足球運動歷經數世紀的演變，已成為世界最熱門的單項運動，運動人口也是 全世界球類運動中排名第一位；每逢四年一度世界盃足球賽比賽期間，觀賞比賽 的球迷超過二十億，居全球之冠。12001年底時，臺北市曾主辦亞洲女足錦標賽，
前總統陳水扁先生在會場上一時興起，宣示2002年是臺灣的足球年，有意藉2002 年世界盃在韓日舉行時，趁勢發展臺灣的足球運動。22002年世界盃足球賽在日、
韓熱鬧登場，日本、韓國這兩支亞洲球隊，踢出了令世人刮目相看的成績，同時 亦引發國內一股足球熱潮；隨之而起的是各界對我國足球運動推展工作檢討之聲，
也讓國人激起重振往昔「亞洲足球王國」的雄心。32004年世界盃五人制足球賽在 臺北舉辦，也是中華民國成立以來歷史性第一次舉辦世界盃，並且首次進入世界 盃會內賽。經由全球電視轉播，讓國人感受到世界最高水準球技與優異的運動家 精神，也向國際足壇邁出一步。4
2014年世界盃在巴西舉辦，並且從2011年開始進行外圍賽。代表臺灣參賽的 為中華臺北隊，於亞洲區外圍賽與馬來西亞代表隊進行兩場比賽。中華臺北隊在 2011年7月3日於臺北田徑場舉行比賽，因為這次是以臺灣為主場，所以湧進了1萬 5千餘人進場觀賽，是近年來難得的紀錄。5中華隊也以3比2擊退對手，可惜兩場外
1 張介元，〈全世界最多人喜愛的運動 談足球的歷史與發展〉，《國教之友》，41.3（臺南，1997）：
19-24。
2 洪金水、陳寶億，〈足球運動體制化過程之探討〉，《大專體育雙月刊》，75（臺北，2004）：95-100。
3 王惠玲，〈臺灣足球運動發展之研究(1945-2000)〉（臺東：臺東大學教育研究所碩士論文，2004），
1。
4 葉基，〈世界盃五人制足球賽開打中華民國國旗全世界都看到〉，《中國時報》，2004.11.22 第 C6 版
5 洪慶懷，〈臺灣足球運動發展之策略與建議〉《大專體育》，119（臺北，2012）：48-54。
圍賽總比分4比4，仍因客場進球數較少遭到淘汰。不過因為政府的推動以及媒體 的宣傳，讓國人對足球運動有了加溫的效果，相繼進到比賽會場幫中華臺北隊加 油打氣並且觀賞難得的國際級賽事。
中央政府遷臺後，足球運動雖然列為每年臺灣省運動會之比賽項目、各級學 校體育課授課內容，但每年賽事不多，學校體育課程無法落實，足球運動風氣一 直無法在臺灣社會、學校普及。6雖然第二、三屆亞洲運動會中華民國代表隊連獲 二次榮獲冠軍，但陣中球員均以海外僑胞為主。當中華民國代表隊換成本土球員 後接下來的奧運會外賽、亞洲盃足球賽成績每況愈下。直至1998年提出「振興足 球方案」、2002年宣布「臺灣足球年」計劃大規模、長時間、有制度的從基層開 始培訓足球選手，提振我國足球運動代表隊成績。7教育部於2007年提出「大足球 中程計畫」，計畫內容為「國小玩足球，激發足球運動樂趣，廣植基礎除球運動 人口」；「國中學足球，建立足球運動習慣，培養團隊精神及促進人際關係」；
「高中練足球，增強足球技術水準，厚植足球競技實力」；「大學愛足球，培養 足球鑑賞能力，培植足球運動明星」為原則，推動各級學校各階段之足球運動，
並配合國際足球運動發展趨勢，儲備國家優秀足球人才。8可見足球運動越來越受 到政府的重視。
臺北市自臺灣戰後以來，一直為政治、軍事、文化與經濟的發展中心，是中 央政府的所在地，也是「戰時的首都」。在經濟的繁榮、各設施的改建與各行各業 的發達，都足以成為臺灣最具潛力的大城市。9於是 1967 年臺北市升格為直轄市，
成為中華民國在臺灣第一個直轄市，臺北市也成為一級行政區。
臺北市也是足球相關組織主要成立之地點。中華全國體育協進會下領導全國
6 陳政雄，《足球之研究》（臺中：明光出版社，1975），20。
7 黃文祥，〈臺灣地區足球運動現況之研究〉，《中華體育》14.1（臺北，2000）：43-49。
8 教育部體育屬學校體育網，《大足球中程計畫》（臺北：2010），
http://school-physical.moe.gov.tw/content.php?cid=738&catalogid=4&subcatalogid=14&page=1，2013 年 11 月 11 日檢索。
9 臺北市政府，《民國 57 年臺北市政紀要》（臺北：臺北市政府秘書處，1968），15。
足球運動的「中華全國足球委員會」於 1955 年成立，並於 1973 年更名為「中華 民國足球協會」。102001 年經由臺北市教育局及臺北市立體育場研究推廣組，結合 高庸教練與臺北市體育會足球委員會，共同成立「臺北市足球協會」，藉此達到推 廣足球運動至社會各個階層的目的。112006 年臺北市五人制足球協會成立，針對「師 資培訓、選手培訓、推廣交流」三大方向去執行。協會持續邀請國內、外知名教 練及裁判，來舉辦各級別之講習，以提升國內師資水準。另定期舉辦國內全國性 賽事、邀請國外球隊來臺參賽以及提供國內球員到外地球隊效命的機會與管道，
讓選手有更多交流的機會及實戰經驗的累積。12讓臺灣五人制足球有了更全面性的 發展與成長基於政府鼓勵全民運動的基本政策，加上有利於我國足球運動人口培 育以及人才的培養，因此，五人制足球運動將是我國值得努力與用心發展的運動 項目。
臺北市政府為配合「世界盃五人制足球錦標賽」在臺北舉行，訂定「臺北市 推廣五人制足球運動實施計畫」並宣示足球於 2004 年起納入學校體育正式課程，
每年 11 月份為臺北市「校園足球月」，13一連串的方案及計劃陸續提出，讓全臺灣 的人民感受到足球在校園紮根的希望。「臺北市體育處」也積極推展中、小學足球 運動，2004 年辦理國小「歡樂足球聯賽」，在 12 個行政區各有一個承辦學校，至 少有 100 隊報名參賽。2006 年辦理「臺北市國民小學校際五人制足球錦標賽」及 跨縣市的「北北一家親國小五人制足球邀請賽」，藉以培養學生對五人制足球之興 趣，提升學生體適能及足球文化水準。14另外，主辦「2007 年臺北街頭五人制國際 足球錦標賽暨邀請賽」，這是臺灣首創最盛大的五人制街頭足球比賽，這項比賽除
10 中華臺北足球協會，《中華足球年鑑》（臺北：橙青印刷事業有限公司，1998）。
11 郭志強，〈臺北市國中小學足球運動代表隊組訓考量因素之研究〉(臺北：國立臺灣師範大學碩士 論文，2008)，44。
12 中華民國五人制足球協會，〈協會成立與推廣落實〉，http://www.ctfsa.org.tw/about ctfa.html，2014 年 3 月 28 日檢索。
13 臺北市政府教育局，《臺北市推廣五人制足球運動實施計畫》(臺北：教育局，2004)。
14 郭志強，〈臺北市國中小學足球運動代表隊組訓考量因素之研究〉(臺北：國立臺灣師範大學碩士 論文，2008)，44。
了邀請四支國外勁旅，與國內兩支隊伍進行國際組賽事交流外，為推廣足球運動，
另設社會組、高中組、國中組、國小組與幼兒組，讓民眾體驗及感受足球運動的 熱情與活力。15
臺北市學校在全國性足球賽會中的表現，由各項比賽成績顯現出來是由盛轉 衰，在臺北市國小方面，從 1975 年到 1982 年所舉辦的學童盃主要由日新國小、
大同國小、雙蓮國小代表臺北市參加比賽，且幾乎都有前 3 名的成績。而到了 1987 年到 2011 年間的李惠堂盃、少年盃等全國賽分齡賽，主要由立農國小、清江國小、
老松國小代表出賽，1997 年後就未曾奪冠。16
臺北市國中方面，從 1973 年到 1978 年所舉辦的青年盃，主要由蘭州國中、
陽明國中、建成國中代表臺北市參賽，可惜總與冠軍無緣。1979 年至 1992 年接續 之李惠堂盃足球錦標賽中，開始由大直國中、北投國中、士林國中代表臺北市參 賽，且拿下 3 次冠軍。1993 年至 2011 年青少年盃錦標賽主要由景文國中、石牌國 中代表參賽，2002 年後就未曾奪冠。17
臺北市高中職方面，從 1975 年到 1991 年所舉辦的中正盃，主要由西湖工商、
喬治工商、景文工商代表臺北市參賽，不僅奪冠 3 次也都能踢入 4 強。1992 年至 2011 年之全國青年盃，主要由景文高中、泰北高中代表參賽，1999 年後就未曾奪 冠。18上述比賽成績整體表現，臺北市學校足球發展的全盛時期大約於 1976 年到 2002 年之間，近年甚至鮮少踢入全國 4 強，可謂進入低潮期。
國內近幾年受世界足球風氣影響及政府全民體育政策之呼籲與推動，足球運 動發展除了足球協會之外也受到各級學校積極協助拓展，其運動人口、水準已有
15 大紀元，〈北市體育處首創 5 人足球街頭開踢 歡迎報名〉，
http://www.epochtimes.com/b5/7/11/20/n1908116.htm，2014 年 3 月 28 日檢索。
16 整理自中華足訊、全國學童盃足球錦標賽秩序冊、全國李惠堂盃足球錦標賽秩序冊、全國少年 盃足球錦標賽秩序冊、各大報紙資料。
17 整理自中華足訊、全國青年盃足球錦標賽秩序冊、全國李惠堂盃足球錦標賽秩序冊、全國青少 年盃足球錦標賽秩序冊、各大報紙資料。
18 整理自中華足訊、全國中正盃足球錦標賽秩序冊、全國青年盃足球錦標賽秩序冊、各大報紙資 料。
顯著提升。但國內足球運動，若想在國際比賽佔有一席之地，並非短期內可以實 現，必須長期付出龐大的人力、物力、財力等，並配合政府政策在有計畫、有系 統、有制度的推動下，使足球成為各級學校普遍推廣的運動項目，進而成為全民 共同喜愛參與的活動。19
筆者對臺北市學校足球運動的發展之盛衰情形感到好奇，因此想要作更深入 的了解，於是翻閱國內相關書籍、雜誌，發現少有針對臺北市學校足球運動發展 情形的研究，或有系統之紀錄。在國內足球界力圖振作、冀望再度踏上國際足壇 之前，了解臺北市學校足球運動之發展情形，作為未來發展足球運動之殷鑑。因 此本研究之目的為探究足球運動在臺北市學校發展之歷史軌跡、演變過程，希冀
筆者對臺北市學校足球運動的發展之盛衰情形感到好奇，因此想要作更深入 的了解，於是翻閱國內相關書籍、雜誌，發現少有針對臺北市學校足球運動發展 情形的研究，或有系統之紀錄。在國內足球界力圖振作、冀望再度踏上國際足壇 之前，了解臺北市學校足球運動之發展情形，作為未來發展足球運動之殷鑑。因 此本研究之目的為探究足球運動在臺北市學校發展之歷史軌跡、演變過程，希冀