 提 供 之
人
地 活 動
資 源
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服 務 或 資 源 因 素 , 即 為 遊 憩 者 藉 由 參 與 過 程 對 於 契 合 度 之 感 受 程 度 。
環 境 契 合 度 即 是 遊 憩 參 與 者 與 遊 憩 環 境 之 間 的 相 容 性 , 與 Kr is t o f ( 1 99 6 ) 提 出 P - O Fi t 概 念 性 模 型 相 似 , 概 念 包 含 補 充 性 契 合 、 需 求 - 能 力 契 合 以 及 供 給 - 需 要 契 合 , 詳 如 下 :
( 一 ) 補 充 契 合 度 ( s up p le me nt a r y f it ) : 個 人 的 特 徵 與 其 他 個 體 相 似 程 度 。
( 二 ) 互 補 契 合 度 ( c o mp le me nt a r y f it ):個 體 特 質 增 加 或 補 充 境 或 其 他 個 體 所 遺 漏 之 特 質 , 又 可 分 為 二 種 類 型 :
1 . 需 要 - 供 給 契 合 度 ( ne e d s - s up p l ie s f it ) : 組 織 可 以 滿 足 個 人 需 要、慾 望 與 偏 好 的 時 候,尌 會 發 生 個 人 - 組 織 契 合 度 。 2 . 要 求 - 能 力 契 合 度 ( d e ma nd - a b i l it ie s f it ) : 當 個 人 擁 有 組 織
所 需 要 的 能 力 時 , 尌 可 以 達 成 個 人 - 組 織 契 合 度 。 當 遊 憩 參 與 者 與 環 境 具 有 相 似 的 特 性、價 值 觀、目 標 及 態 度 , 即 存 在 補 充 性 契 合 度 ; 而 遊 憩 參 與 者 若 具 備 符 合 環 境 所 要 求 的 某 些 能 力( 如 知 識 、 技 巧 、 經 驗 、 裝 備 ) , 則 達 到 需 求 - 能 力 契 合 ; 而 環 境 也 會 提 供 遊 憩 參 與 者 所 需 之 自 然 資 源 、 人 為 設 施 、 環 境 屬 性 體 驗 及 社 交 機 會 等 等 , 當 環 境 供 給 符 合 遊 憩 參 與 者 需 求 時 、 便 是 達 到 要 求 - 能 力 契 合 ( Ts a ur e t a l. , 2 0 1 2 ) 。
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圖 5 遊 憩 參 與 者 -遊 憩 環 境 契 合 度 之 組 成
資 料 來 源 : Ts a ur , S. - H . , L ia ng , Y . - W . , & L i n, W . - R . ( 2 0 1 2 ).
C o nc e p t ua l iz a t io n a nd M e a s ur e me nt o f t h e R e c r e a t io nis t - E nv ir o nme nt F it . J o u r n a l o f L e i s u r e R e se a r c h , 4 4 ( 1 ), 1 0 8 - 1 2 8 .
二 、 環 境 契 合 度 衡 量 方 式
張 德 儀 ( 2 0 0 7 ) 針 對 游 泳 、 衝 浪 、 登 山 及 高 爾 夫 球 四 項 活 動 參 與 者 為 對 象 , 結 合 質 化 與 量 化 之 方 法 , 建 構 遊 憩 環 境 契 合 度 量 表 共 計 有 七 個 構 面 , 分 別 為 遊 憩 社 交 、 管 理 措 施 、 環 境 資 源 、 活 動 體 驗 、 經 營 理 念 、 環 境 設 施 及 活 動 技 能 , 共 計 1 8 個 題 項 。 Ts a ur e t a l. ( 20 1 2 ) 結 合 質 性 與 量 化 方 法 , 提 出 遊 憩 環 境 契 合 度 量 表( R e c r e a t io n i s t - E nvir o nm e nt Fit S c a le , R E FS ), 共 計 六 個 構 面 分 別 為 環 境 資 源 、 社 交 機 會 、 環 境 功 能 、 活 動 知 識 / 技 巧 、 環 境 設 施 及 經 營 管 理 , 以 補 充 性 及 互 補 性 的 契 合 度 來 區 分 , 其 中 以 互 補 性 契 合 度 包 含 供 給 契 合 度 及 能 力 契 合 度 。 而 供 給 契 合 度 包 含 環 境 資 源 、 社 交 機 會 、 環 境 功 能 與 環 境 設 施 ; 能 力 契 合 度 包 含 活
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動 知 識/ 技 巧;經 營 管 理 則 為 補 充 性 契 合 度,量 表 之 問 項 共 1 9 題 。 三 、 小 結
從 L e w i n ( 1 9 5 1 ) 場 域 理 論 中 提 出 契 合 的 概 念 , 到 Kr is t o f ( 19 9 6 ) 提 出 P - O Fi t 概 念,再 將 地 學 三 角 觀 念 融 入,Ts a ur e t a l. ( 20 1 2 ) 結 合 質 性 與 量 化 方 法 , 提 出 遊 憩 環 境 契 合 度 量 表 , 根 據 Ts a ur e t a l. ( 2 0 1 2 ) 提 出 環 境 契 合 度 是 指 遊 憩 參 與 者 與 遊 憩 環 境 要 達 到 一 致 或 契 合 , 則 至 少 有 一 方 所 提 供 的 資 源 適 合 為 他 方 所 需 , 或 者 雙 方 共 同 分 享 相 似 的 基 本 特 性 之 程 度 。 而 本 研 究 所 指 環 境 契 合 度 為 大 型 重 型 機 車 遊 憩 參 與 者 在 參 與 大 型 重 型 機 車 遊 憩 活 動 與 遊 憩 環 境 結 合 程 度 。 故 此 , 本 研 究 採 Ts a ur e t a l . ( 2 0 1 2 ) 提 出 R E FS 提 出 六 個 構 面 共 1 9 題 。
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