第一章 緒論
第二節 研究問題與假設
第二節 研究問題與假設
壹、 研究問題
根據上述的研究動機與研究目的，本研究欲探討的問題如下：
一、 台灣現時母親管教方式、親子依附關係及幼兒社會行為表現的概況為 何？
二、 在不同的母親(教育程度、就業狀況)及幼兒(性別、家中子女數)背景變 項下，幼兒社會行為表現是否存在差異？
三、 在不同母親及幼兒的背景變項下，母親管教方式與幼兒社會行為表現是 否有相關存在？
四、 在不同母親及幼兒的背景變項下，親子依附關係與幼兒社會行為表現是 否有相關存在？
五、 在不同母親及幼兒的背景變項下，母親管教方式、親子依附關係，是否 能有效預測幼兒的社會行為表現？
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貳、 研究假設
為解答前述的研究問題，本研究提出的研究假設如下：
假設一、在不同母親(教育程度、就業狀況)及幼兒(性別、家中子女數) 的背景 變項下，幼兒社會行為表現存在顯著差異。
1-1 背景變項不同的母親，其幼兒社會行為表現有顯著差異。
1-1-1 教育程度不同的母親，其幼兒社會行為表現有顯著差異。
1-1-2 就業狀況不同的母親，其幼兒社會行為表現有顯著差異。
1-2 背景變項不同的幼兒，其幼兒社會行為表現有顯著差異。
1-2-1 性別不同的幼兒，其社會行為表現有顯著差異。
1-2-2 家中子女數不同的幼兒，其社會行為表現有顯著差異。
假設二、在母親及幼兒的不同背景變項下，母親管教方式與幼兒社會行為表現存 有顯著相關。
2-1 在母親背景變項不同下，母親管教方式對幼兒社會行為表現存有顯著 相關。
2-1-1 教育程度不同的母親，其管教方式對幼兒社會行為存有顯著相 關。
2-1-2 就業狀況不同的母親，其管教方式對幼兒社會行為存有顯著相 關。
2-2 在幼兒背景變項不同下，母親管教方式對幼兒社會行為表現存有顯著 相關。
2-2-1 性別不同的幼兒，其母親管教方式對幼兒社會行為表現存有顯著 相關。
2-2-2 家中子女數不同的幼兒，其母親管教方式對幼兒社會行為表現存 有顯著相關。
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假設三、在母親及幼兒的不同背景變項下，親子依附關係對幼兒社會行為表現存 有顯著相關。
3-1 在母親背景變項不同下，親子依附關係對幼兒社會行為表現存有顯著相 關。
3-1-1 教育程度不同的母親，親子依附關係對幼兒社會行為表現存有顯著 相關。
3-1-2 就業狀況不同的母親，親子依附關係對幼兒社會行為表現存有顯著 相關。
3-2 在幼兒背景變項不同下，親子依附關係對幼兒社會行為表現存有顯著相 關。
3-2-1 性別不同的幼兒，親子依附關係對幼兒社會行為表現存有顯著相 關。
3-2-2 家中子女數不同的幼兒，親子依附關係對幼兒社會行為表現存有顯 著相關。
假設四、在母親及幼兒的不同背景變項下，母親管教方式、親子依附關係能有效 預測幼兒的社會行為表現。
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